הקו דק וקשה לשליטה.

TP - התקנה שאינה אוסרת על שיעורים פרטיים בכל רמות החינוך מעוררת דעות מעורבות. רבים מסכימים ותומכים בה, אך מודאגים מכך שהגבול בין שיעורים פרטיים מרצון לחובה הוא דק ומקשה מאוד על ניהול תוכן השיעורים הפרטיים.

TP - התקנה שאינה אוסרת על שיעורים פרטיים בכל רמות החינוך מעוררת דעות מעורבות. רבים מסכימים ותומכים בה, אך מודאגים מכך שהגבול בין שיעורים פרטיים מרצון לחובה הוא דק ומקשה מאוד על ניהול תוכן השיעורים הפרטיים.

בהסבר שנמסר לאחרונה בנוגע לסוגיית שיעורים פרטיים לנציגי האסיפה הלאומית , הצהיר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי מדיניות המשרד אינה לאסור שיעורים פרטיים, אלא לאסור פרקטיקות שיעורים פרטיים המפרות את האתיקה של מורים.

לאחר יום ארוך בבית הספר, התלמידים נלקחים על ידי הוריהם למרכז שיעורי אנגלית. (צילום: הא לין)

הדבר בא לידי ביטוי ספציפית בטיוטת חוק המורים, הקובעת התנהגויות אסורות למורים, ביניהן: "אילוץ תלמידים להשתתף בשיעורים נוספים בכל צורה שהיא, או תשלום שכר לימוד מעבר לאלה שנקבעו בחוק". טיוטת החוק מאפשרת גם שיעורים נוספים בתנאים הבאים: יש לארגן אותם כאשר לתלמידים יש צורך בשיעורים נוספים, עליהם להשתתף מרצונם, והוריהם חייבים להסכים. אין לצמצם את תוכן תוכנית הלימודים של בית הספר כך שתכלול שיעורים נוספים; ואין להשתמש בדוגמאות, שאלות ותרגילים משיעורים נוספים לבחינה או הערכת תלמידים. הטיוטה מאפשרת למורים לספק שיעורים נוספים לתלמידיהם מחוץ לבית הספר, בתנאי שהם מרכיבים רשימה ומדווחים עליה למנהל בית הספר.

"לוקחים שיעורים נוספים רק בשביל מבחנים"

גב' ואן תוי דונג, סגנית מנהלת בית הספר התיכון לואונג דה וין במחוז קאו גיאי ( האנוי ), אמרה כי במציאות, הורים זקוקים לשיעורים פרטיים נוספים לילדיהם ולמורים יש צורך לספק שיעורים פרטיים נוספים, ולכן קשה לאסור זאת. עם זאת, רשויות החינוך צריכות להוציא תקנות ספציפיות כדי להבטיח שתלמידים חלשים יוכלו לקבל שיעורים פרטיים נוספים כדי להשתפר, ושתלמידים מחוננים יוכלו לפתח את יכולותיהם עוד יותר, תוך הימנעות מהנוהג הנפוץ של שיעורים פרטיים נוספים. בין הפתרונות, אין לאפשר למורים ללמד את תלמידיהם מחוץ לשיעורים, משום שהדבר יוצר בקלות אי שוויון עבור כל התלמידים בכיתה.

"כיום, אנשים רבים מבקרים ושונאים שיעורים נוספים, אבל בסופו של דבר, כולם צריכים להוציא כסף כדי לשלוח את ילדיהם אליהם בגלל מבחנים והחשש שילדיהם יקבלו ציונים נמוכים. הורים רבים נשארים בלי אוכל ובגדים כדי שילדיהם יוכלו ללמוד בשיעורים נוספים, למרות שכבר יש להם שני מפגשי לימוד ביום והם מותשים משיעורים נוספים."

ד"ר הואנג נגוק וין, לשעבר מנהל המחלקה לחינוך מקצועי, משרד החינוך וההכשרה

"בעבר, פרופסור חבר ז"ל ואן נו צ'ונג הוציא תקנה לפיה מורים בבתי ספר אינם רשאים לתת שיעורים פרטיים נוספים לתלמידים בכיתה, משום שיהיה קשה להעריך את התקדמותם האמיתית של התלמידים. כאשר תלמידים משלמים כסף נוסף למורה, הם יקבלו מידה מסוימת של יחס מועדף בציוני המבחנים. תלמידים שלא משתתפים בשיעורים פרטיים נוספים עם מורים אלה ירגישו גם הם אי נוחות וידאגו האם יתייחסו אליהם בצורה הוגנת. בעיה נוספת היא שכאשר מורים נותנים שיעורים פרטיים נוספים מחוץ לשיעור, איש אינו יכול לפקח האם הם מלמדים לפני תוכנית הלימודים או מביאים שאלות למבחנים בכיתה", אמרה גב' דונג.

