תלמידת כיתה י"א זכתה במקום השני בתחרות הספרות האולימפית

הפתעה ושמחה היו תחושותיה של הסטודנטית הקטנה נגוין טי ואן אן כאשר קיבלה את הבשורה שזכתה בפרס השני בספרות בבחינה האולימפית של התיכון של האוניברסיטה הלאומית של האנוי .

"השנה, מספר המועמדים שניגשו לבחינת הספרות עמד על 289 איש. אני מאוד שמחה כי השגתי ציון גבוה. הישג זה הוא תוצאה של מאמציי האישיים, ההוראה המסורה של המורים, והחברות, העידוד והתמיכה של משפחה וחברים. זו תהיה אבן דרך עבורי לשאוף ולשאוף עוד יותר בעתיד", אמרה התלמידה.

דיוקן של הסטודנטית שזכתה בפרס השני בספרות באולימפיאדת הספרות של האוניברסיטה הלאומית של האנוי.

ידוע שואן אן נולדה וגדלה במשפחה עם הוריה שעבדו כרואי חשבון, איש במשפחה לא למד או עבד בתחום הקשור לספרות. אהבתה לספרות טופחה וגדלה כשהייתה בכיתה י', בהשראת המורה שלה לספרות. מאז ואילך, תוכניות ומטרות רבות ניצתו בה. ככל שלמדה יותר על ספרות, "מסורה" ל"מילים", כך ואן אן רצתה ללוות נושא זה זמן רב יותר.

ואן אן התוודה: "לכל מקצוע יש ערך משלו, כאשר היתרון של הספרות הוא האלמנט הרגשי. במקום לגשת לתלמידים עם תיאוריות ומושגים יבשים, הספרות מגיעה לתלמידים בצורה עדינה ונעימה. הספרות מאפשרת לנו לחוות את טעמי החיים, שיעורים יקרי ערך עוזרים לכל אדם להסתכל אחורה על עצמו, ומשם לפתח מחשבות ומעשים טובים יותר."

בנוסף לידע הנלמד בכיתה, ואן אן לומדת באופן קבוע גם ידע ספרותי נוסף מספרי לימוד מתקדמים כדי להעשיר את אוצר המילים שלה.

ואן אן אמר שכדי ללמוד את הנושא הזה היטב, הדבר החשוב ביותר הוא ליצור השראה, לשמור על התשוקה בוערת, לקרוא ספרים ומסמכים רבים ולהתמקד בהאזנה להרצאות של מורים בכיתה. הסטודנטית תמיד שומרת על הרגל של קריאת ספרים וקריאה סלקטיבית. לאחר כל מפגש קריאה, היא מרבה לרשום את מחשבותיה, הערותיה ודעותיה כדי לזכור ולהבין את הנושאים לעומק.

בפרט, בעידן הדיגיטלי, בנוסף לידע ולכישורים הנלמדים בכיתה ובחיים, ואן אן גולשת באופן קבוע באינטרנט כדי להתעדכן בחדשות, בכלכלה , בתרבות - בחברה... "אני צופה לעתים קרובות בתוכניות כמו: "מעשים הגונים", "תנועה 24 שעות", "הדרך לאולימפיה"... ואז משננת שמות של דמויות ואירועים מעניינים כדי לצטט אותם בחיבור שלי. בנוסף, אני גם מתייחסת באופן קבוע לידע ספרותי מדפי מעריצים מקוונים כמו: לימוד ספרות עם גב' היין, טיפוח תלמידים מצוינים בספרות, מסמכי ספרות מיוחדים... כדי לצבור ידע נוסף."

כדי לשנן ידע ולשפר את מהירות כתיבתה בכתב יד, ואן אן בדרך כלל מקדישה 30 דקות בכל ערב לסיכום הידע הספרותי שלה.

הודות לתוכנית לימודים שיטתית, לאחר יותר משנה של לימודים בתיכון פאן דין פונג, התלמידה ממחוז טאנה סן הגיעה להישגים אקדמיים יוצאי דופן: מקום שני בספרות בבחינה האולימפית של התיכון, מקום ראשון במחוז בספרות לכיתה י', ציון ספרות מדורג במקום הראשון בכיתה ועוד. יתר על כן, היא גם תלמידה פעילה ובטוחה בעצמה, המשתתפת באופן פעיל בפעילויות בית הספר והכיתה.

