ד"ר הואנג טי הונג טראנג (בן 32), מרצה במחלקה לשפה הרוסית באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, זכה זה עתה בפרס "מורה צעיר מצטיין" של הו צ'י מין סיטי לשנת 2024 מטעם איגוד הנוער של הו צ'י מין סיטי.
"אני שמחה וגאה לקבל את הפרס הזה במשך שנתיים רצופות. זה מדרבן אותי להמשיך להקדיש את עצמי לתחום החינוך . זוהי גם מתנת הכרת תודה שאני רוצה להעניק למורים שלי, שהנחו אותי במסע שלי לטיפוח הדורות הבאים", שיתפה הרופאה.
ד"ר הואנג טי הונג טראנג
תמונה: סופק על ידי הנושא
"באיזשהו תפנית של הגורל, בחרתי ללמוד באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך. שם פגשתי את 'המורת הראשונה' שלי (גב' טראן טי קוה, מרצה לשעבר באוניברסיטה - PV). היא לימדה אותי את האותיות הרוסיות הראשונות שלי. היא הציתה בי תשוקה להוראה. המסירות והאחריות שלה טיפחו את נשמתי, ועזרו לי לדמיין עתיד המוקדש למקצוע ההוראה", נזכרה גב' טראנג. עם זאת, לאחר שסיימה את לימודיה באוניברסיטה (כמועמדת סיום לימודיה בתוכנית החינוך הדו-לשונית רוסית-אנגלית), הודתה גב' טראנג כי התמודדה עם המציאות הקשה של הנטל הכלכלי ונאלצה להניח בצד זמנית את חלומה להיות מורה. "החלטתי להגיש בקשה למלגה ללימודי דוקטורט ברוסיה. זה היה כמו בריחה מלחצי החיים. בארץ הזרה ההיא, זכיתי לפגוש את 'המורת השנייה' שלי (גב' סטאריקובה גלינה ניקולייבנה, מרצה לשעבר באוניברסיטת המחקר הלאומית טומסק, רוסיה - עורכת), שהייתה המנחה שלי. היא לא רק העבירה ידע אלא גם דאגה לי בכל רגע בחיי", המשיכה הרופאה. "כשהגנתי בהצלחה על עבודת הדוקטורט שלי, היא שאלה אותי איך אני מתכננת להתחיל את הקריירה שלי. לאחר מכן היא שיתפה כמה תורות עמוקות מאוד שאני עדיין זוכרת בבירור עד היום: שלא משנה כמה ידע תצבור, אם לא תעביר אותו הלאה, הוא יתפוגג בהדרגה. משימתו של חוקר היא לא רק לגלות דברים חדשים אלא גם להעביר ידע לדורות הבאים. הוראה היא המקצוע שממלא בצורה הטובה ביותר את המשימה הזו. תורות אלו עוררו בי השראה רבה, ועזרו לי להבין את היופי והמשמעות האמיתיים של ההוראה", התוודתה גב' טראנג. וכך החליטה גב' טראנג לחזור לווייטנאם, חזרה לאוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, כדי להמשיך במסעה להפצת אהבה וידע לדורות הבאים. "מקצוע ההוראה נותן לי תחושת סיפוק ומשמעות בחיים. זה לא רק הענקת ידע, אלא גם הזדמנות ליצור השפעות חיוביות על חייהם של התלמידים, ולתרום לבניית מדינת העתיד", אמרה גב' טראנג, והוסיפה: "יש פתגם שאומר: 'טעות של רופא תעלה בחיים. אבל טעות של מורה תהרוס דור שלם'." בכל פעם שאני רואה תלמידים מתקדמים, מתגברים על קשיים ומשיגים הצלחה, אני מרגישה שתרמתי חלק קטן במסעם. יתר על כן, ההוראה גם נותנת לי את ההזדמנות לחוות מחדש את ימי הלימודים שלי, להיות יורשת של המורים שנתנו לי את ההזדמנות לגשת לידע." לדברי גב' טראנג, כדי להפוך למורה טובה נדרשים גורמים רבים: ידע מקצועי מוצק, עדכון קבוע של ידע וחידוד כישורים פדגוגיים. בנוסף, אהבה למקצוע, סבלנות ויכולת הקשבה הם גם הכרחיים. לבסוף, גמישות ויכולת להסתגל לשינויים בחינוך יעזרו למורים להתפתח באופן בר-קיימא בקריירה שלהם...
תגובה (0)