ד"ר הואנג נגוק וין, לשעבר מנהל המחלקה לחינוך מקצועי (משרד החינוך וההכשרה), שיתף כי ניהול שיעורים פרטיים מחוץ ללימודים הוא כיום קשה מאוד. למשרד החינוך וההכשרה יש תקנות האוסרות כפייה או מתירות שיעורים פרטיים רק כאשר התלמידים מתנדבים, אך "השתתפות מרצון" היא רק חזות. הגבול בין התנדבות לכפייה הוא לפעמים דק מאוד. תזכורת פשוטה ממורה יכולה לגרום להורים לדאוג ולתהות האם זה בגלל שהילד לא משתתף בשיעורים נוספים. התקנות בנוגע לפעילותם המקצועית של מורים אינן כוללות הוראות בנוגע לשיעורים פרטיים מחוץ ללימודים. מורים אחראים רק על שיעורים פרטיים פרטיים לתלמידים עם יכולות אקדמיות חלשות בתוך בית הספר.

שיעורים פרטיים נוספים הם בעיה במדינות רבות, והיא נפוצה במיוחד בווייטנאם, לעתים קרובות כאשר המטרה אינה בהכרח התפתחות הוליסטית של התלמידים. ילדי גן לומדים שיעורים נוספים כדי ללמוד קרוא וכתוב לפני הכניסה לכיתה א'; ילדי בית ספר יסודי לומדים שיעורים נוספים כדי לעבור את בחינות הכניסה לכיתה ו' איכותית; ותלמידי חטיבות ביניים ותיכון לומדים שיעורים נוספים כדי לעבור בחינות ובבחינות כניסה לאוניברסיטה. "ברור שתלמידים לומדים שיעורים נוספים אך ורק למען בחינות, משננים ושוכחים את מה שלמדו מיד לאחר המבחן. כדי לפתור בעיה זו, יש צורך בתקנות ברורות ושקופות לגבי שיעורים פרטיים נוספים, יחד עם הפחתת הדגש על בחינות", אמר ד"ר וין.

אובססיבי לשיעורים נוספים

טיוטת התקנות החדשה של משרד החינוך וההכשרה בנושא שיעורים פרטיים אינה אוסרת על שיעורים פרטיים ברמת בית הספר היסודי, אלא מספקת הוראה כללית מאוד: "שיעורים פרטיים אינם מותרים בבתי ספר שכבר מציעים שיעורים בני שני מפגשים ביום". הורים ומנהלי חינוך טוענים כי תקנה זו אינה מחמירה מספיק, שכן היא אוסרת רק על שיעורים פרטיים בתוך בתי הספר ועלולה ליצור פרצות עבור מורים לפתות תלמידים צעירים לשיעורים פרטיים מחוץ לבית הספר.

גב' טראן טי ת'וי מהואנג מאי (האנוי), לה שני ילדים בבית ספר יסודי, שיתפה את שמחתה על כך שהשנה ילדיה מצאו "מורה אכפתי שלא כופה עליהם לקחת שיעורים נוספים". גב' ת'וי נזכרה שבשנה שעברה, כאשר בתה בדיוק עלתה לכיתה ג', המורה התקשרה שוב ושוב אליה ואל בעלה כדי להתלונן שילדם מתקשה בלימודים, איטי ואינו מבין את השיעורים, והציעה שהמשפחה תמצא פתרון.

"מכיוון שלא הצלחתי להתמודד עם הלחץ, לבסוף ביטלתי את שיעורי האנגלית והאמנות של ילדי ורשמתי אותו לשיעורים נוספים עם מורה מחוץ לבית הספר פעמיים בשבוע, בעלות של 150,000 דונג וייטנאמי לכל שיעור. מאז, הכל בסדר, והמורה לא התקשרה לבקר אותה יותר", סיפרה גב' תוי.

הורים רבים חולקים את המציאות שילדיהם בבית הספר היסודי נאלצים "להשתתף בשיעורים נוספים בעל כורחה". אמנם לא מציינים במפורש את הצורך בשיעורים נוספים, אך הודעות מפורסמות דרך ועד ההורים-מורים על פתיחת שיעורים, ורשימות נשלחות לצ'אט הקבוצתי, מה שמקשה מאוד על ההורים להחליט מה לעשות.

בהתבסס על ניסיונה בניהול בתי ספר, גב' נגוין טי קים צ'י, מנהלת בית הספר היסודי קים ליאן במחוז דונג דה (האנוי), מאמינה כי תלמידים שכבר לומדים בבית הספר שני שיעורים ביום יסבלו בהכרח מהשלכות בריאותיות אם ימשיכו עם שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר. לאחר יום של לימודים, ילדים זקוקים למנוחה ולפעילויות ספורט כדי לחדש אנרגיה ליום המחרת. עם זאת, במציאות, ישנם הורים שעדיין חשים צורך שילדיהם ילמדו שיעורים נוספים, מתוך אמונה שאלה שכבר טובים יצטיינו עוד יותר, או שאלה שחלשים ישתפרו.

"התקנה האוסרת על שיעורים נוספים ברמת בית הספר היסודי היא מתאימה. עם תקנה זו, כבר מתחילת שנת הלימודים, בית הספר דורש מהמורים לחתום על התחייבות לא לספק שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר, וכן משתף פעולה עם גוף הניהול כדי לבצע ביקורות באתר. בנוסף, באמצעות סקרי דעת הורים, בית הספר אוסף מידע על מקרים של מורים המספקים שיעורים נוספים על מנת להזכיר להם ולטפל בהם", אמרה גב' צ'י.

הא לין

מקור: https://tienphong.vn/ep-buoc-hay-tu-nguyen-hoc-them-ranh-gioi-mong-manh-kho-kiem-soat-post1694029.tpo