התכוננו ל-IELTS ביעילות בעזרת מודל הלמידה LEARN – INQUIRE – MASTER.

GD&TĐ - מודל הלמידה LEARN - INQUIRE - MASTER (LIM Framework), שתוכנן על ידי מומחים ב-The IELTS Workshop, מסייע ללומדי IELTS לגשת לבחינה בצורה מדעית ויעילה יותר.

מודל הלמידה LEARN-INQUIRE-MASTER (מסגרת LIM)

מודל LIM (LEARN - INQUIRE - MASTER), שפותח על ידי מורי IELTS 9.0 בסדנת IELTS , שואף להתמודד עם אתגרים עכשוויים בלמידת אנגלית, תוך העברת המיקוד מהעברת ידע לפיתוח מיומנויות למידה בנות-קיימא עבור לומדים.

שלבי המודל כוללים:

- למידה: מספק ידע בסיסי בחשיבה לוגית, עוזר להבין את הדרישות וקריטריוני הניקוד של הבחינה ואת מנגנון השפה.

- חקירה (רפלקציה): תהליך של ניתוח, השוואה והתבוננות על מנת להפיק לקחים, להבין את הגורמים לטעויות ולהתאים את שיטות הלימוד בהתאם.

- תואר שני: יישום ידע במצבים מהעולם האמיתי לפיתוח מיומנויות גמישות לפתרון בעיות.

מודל זה בנוי על עקרונות מדעיים של שפה, פסיכולוגיה וחינוך , ועוזר ללומדים לשלוט באמת באנגלית ולפתח כישורי שפה מוצקים.

תלמידים רבים בסדנת ה-IELTS שיפרו משמעותית את כישורי השפה שלהם לאחר יישום מסגרת ה-LIM. טרונג מין טרוק, תלמיד מבית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים, שהשיג ציון IELTS של 8.0 הודות למסגרת ה-LIM, שיתף: "כתלמיד ב-TIW, אני מרגיש בבירור ששיטת ההוראה כאן פתוחה מאוד ומכבדת את החשיבה של כל אדם. במקום ללמוד בעל פה, אני מעודד לחשוב באופן עצמאי ולמצוא פתרונות משלי לבעיות."

מין טרוק, סטודנט בסדנת ה-IELTS, השיג ציון IELTS של 8.0.

כיצד ליישם את מסגרת LIM ללימוד ארבע מיומנויות ה-IELTS.

בסדנת ה-IELTS, מודל LIM מסייע ללומדים לסדר את גישתם לכל מיומנות בנפרד בבחינת ה-IELTS.

כישורי דיבור

בשלב הלמידה , התלמידים מודרכים להבין את קריטריוני הניקוד והדרישות של כל חלק בבחינה. במקום לשנן דפוסי משפטים, הם לומדים כיצד לבטא את עצמם בצורה מדויקת וטבעית בעת דיבור.

- שלב הבירור עוזר לתלמידים לתרגל שיחה עם המורה כדי לקבל משוב מפורט, לאחר מכן לנתח תשובות לדוגמה ולהסיק דפוסים.

- בתואר MASTER , הסטודנטים ממשיכים לתרגל דיבור, משתפרים על סמך משוב ויכולים להתמודד עם מגוון נושאים בביטחון.

כישורי כתיבה

- בשלב הלמידה , התלמידים מבינים את ההיגיון של סוגי שאלות שונים וכיצד לנתח את דרישות השאלות.

- שלב ה- INQUIRE מעודד ניתוח של חיבורים לדוגמה, זיהוי טעויות נפוצות ולמידה כיצד לארגן רעיונות בצורה קוהרנטית.

- עד שהתלמידים יגיעו לשלב MASTER , הם יוכלו להשלים מטלות בכתב העומדות בסטנדרטים הנדרשים, תוך שימוש בשפה מדויקת ומשכנעת.

מיומנויות הקשבה

במקום פשוט להקשיב ולבחור תשובות, התלמידים מודרכים באמצעות טכניקות הקשבה אקטיבית.

- בשלב הלמידה , תלמדו כיצד לזהות סוגי שאלות וטכניקות לחיזוי תשובות.

- שלב הבירור עוזר לנתח שגיאות כדי להבין מדוע לא שמעתם את המידע במדויק.

- בתכנית MASTER , כישורי ההקשבה משתפרים משמעותית, מה שעוזר לתלמידים לעמוד בקצב תרגילי ההקשבה וליישם טכניקות בצורה יעילה.

מיומנויות קריאה

מסגרת LIM תומכת בהבנת הנקרא באמצעות טכניקות כגון רפרוף וסריקה.

- שלב הלמידה עוזר לתלמידים להבין את מבנה קטע הקריאה ואת סוגי השאלות.

- INQUIRE מעודד ניתוח קטעים, זיהוי מילות מפתח ותרגול טכניקות פרפרזה.

- בשלב MASTER , התלמידים יכולים לענות על שאלות במדויק במסגרת הזמן המוקצב וליישם את כישורי השפה שרכשו בדיבור ובכתיבה.

מסגרת LIM מסייעת ללומדים לשפר באופן מקיף את כל ארבע מיומנויות ה-IELTS.

מרכז סדנת ה-IELTS מיישם את מודל LIM Framework בתוכנית ההוראה שלו, ועוזר לתלמידים לעבור משינון בעל פה לחשיבה המבינה את מהות השפה.

באמצעות שילוב מערכת מודל זו, המרכז מסייע לתלמידים לפתח מיומנויות חשיבה פרואקטיבית, ובכך למטב את יעילות הלימודים ולהשיג את יעדי הלמידה באופן בר-קיימא.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/on-luyen-ielts-hieu-qua-voi-mo-hinh-hoc-tap-learn-inquire-master-post777537.html