![]() |
| מר צונג טרונג צ'ונג - מכון המחקר לפיתוח העיר הואה, מציג את אוסף הספרים של הואה. |
טקס השקת התחרות התקיים בבוקר ה-22 באפריל, בהשתתפות מספר רב של צעירים הלומדים באוניברסיטאות החברות ובפקולטות המסונפות לאוניברסיטת הואה; ואוניברסיטאות, מכללות ובתי ספר מקצועיים בעיר הואה.
בהתאם לכך, המתמודדים יכולים להגיש מועמדויות בצורת סרטונים קצרים או מאמרים כתובים המתארים את חוויותיהם ורגשותיהם לגבי הפרסומים באוסף הספרים של הואה. באופן ספציפי, הסרטונים צריכים להיות באורך מקסימלי של 5 דקות, והמאמרים הכתובים לא יעלו על 2,000 מילים.
תוכן התחרות, כפי שהונחה על ידי המארגנים, סובב סביב הרהורים על ספרים מאוסף הספרים של הואה, קידום תרבות הקריאה בקרב צעירים, הצגת מורשת הואה באמצעות ספרים וחקר הואה באמצעות קריאה.
המארגנים ישפטו את ההצעות על סמך קריטריונים כגון תוכן ומסר, יצירתיות, ביצוע טכני, רגשות שהועברו והיקף החשיפה. בנוסף, יתקיים הצבעה מקוונת.
הוועדה המארגנת צפויה להכריז ולהעניק פרסים ב-25 במאי, עם פרס ראשון אחד בשווי 3 מיליון וונד, 2 פרסים שניים (1.5 מיליון וונד כל אחד), 3 פרסים שלישיים (מיליון וונד כל אחד) ו-5 פרסי ניחומים (500,000 וונד כל אחד). כל פרס כולל גם שובר לרכישת ספרים ופרסומים מאוסף הספרים של הואה.
![]() |
| צעירים המשתתפים באירוע ההשקה. |
לדברי מר פאן טאן האי, מנהל מחלקת התרבות והספורט של העיר הואה, בהקשר של הטרנספורמציה הדיגיטלית המתמשכת, הגישה לידע השתנתה באופן משמעותי. הדורות הצעירים לא רק קוראים ספרים בדרכים מסורתיות, אלא גם נהנים מגישה לידע באמצעות פלטפורמות דיגיטליות, נתונים פתוחים, ובמיוחד יישום של בינה מלאכותית בלמידה ובמחקר.
לכן, התחרות אורגנה לא רק כדי להפיץ את ערך הפרויקט, אלא גם כדי לבנות דור חדש של קוראים - צעירים שיודעים כיצד לשלב בהרמוניה ידע בסיסי וטכנולוגיה מודרנית, ולשלב אהבה לתרבות הואה עם יכולות מחקר מעמיקות.
"באמצעות תחרות זו, אנו מצפים לגלות ולטפח אנשים בעלי יכולות חשיבה עצמאיות, כישורי טרנספורמציה דיגיטלית ויכולת ליישם ביעילות כלים טכנולוגיים ובינה מלאכותית בלמידה ובמחקר. זה יסייע ביצירת דור יורשים איכותי, שיתרום לשימור וקידום מורשת הואה בהקשר החדש", שיתף מר האי.
מקור: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/thong-tin-van-hoa/phat-dong-cuoc-thi-tim-hieu-tu-sach-hue-den-nguoi-tre-164925.html









תגובה (0)