מר הו טאן מין, ראש משרד החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין, דיבר על הבקשה מיותר מ-47,000 מורים בעיר להשתתף בסקר על רמת האנגלית שלהם.

לדברי מר מין, תוצאות הסקר הן נתוני קלט חשובים והכרחיים עבור העיר ומשרד החינוך וההכשרה כדי לקבל תמונה ריאליסטית ומדעית של המצב הנוכחי. הנתונים שנאספו ישמשו כבסיס לפיתוח הפרויקט "הפיכת אנגלית בהדרגה לשפה השנייה בבתי הספר" - מטרה חשובה שמטרתה לשפר את איכות החינוך והשילוב הבינלאומי.

מר מין אישר כי בהתבסס על התוצאות הכוללות, משרד החינוך וההכשרה יחשב ויפתח תוכנית ומפת דרכים להכשרה ולתמיכה בשיפור שליטה בשפות זרות עבור הצוות באופן מתאים, יעיל ובעל ביצוע, תוך עמידה בדרישות הרפורמה החינוכית בהתאם למסקנה 91-KL/TW.

1. מר הו טאן מין, ראש משרד החינוך וההכשרה (1).JPG
מר הו טאן מין, ראש משרד החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין. צילום: HV

"זו אינה בחינה שמטרתה להעריך או לדרג את הכשירות או המומחיות של מורים בודדים. תוצאות הסקר בשום אופן לא ישמשו לכל מטרה אחרת כגון הערכת ביצועים, שיקולי שכר, נקיטת צעדים משמעתיים או מטרות אישיות אחרות", אמר מר מין, ואישר כי תוצאותיו של כל אדם יישמרו בסודיות ורק המורים עצמם וצוות התמיכה של ועדת ההיגוי של הפרויקט (המחלקה המיוחדת שתפקידה לאסוף ולנתח נתונים לצורך פיתוח התוכנית הכוללת) יקבלו גישה אליהן.

מר מין מאמין שהשתתפות בסקר היא גם הזדמנות עבור כל מורה להעריך באופן אובייקטיבי את רמת השליטה הנוכחית שלו באנגלית. משם, מורים יכולים לפתח באופן יזום תוכנית למידה ושיפור עצמי, להתכונן טוב יותר למגמת האינטגרציה הבינלאומית בחינוך ולפתוח הזדמנויות חדשות בעבודתם המקצועית ובהוראה.

מקור: https://vietnamnet.vn/so-giao-duc-tphcm-len-tieng-viec-47-000-giao-vien-bi-kiem-tra-trinh-do-tieng-anh-2392607.html