סטודנטית לבינה מלאכותית בעלת הציון הגבוה ביותר מגיעה מרקע של אוטודידקטיקה.

נגוין טי הויאן, שהחל כמעט ללא ידע טכנולוגי, נכנס לתוכנית הנדסת בינה מלאכותית באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי עם חשיבה של "טירון", ושנתיים לאחר מכן סיים את לימודיו עם ממוצע ציונים של 3.96.

למידה אינה מרוץ. נגוין טי הויאן היא זוכת המצטיינים של תוכנית הנדסת בינה מלאכותית מתקדמת עם ממוצע ציונים של 3.96, ומתגאה גם בציון פרויקט סיום של 9.7/10. הויאן גם ייצגה למעלה מ-400 סטודנטים וזכתה לכבוד לדבר בטקס סיום לימודי תואר שני והנדסה מתקדמת לשנת 2026 של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי . מעטים היו מעלים בדעתם שהנערה הזו, ילידת שנת 2000, הייתה בעבר סטודנטית למנהל עסקים באוניברסיטת הסחר החוץ - מישהי כמעט ללא רקע טכני או טכנולוגי לפני שפנתה לתחום הבינה המלאכותית. משנתה השלישית באוניברסיטה, נגוין טי הויאן נכנסה לסביבה התאגידית. עבודתה כללה ניהול מוצרי טכנולוגיה, ניתוח עסקי ופיתוח מוצרי תוכנה. באותה תקופה, הויאן כמעט מעולם לא חשבה שתמשיך את לימודיה, קל וחומר שתלמד בתחום הבינה המלאכותית. המסע של הויאן לכיבוש הבינה המלאכותית החל בסקרנות לגבי האופן שבו טכנולוגיה זו יכולה לשנות את האופן שבו בני אדם יוצרים ומפעילים מוצרים דיגיטליים. בזמן שעבדה כמנהלת מוצר בפלטפורמת בניית אתרים, היא החלה לשאול את עצמה: אם בינה מלאכותית הייתה יכולה להבין מטרות עסקיות, העדפות לקוחות וסגנון מותג משתמשים, האם בני אדם עדיין יצטרכו להתאים ידנית כל פרט בממשק? "מאותה סקרנות ראשונית, בינה מלאכותית הפכה בהדרגה לתחום שרציתי לעסוק בו ברצינות!" - שיתפה נוין טי הויאן, חבר הפרלמנט של Valedictorian.

ולדיקטור נגוין ת'י הויין וחבריה לכיתה

היא תיארה את עצמה כמתחילה גמורה בתחום הבינה המלאכותית, לפני שהגישה מועמדות לתכנית הנדסת בינה מלאכותית מתקדמת באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, והעבירה למעלה משנה בלימודים עצמאיים. היא עבדה במהלך היום ולמדה מתמטיקה, למידת מכונה, למידה עמוקה ותכנות בערבים; בסופי שבוע המשיכה את לימודיה עם ספרי לימוד ושורות קוד. לעיתים, הלמידה העצמית הרגישה כמו ניווט ב"מדבר בינה מלאכותית" אינסופי: ככל שלמדה יותר, כך הבינה כמה היא לא יודעת, כך חשה תשישה רבה יותר, ואת הצורך במפה ברורה כדי להימנע מאבדת את דרכה במבוך הטכנולוגי. בנקודה זו, תכנית הנדסת בינה מלאכותית מתקדמת באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, שנועדה לסטודנטים מתחומים לא קשורים, כמעט הפכה ל"מפת החיים" שחיפשה הויין. "הייתי חייבת ללכת לאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי כדי ללמוד בינה מלאכותית!", נזכרה הויין בהחלטתה. עבור מועמדים ללא רקע בטכנולוגיית מידע, התכנית דורשת מינימום של שלוש שנות ניסיון עבודה הקשור לתחום היישום, יחד עם מספר קורסי יסוד במדעי המחשב. לכן, ההסתגלות לסביבת הלמידה המהירה באוניברסיטה הפוליטכנית לא הייתה קלה עבור הויין. ביום הראשון שלה בלימודים, היא הייתה התלמידה היחידה מבין סטודנטים רבים בטכנולוגיה מצטיינים. הויין השתתפה בהתלהבות בשלושה שיעורים ארוכים בסופי שבוע, כל אחד נמשך שלוש שעות, ודרוש ריכוז אינטנסיבי. בעוד שרבים מחבריה לכיתה כבר היו בעלי רקע טכני, הויין נאלצה להתחיל כמעט מאפס עם תכנות, מתמטיקה וחשיבה מערכתית. בסמסטרים מסוימים היא נרשמה לעד עשרה קורסים, עבדה על פרויקטים עד 4 לפנות בוקר בלילות רבים, ואף השעתה זמנית את עבודתה כדי להתמקד בלימודיה. היו זמנים שבהם הויין פקפקה בעצמה, הרגישה תקועה מול בעיות קשות, והרגישה שהיא מפגרת אחרי אחרים. אבל זה היה גם בתקופה הזו שהבינה שלמידה היא אף פעם לא מרוץ. "לכל אחד יש את הקצב שלו. חלקם הולכים מהר, חלקם הולכים לאט, חלקם הולכים בצורה חלקה, חלקם צריכים לקחת הרבה מעקפים", שיתפה הויין את הלקחים שלה מלימודיה באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי במהלך טקס הענקת תואר שני והנדסה מתקדמת לשנת 2026. מתחילה שוב ללכת רחוק יותר. מה שמרשים אחרים אצל נגוין טי הויין הוא לא רק הישגיה האקדמיים המצוינים, אלא גם האופן שבו היא מחברת חשיבה עסקית לטכנולוגיה. "חשיבה טכנית עוזרת לי לענות על השאלה 'איך לעשות את זה', בעוד שהרקע הכלכלי שלי עוזר לי לשאול 'למה לעשות את זה?' ו'בשביל מי?'", שיתף הוין.

