הערעור על בחינות נפרדות

TP - למרות שמשרד החינוך וההכשרה ביצע כמה התאמות כדי להדק את המכסות לשיטות קבלה מוקדמות, עוצמת מבחני הכניסה המאורגנות על ידי אוניברסיטאות גדולות לא פחתה. איגוד האוניברסיטאות והמכללות הווייטנאמיות ממליץ שמשרד החינוך וההכשרה לא יתערב יתר על המידה ולא יטיל מכסות לשיטות קבלה שונות של מוסדות להשכלה גבוהה.

TP - למרות שמשרד החינוך וההכשרה ביצע כמה התאמות כדי להדק את המכסות לשיטות קבלה מוקדמות, עוצמת מבחני הכניסה המאורגנות על ידי אוניברסיטאות גדולות לא פחתה. איגוד האוניברסיטאות והמכללות הווייטנאמיות ממליץ שמשרד החינוך וההכשרה לא יתערב יתר על המידה ולא יטיל מכסות לשיטות קבלה שונות של מוסדות להשכלה גבוהה.

תינתן עדיפות למועמדים על סמך תוצאותיהם האישיות בבחינות הכניסה.

ביום הראשון של ההרשמה לבחינת הערכת מיומנויות חשיבה (TSA) באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי , לפני ארבעה ימים, נרשמו יותר מ-13,000 מועמדים. בשנת 2024, בסיבוב הראשון של בחינת TSA נרשמו כמעט 2,800 מועמדים. מועצת הקבלה צופה כי בסיבוב הראשון בשנה הבאה יהיו רשומים כ-15,000-16,000 מועמדים, עלייה של יותר מפי חמישה בהשוואה לשנה זו.

פרופסור חבר נגוין פונג דין, סגן מנהל אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, שיתף כי האוניברסיטה ממתינה לפרסום תקנות הקבלה הרשמיות לשנת 2025 לפני פיתוח תוכנית קבלה אופטימלית. פרופסור דין צופה כי שיטת הקבלה המבוססת על כישרונות (שיטת קבלה מוקדמת) תשמור על 20% מהמכסה כמו בשנים קודמות. שיטת הקבלה המבוססת על תוצאות בחינות ה-TSA תשתמש בטכניקות להמרת ציונים לסולם של 30/30 ותשקול אותם לצד תוצאות בחינות סיום התיכון. לדברי פרופסור דין, מועמדים יכולים להשתמש בשתי השיטות בו זמנית לצורך קבלה. עם זאת, למכסה עבור שיטת הקבלה המבוססת על תוצאות בחינות ה-TSA עדיין יהיה משקל גדול יותר.

בשנת 2025, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי, תשמור על 3 שיטות קבלה בלבד: קבלה ישירה; קבלה המבוססת על ציוני מבחני התאמה המאורגנים על ידי האוניברסיטה; וקבלה המבוססת על ציוני בחינות סיום תיכון. האוניברסיטאות החברות מעודדות להשתמש בשיטות קבלה משולבות. אוניברסיטת פאם נגוק תאץ' לרפואה צפויה להפעיל 6 שיטות קבלה השנה, ביניהן: תוצאות בחינות סיום תיכון; קבלה ישירה בהתאם לתקנות כללי הקבלה; שימוש בתוצאות הערכת כישורי כישורים וחשיבה המאורגנות על ידי יחידות אחרות לצורך קבלה; שימוש בתעודות בינלאומיות בלבד לצורך קבלה; שילוב תוצאות בחינות סיום תיכון עם תעודות בינלאומיות לצורך קבלה; ושימוש בשיטות אחרות. בהשוואה לשנת 2024, אוניברסיטת פאם נגוק תאץ' לרפואה הוסיפה 3 שיטות קבלה נוספות.

מועמדים מכינים אפשרויות מרובות להשתתפות בבחינות הכניסה לאוניברסיטה לשנת 2025. (צילום: NHU Y)

אוניברסיטת החינוך של האנוי הודיעה כי נכון לעכשיו, 22 מוסדות להשכלה גבוהה נרשמו להשתמש בציוני מבחני ההתאמה של האוניברסיטה לבחינות הכניסה שלהם לשנת 2025, עלייה של 13 מוסדות בהשוואה לשנה זו.

בטיוטת החוזר לתיקון והשלמה של סעיפים מסוימים בתקנות לקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025, תוכן חדש שזכה לתמיכה ציבורית הוא הפתרון הטכני להידוק תהליך הקבלה לאוניברסיטאות המבוסס על גיליונות ציונים של תיכון.

משרד החינוך וההכשרה דורש כי ציוני הקבלה עבור כל שיטות הקבלה ושילובי המקצועות בהם נעשה שימוש יומרו לסולם משותף ומאוחד לכל תוכנית לימודים, תחום לימוד וקבוצת תחומי לימוד, תוך הקפדה על כך שציון הסף לקבלה מוקדמת (לאחר המרה) לא יהיה נמוך מציון הסף לקבלה בסבב הקבלה הכללי. לכן, דרישה זו מחייבת כי ציוני הסף עבור כל שיטות הקבלה של תחום לימוד נתון יהיו באותה רמה. אם משתמשים בגיליונות ציונים אקדמיים לקבלה, יש להשתמש בתוצאות האקדמיות של התלמיד עבור כל שנת כיתה י"ב.

בהסבירו את התקנות המחמירות יותר בנוגע לקבלה מוקדמת, אמר פרופסור חבר ד"ר נגוין טו טוי, מנהל משרד ההשכלה הגבוהה במשרד החינוך וההכשרה, כי החלטת המשרד להגביל את מכסות הקבלה המוקדמת מבוססת על המצב המעשי של גיוס סטודנטים בשנים האחרונות. מטרת המשרד היא למקד את הקבלה המוקדמת רק במועמדים בעלי יכולות והישגים אקדמיים יוצאי דופן, תוך מזעור ההשפעה על לימודי התלמידים בסמסטר האחרון של כיתה י"ב ועל הכנתם לבחינות סיום התיכון.

פרופסור נגוין דין דוק, יו"ר מועצת האוניברסיטה של ​​האוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, תומך בתקנה המגבילה את הזמן והמכסה לקבלה מוקדמת על סמך גיליונות ציונים אקדמיים, משום שבמשך שנים רבות, התוצאות המוערכות על סמך גיליונות ציונים אקדמיים היו גבוהות באופן עקבי מתוצאות בתיכון. לדבריו, עדיין קיימת נטייה להקלה ולעדיפות בהערכה על סמך גיליונות ציונים אקדמיים.

אסור שמשרד החינוך וההדרכה יתערב יותר מדי.

איגוד האוניברסיטאות והמכללות הווייטנאמיות שלח לאחרונה מסמך למשרד החינוך וההכשרה ובו הציע מספר פתרונות להבטחת עקביות בין תוכן תוכנית הלימודים הכללית לשנת 2018, ארגון בחינות הסיום של התיכון וקבלת האוניברסיטאות בשנת 2025.

המסמך קובע כי טיוטת התקנות בנוגע לקבלה לאוניברסיטאות משנת 2025, הפתוחה כעת להערות הציבור, עדיין נתונה לוויכוח רב ולדעות סותרות. האיגוד ממליץ כי משרד החינוך וההכשרה יסדיר את הערכת האיכות של שיטות הקבלה לאוניברסיטאות; יבטל שיטות קבלה שאינן מבטיחות את איכות הסטודנטים הנכנסים; ידרוש ממוסדות להשכלה גבוהה להסביר את בחירתם בצירופי מקצועות; ויתקנן צירופי מקצועות סבירים לקבלה, תוך ביטול נחוש של צירופים "יוצאי דופן".

האיגוד ממליץ שמשרד החינוך וההכשרה לא יתערב יתר על המידה או יטיל מכסות על שיטות קבלה שונות של מוסדות להשכלה גבוהה. במקום זאת, משרד החינוך וההכשרה צריך להסדיר מכסת קבלה סבירה המבוססת על תוצאות בחינות סיום תיכון כדי להבטיח הוגנות עבור מועמדים מאזורים מוחלשים שאין להם הזדמנות להשתתף בבחינות הסמכה בינלאומיות ובבחינות נפרדות המאורגנות על ידי מוסדות להשכלה גבוהה...

נגיים הואה

מקור: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-suc-hut-ki-thi-rieng-post1697565.tpo