פער בחינוך מיני?

TPO - התקרית של שני תלמידי כיתה ט' שזרקו שרידי עובר לשדה ריק עורר דיון רב ועוררה שאלות בנוגע לתפקידם של בתי ספר וארגונים חברתיים.

TPO - התקרית של שני תלמידי כיתה ט' שזרקו שרידי עובר לשדה ריק עורר דיון רב ועוררה שאלות בנוגע לתפקידם של בתי ספר וארגונים חברתיים.

המקום בו ננטש העובר בשדה ריק. צילום: עיתון לאו דונג.

המקרה של שני תלמידי כיתה ט' בהו צ'י מין סיטי שנטשו את עובריהם בחלקת אדמה ריקה זעזע את דעת הקהל. בנוסף לעוררות שאלות רבות בנוגע לאחריותן של משפחות ובתי ספר בחינוך מיני לילדים, פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם - סגן רקטור אוניברסיטת החינוך - מכיר בכך כאירוע קורע לב ומצער מאוד, המכריח אותנו לבחון מחדש פערים חמורים בחינוך מיני; ביחסי הורה-ילד; ובתפקוד הלא יעיל של מערכת התמיכה החברתית למתבגרים.

פרופסור חבר נאם ניתח כי מנקודת מבטו של חינוך מיני, השקענו בו, אך הוא חסר עקביות, גישה שיטתית וקיימות. הוא מיושם רק כאשר מתעוררת בעיה, אחרת נושאים אחרים מקבלים עדיפות.

"החינוך מתעכב באופן מהותי בהשוואה לגיל ההתפתחותי של ילדים, הוא תיאורטי במידה רבה וחסר יישום מעשי. מניסיוני, בתי ספר רבים מתמקדים רק בידע ביולוגי, וחסרים שיעורים מעשיים על רגשות, אחריות והבנת החוק בטיפול במצבים", שיתף פרופסור חבר נאם.

בבית, הורים בדרך כלל עדיין רואים בכך נושא רגיש, נמנעים מלדון בו או להזכיר אותו בצורה מאיימת, מה שגורם לתלמידים בעצם לא לדון בו עם הוריהם אלא לחפש מידע באתרים חשוכים.

"עלינו ליישם במהירות שיעורים מקיפים ולהפיץ אותם לתלמידים מוקדם יותר; לשלב תכנים על מה מהווה חברות בריאה, מה מהווה אהבה בריאה; אילו גבולות יש לשמור וההשלכות השליליות שלהם; וסוגיות של אחריות משפטית ורגשית המותאמות לכל קבוצת גיל", אמר מר נאם.

לדברי מר נאם, הרצאות משולבות בינה מלאכותית ייצרו סביבה פתוחה עבור סטודנטים לשאול שאלות ולבקש ייעוץ באופן מדעי ללא שיפוטיות. במקביל, הן יציגו תרחישים רבים מהחיים האמיתיים וכיצד סטודנטים צריכים להגיב ולהתמודד עם מצבים מסוכנים כמו התעללות, הריון לא רצוי או מניפולציה רגשית - דברים שקשה לטפל בהם במסגרת חינוכית מסורתית עקב חוסר רצון מצד המעורבים.

איפה הייתה המשפחה?

כמו כן, בהקשר לנושא זה, אמר פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם כי אנשים רבים יהיו המומים משום שאינם מבינים היכן היו המשפחה וההורים כאשר תלמידה בכיתה ט' נכנסה להריון וילדה בבית מבלי שזוהו.

מדוע תלמידת כיתה ט' תסתיר את הריונה במשך תשעה חודשים? ואיך היא תוכל להסתיר זאת בהצלחה כאשר בוודאות יהיו סימנים של עלייה במשקל, עייפות, תנודות במצב הרוח ממושכות ושינויים פיזיולוגיים אחרים הקשורים להריון?

"האם זה נובע מעיסוק והזנחה של כל המשפחה? אם כן, גם זו צורה של אלימות. זוהי אלימות קרה/אלימות רשלנית, כאשר התלמיד הוא הקורבן. ואנחנו צריכים לשקול את הטיפול במקרה, כולל את מבצעי האלימות", אמר מר נאם.

ב-5 בפברואר, תושבים גילו גופת עובר בחלקת אדמה ריקה ברחוב נגוין הוא דאט, רובע טיי טאן, הו צ'י מין סיטי, ודיווחו על כך מיד לרשויות. עם קבלת הדיווח, משטרת מחוז טאן פו הגיעה לאסוף מידע, להעביר את הגופה לחדר המתים ולחקור את המקרה באופן מיידי.

משטרת מחוז טאן פו זיהתה את שני העבריינים כתלמידי כיתה ט'. מובן כי לאחר שנכנסו להריון וילדו בבית, והבינו שהילד כבר לא נושם, שני התלמידים השליכו את הגופה לחלקת אדמה ריקה.

דו הופ

מקור: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo