הפצת המורשת התרבותית של העיר הקיסרית הואה.

VHO - תוכנית החינוך למורשת בהואה יושמה באופן נרחב על ידי מגזר החינוך ויחידות קשורות בכל הרמות. במהלך השנתיים האחרונות, יותר מ-57,400 תלמידים ומורים השתתפו בפעילויות חינוך למורשת באתרים היסטוריים בתוך קומפלקס המצודה הקיסרית של הואה.

תלמידים מבקרים ולומדים על האתר ההיסטורי של ארמון קין טרונג בתוך מצודת הואה הקיסרית.

תוכניות חינוך מורשת מגוונות

במהלך התקופה האחרונה, מרכז שימור השרידים של העיר הקיסרית הואה תיאם באופן יזום עם יחידות אחרות כדי לפתח תוכניות ותוכן לחינוך למורשת בהואה באופן מדעי ומותאם לכל קבוצת גיל ורמת השכלה.

התוכנית ארגנה מגוון פעילויות בנושאים שונים, ובפרט: "אני והארמון הקיסרי" לילדים בגילאי גן 5-6; 8 תוכניות לתלמידי בית ספר יסודי ותיכון, הכוללות פעילויות כגון: חקר וחוויה של מורשת ארמון הקיסרי הואה; ביקור בארמון הקיסרי, חוויה ולמידה על שירי עם של הואה; "צלילי הארמון הקיסרי" - למידה על אמנויות הבמה של חצר הואה; ביקור וחוויה של הגן הקיסרי; חוויה של חינוך מורשת במוזיאון העתיקות של ארמון הקיסרי הואה; ביקור וחוויה של ארמון אן דין; חקר ביתן טאנג טו; למידה וחוויה של קברי מלכי שושלת נגוין.

תוכנית החינוך למורשת נועדה לכלול הן תיאוריה והן מעשה, במטרה להקנות לתלמידים ידע מקיף בהיסטוריה, תרבות, אמנות ותהליך השימור וההגנה על מורשת תרבותית (מוחשית ולא מוחשית).

בשיעורים המעשיים, לתלמידים יש הזדמנות להשתתף בפעילויות כגון משחקי חצר מלכותית, לצפות בהופעות של נה נהאק (מוזיקת ​​חצר מלכותית), ריקודי חצר מלכותית, שירי עם בהואה, טקס חילופי המשמר, ולקיים אינטראקציה ישירה עם אומנים, אמנים ומדריכים. בפרט, מרכז שימור השרידים של העיר הקיסרית הואה פיתח מאגר "שאלות ותשובות על מורשת" (המכיל 450 שאלות) יחד עם עזרי הוראה יצירתיים ומתאימים, המסייעים לתלמידים לקלוט מידע בקלות ולחקור את המורשת בהתלהבות.

גב' דונג נו הואי הואנג, קצינה המעורבת ישירות ביישום תוכניות חינוך למורשת בהואה, שיתפה: "אנו בונים לוחות זמנים וגודל כיתות בצורה סבירה כדי להבטיח איכות חינוכית. שיטות ההוראה הוויזואליות, המרתקות והמשולבות, בשילוב עם יישום טכנולוגיה, סייעו להעביר מידע חיוני לתלמידים. באמצעות זאת, התלמידים לא רק מבינים את ההיסטוריה והתרבות של מורשת הואה, אלא גם מפתחים אהבה ותשוקה לחקירה ומחקר."

"בנוסף לתוכניות הרגילות שכבר פותחו על ידי המרכז, אנו משתפים פעולה גם עם אנדראה טויפל, מומחית גרמנייה לשימור מורשת תרבותית, כדי לארגן שש תוכניות חינוך למורשת בנושאים מגוונים לתלמידי בית ספר יסודי, תיכון ואוניברסיטה."

"בין הפעילויות הבולטות: צביעה על מורשת, משחקי זיכרון אמנותיים בהואה, היכרות עם עבודות שימור ושיקום בשריד ארמון פונג טיין, שיתוף מידע על פרסקו - טכניקת ציור מסורתית לציורי קיר ולקישוט מבנים, במיוחד עבור סטודנטים לאדריכלות ואמנות, יחד עם פעילויות יצירה תלת-ממדיות...", אמרה גב' הואי הואנג.

במטרה ל"עיר חינוך" המקושרת ל"עיר מורשת"

לדברי מר הואנג וייט טרונג, מנהל מרכז שימור השרידים של העיר הקיסרית הואה, המרכז עורך כעת תוכנית פיילוט לחינוך מורשת עבור 163 בתי ספר באזור העיר הואה לשעבר (השייכת כיום למחוזות ת'ואן הואה ופו שואן), עם סך של כ-90,000 תלמידים המשתתפים בה.

מספר בתי הספר הנרשמים מדי שנה גדול למדי, מה שמאלץ את המרכז להקצות משאבים מרביים, אך הוא עדיין אינו מסוגל לענות על כל הצרכים במהלך שנת הלימודים העיקרית. בנוסף, מזג אוויר לא נוח במהלך עונת הגשמים הממושכת בהואה משפיע גם הוא על ארגון התוכנית.

"למרות שהשקענו רבות בחינוך למורשת, אנו עדיין מתמודדים עם קשיים מסוימים מבחינת כוח אדם וכספים. לכן, כדי להפוך את התוכניות לאיכותיות יותר ויותר, מעמיקות יותר, ולענות טוב יותר על דרישות מגזר החינוך ועל רצונות ההורים והתלמידים, אנו זקוקים לשיתוף פעולה וגיוס משאבים מיחידות רבות", שיתף נציג ממרכז שימור השרידים של העיר הקיסרית הואה.

מר נגוין טאן, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הואה, אמר: "מאז 2013, כאשר משרד התרבות, הספורט והתיירות ומשרד החינוך וההכשרה פרסמו הנחיות לארגון חינוך למורשת תרבותית בבתי הספר, יושמו בהואה פעילויות מגוונות רבות. בפרט, מאז 2019, משרד החינוך וההכשרה חתם על מזכר הבנות עם מרכז השימור של מצודת הואה הקיסרית בנוגע ליישום תוכנית לחינוך תלמידים על המורשת התרבותית של הואה בבתי הספר. שיתוף פעולה זה סייע לקדם וליישם באופן שיטתי חינוך למורשת תרבותית, והניב תוצאות חיוביות."

"בהואה יש מערכת של אתרי מורשת תרבותית מוחשיים ולא מוחשיים המוכרים על ידי אונסק"ו, יחד עם שרידים רבים ברמה הלאומית והפרובינציאלית. בפרט, 100% מהתלמידים באזור מקבלים כניסה חינם בעת השתתפות בתוכנית החינוך למורשת, מה שיוצר תנאים נוחים ליישום והפצת התוכנית. חינוך למורשת תרבותית לא רק מסייע לתלמידים לגבש ולשפר את מודעותם להגנה על מורשת, אלא גם מעורר גאווה במולדתם ובמדינתם, ועוזר להם להתמצא בקריירה ובפיתוח הוליסטי. במקביל, התוכנית תורמת גם לבניית סביבה חינוכית ידידותית ושמחה", הדגיש מר נגוין טאן.

לדברי ראשי משרד החינוך וההכשרה, מגזר החינוך משתף פעולה גם עם משרד התרבות, הספורט והתיירות ויחידות אחרות כדי לארגן תוכניות חינוך רבות למורשת תרבותית הקשורות לשרידים היסטוריים ותרבותיים אופייניים אחרים, כגון: מערכת השרידים הלאומיים המיוחדים הקשורים לנשיא הו צ'י מין בהואה, בית הזיכרון לגנרל נגוין צ'י טאן, הכפר העתיק פואוק טיץ'...

"לפני כל שנת לימודים, בתי הספר מפתחים באופן יזום תוכניות להשתתפות בתוכנית ונרשמים במרכז השימור של מצודת הואה הקיסרית ליישום סביר ונוח. עם זאת, בתי ספר מסוימים באזורים מרוחקים מתמודדים עם קשיים במימון ובתחבורה, ולכן התוכנית מאורגנת בצורה גמישה בצורות אחרות. המרכז שלח גם אומנים ומדריכים כדי לספק תמיכה ישירה בבתי הספר", אמר מר נגוין טאן.

מנהיגי מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הואה שיתפו גם כי המגזר שואף לבנות מודל של "עיר חינוך" המקושר ל"עיר מורשת". המטרה היא לשלב את שימור המורשת התרבותית ופיתוח החינוך, ליצור סביבה חינוכית ידידותית ושמחה, תוך שימור וקידום המסורות ההיסטוריות והתרבותיות של האומה והיישוב.

מקור: https://baovanhoa.vn/van-hoa/lan-toa-di-san-van-hoa-co-do-hue-120891.html