הסטודנטית Nguyen Thi Huyen ביום הסיום שלה.

אולי זו הסיבה שהויין לא רואה בבינה מלאכותית רק טכנולוגיה, אלא ככלי לפתרון בעיות מהעולם האמיתי. כשהיא ניגשת לבעיה של בינה מלאכותית, היא בדרך כלל מתחילה ממסע הלקוח, צווארי בקבוק בתהליך, נתונים קריטיים והצרכים האמיתיים של המשתמשים לפני שהיא בוחרת את הפתרון הטכני המתאים. דרך עקיפה מכלכלה לטכנולוגיה עלתה להויאן הרבה זמן, מאמץ ואפילו שמחות אישיות שהיה צריך להניח בצד. אבל היא מעולם לא התחרטה על כך, כי ככל שהלכה רחוק יותר, כך ידעה יותר שזהו הנתיב המיועד לה. "לפני כל מסע גדול, אנשים צריכים ראש פתוח, כמו דף נייר ריק, עם כמיהה להתמלא, להשתנות", התוודתה הבוגרת. אולי זו התמונה המדויקת ביותר של נגוין טי הויין: אדם צעיר שהעז להתחיל כמעט מכלום, העזה להיכנס לתחום הידע הקשה ביותר כדי לגלות לעצמה גבולות חדשים. לאחר סיום הלימודים, הויין תמשיך לעסוק בבינה מלאכותית כמסלול קריירה ארוך טווח, לא רק בעבודתה אלא גם בתוכניות הסטארט-אפ העתידיות שלה. בטקס הסיום, הדגישה נגוין טי הויאן כי הדבר היקר ביותר שקיבלה לא היה תואר הסיום, אלא האמונה בעצמה על כך שהיא מעזה להתחיל מחדש ולהתקדם הלאה: "נקודת ההתחלה אינה קובעת את גבולותיו של אדם; מה שחשוב הוא העזה להתחיל, העזה להתמיד במסע של חתירה למצוינות כדי להפוך לגרסה טובה יותר של עצמך!"

התלמיד בעל הציון הגבוה ביותר חולק את שמחתו עם אמו ביום המיוחד הזה.

מסר זה הוא אולי מה שהופך את סיפורה של נגוין טי הויאן לכל כך מעורר השראה עבור צעירים רבים כיום, אלו הנאבקים במסלולי קריירה, מפחדים להתחיל מחדש, או מפחדים שאינם מסוגלים מספיק כדי להעז להיכנס לתחום חדש לגמרי. המסע של ה"אאוטסיידר" הזה מראה שלפעמים הדבר החשוב ביותר הוא לא כמה יתרון נקודת ההתחלה שלך, אלא העזה להתקדם גם כשאתה עדיין לא רואה את הדרך הברורה קדימה!

מקור: https://hust.edu.vn/vi/news/hoat-dong-chung/nu-thu-khoa-ai-xuat-than-tay-ngang-655921.html