כשדיברה על המסע שלה לזכייה בפרס השני בספרות באולימפיאדת התיכון של האוניברסיטה הלאומית של האנוי, הודתה ואן אן כי הרגישה די בנוח כשנכנסה לחדר הבחינות. "לפני שהתחלתי את המבחן, ביליתי 15 דקות במחשבה על כיוון הכתיבה שלי ועשיתי מתווה כללי הן לחלקי הטיעון החברתי והן לחלקי הטיעון הספרותי על פיסת נייר. בדרך זו, יכולתי לפתח את הרעיונות שלי בצורה קוהרנטית ושלמה עבור כל חלק. כדי לשפר את הכתיבה שלי, הרחבתי את הראיות, ציטטתי ציטוטים מפורסמים והערתי הערות מתאימות תוך כדי תהליך הניתוח", שיתפה הסטודנטית.

גב' נגוין טי טאנה קין תמיד גאה ברוח הלמידה העצמית ובעבודתה הקשה של ילדה.

גב' נגוין טי טאן קין, גאה בהישגי בתה, אמרה: "בעלי ואני עסוקים בעבודתנו המקצועית ואין לנו הרבה זמן לתמוך בילדתנו בלימודים, אבל ואן אן היא ילדה חרוצה ועצמאית, כך שהוריה סומכים ומכבדים לחלוטין את בחירותיה. הישגיה כיום הם מתנה יקרה, ראויה לאמון שמוריה והוריה נתנו בה."

בהתייחסה לתלמידה, אישרה גב' נגו טי לואן - מחנכתה של ואן אן ומורתה לספרות: "ואן אן היא תלמידה אינטליגנטית מאוד, עם דרך חשיבה שונה וייחודית. יש לה גם נחישות חזקה, והיא יודעת כיצד לתכנן ולבצע את התוכנית צעד אחר צעד. חיבוריה של ואן אן כוללים לעתים קרובות נקודות עיקריות מרשימות מאוד, וחשוב מכך, היא צברה ניסיון חיים מחוויותיה האישיות, כך שהחיבורים שלה תמיד מלאי חיים ואותנטיים."

בנוסף להישגיה האקדמיים הטובים, ואן אן היא גם משתתפת פעילה באיגוד הנוער וזוכה להערכה רבה מצד הכיתה.

היא לא רק טובה בספרות, אלא גם לומדת את כל המקצועות באופן שווה, במיוחד מתמטיקה ושפה זרה. לאחר שסיימה את אולימפיאדת הספרות בתיכון, היא חזרה מיד לשגרת הלימודים היומית שלה כדי להשלים את הידע שלה במקצועות אחרים, ובמקביל, לבנות תוכנית חזרה להצלחה בבחינת הספרות המחוזית לתלמידי כיתה י"א שתתקיים בתחילת ינואר בשנה הבאה.

כששיתפה את עצמה בנוגע לבחירת תחום לימוד בעתיד, אמרה ואן אן שהיא שוקלת כעת לבחור בין פדגוגיה למשפטים. אבל לא משנה באיזה תחום תחליט לבחור, היא תנסה לקדם את מה שהשיגה כדי להמשיך לכבוש מטרות גבוהות יותר.

סרטון : הסטודנטית נגוין טי ואן אן משתפת בבחינה האולימפית בספרות ברמת התיכון של האוניברסיטה הלאומית של האנוי.

אולימפיאדת התיכון של אוניברסיטת האנוי הלאומית השנה נערכה ב-25 באוקטובר. זוהי פעילות שנתית שמטרתה לגלות ולטפח תלמידים מוכשרים, תוך הנעתם ללימודים. באמצעותה, אוניברסיטת האנוי הלאומית ממשיכה לחזק את המוניטין שלה ואת איכות ההכשרה שלה בפיתוח משאבי אנוש צעירים. השנה, הבחינה אספה כ-2,200 מועמדים במקצועות רבים כגון שפות זרות, גיאוגרפיה, מדעים וטכנולוגיה, מתמטיקה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, טכנולוגיית מידע ועוד, והיא נערכה במקומות בחינה רבים ושונים. באוניברסיטת מדעי החברה והרוח לבדה, היו 450 מועמדים מ-71 בתי ספר תיכוניים ייעודיים ברחבי הארץ. מתוכם, 289 מועמדים ניגשו לבחינת הספרות ו-161 מועמדים ניגשו לבחינת ההיסטוריה.

מקור: https://baohatinh.vn/nu-sinh-lop-11-dat-giai-nhi-cuoc-thi-olympic-mon-ngu-van-post300908.html