מאיצים לפני ה"דד-ליין": נחושים לפרוץ את הגבול ב"ספרינט הסופי"

GD&TĐ - עם בחינת סיום התיכון במרחק ימים ספורים, בתי ספר רבים נכנסים לשלב הבדיקה "הדחיפה האחרונה" כדי להבטיח שלתלמידים יש מספיק ידע וביטחון כדי לגשת לבחינה.

ממורים ועד תלמידים, כולם מנצלים את זמנם לתרגול שאלות בחינה, מאחדים ידע ומייצבים את חשיבתם במטרה לעבור את הבחינה החשובה שלפניה.

"בחירת כל נקודה בקפידה" בשלב קבלת ההחלטות.

בתיכון לה קיו דון (קומונה הואן לאו), אווירת ההכנה לבחינת הסיום של התיכון עזה בימים אלה. לאחר סיום תוכנית הלימודים הרגילה, תלמידי כיתה י"ב מתמקדים בחזרת ארבעת מקצועות הבחינה, כולל שני מקצועות חובה (מתמטיקה וספרות) ושני מקצועות בחירה בהתאם להעדפותיהם.

בית הספר מקיים מפגשי חזרה המבדילים את יכולות התלמידים, תוך מעקב צמוד אחר מבנה בחינת הדוגמה שמספק משרד החינוך וההכשרה. מחלקות המקצוע מפתחות מאגרי שאלות ומארגנות מפגשי תרגול בהתאם לקבוצות יכולות כדי לסייע לתלמידים לגבש את הידע שלהם ולשפר את כישורי הבחינה שלהם.

בעבר, בית הספר גם השיק קמפיין חיקוי בעצימות גבוהה ברוח של "נחישות גבוהה, פעולה החלטית, הצלחה פורצת דרך"; ובמקביל פיתח תוכנית נפרדת ליישום סקירה יעילה.

גב' טראן נו ליאן הואנג, מורה לפיזיקה בתיכון לה קווי דון, חוזרת על ידע בסיסי עם תלמידיה לפני הבחינה.

מר נגוין פו הוו, מנהל בית הספר התיכון לה קי דון, אמר כי בתקופה זו, המורים מבחינים בבירור בין התלמידים כדי להבטיח הערכה יעילה. עבור תלמידים "הנמצאים בסיכון להיכשל בבחינת הסיום", המורים מספקים אזהרות, עוקבים אחר התקדמותם ומתמקדים בהשלמת הידע שלהם. גישת בית הספר בתקופה זו היא "להוקיר כל נקודה" עבור התלמידים.

"מורים לא רק צריכים להעביר ידע, אלא גם לעקוב מקרוב אחר כל תלמיד, ולספק תמיכה כדי לעזור לו לשפר את הישגיו. זהו שלב מכריע, ולכן כולם חייבים להיות מרוכזים מאוד", שיתף מר הוו.

גם התלמידים מנהלים מרוץ נגד הזמן כדי לזרז את החזרה שלהם.

בנוסף לחזרה בכיתה, התלמידים מגדילים באופן יזום את הלימוד העצמי שלהם ותרגול שאלות בחינה בבית. דונג טי פואונג לין, תלמידה בכיתה י"ב א' ד', אמרה שבשלב זה היא מתמקדת בשיטוטיות הידע שלה ובתרגול שאלות בחינה בהתאם לזמן המוקצב כדי לחדד את כישורי הבחינה שלה.

"אני גם מנסה להישאר רגוע ולהימנע מדחיסה מוגזמת כדי למנוע לחץ. אני מנסה לתפוש היטב את הידע בכל נושא ולהיות מוכן להשתתף בבחינה", אמר לינה.

בינתיים, תלמידים רבים מנצלים משאבי למידה מקוונים נוספים כדי להשלים את הידע שלהם. לדברי מורים, לימוד עצמי מקוון עוזר לתלמידים לגשת למגוון סוגי שאלות, אך הוא דורש גם הדרכה כדי להימנע מלמידה מפוזרת ולא ממוקדת.

בבית הספר התיכון לה קי דון שוררת אווירת לימודים רצינית.

מורים "שומרים על הלהבה חיה" עבור התלמידים לפני "הרגע הגדול".

בתיכון לואונג דה וין (מחוז בה דון), מיושמת הכנה למבחנים במרץ במטרה להשיג את שיעור הסיום הגבוה ביותר האפשרי. השנה, בבית הספר יש 612 תלמידים רשומים לגשת לבחינה.

לדברי מר טראן טאנה האי, מנהל בית הספר, התוצאות היו טובות באופן כללי לאחר בחינת הדמה שאורגנה על ידי משרד החינוך וההכשרה. בית הספר מתכנן לקיים בחינת דמה נוספת ב-29-30 במאי כדי להעריך את תוצאות הסקירה ולהתאים אסטרטגיות לשלב הסופי.

"לאחר מבחני הדמה, צוותי המקצוע ינתחו בקפידה את התוצאות של כל מקצוע וכל תלמיד כדי לספק תמיכה מתאימה. המורים יצביעו על ליקויים ומגבלות, ויתקנו שגיאות בתהליך הבחינה כדי להשיג את התוצאות הטובות ביותר", אמר מר חי.

לדברי מר טראן טאנה האי, בית הספר בחר מורים מוכשרים ומנוסים להשתתף בהכנה לבחינות. מורים רבים הגדילו מרצונם את שעות ההוראה שלהם כדי לתמוך בתלמידים בתקופת שיא זו.

"בית הספר מספק מימון נוסף כדי שהמורים יוכלו להתמקד בהכנת התלמידים לבחינות. הדבר החשוב ביותר כרגע הוא אחריות ותמיכה בתלמידים", שיתף מר חי.

המורה נגוין הואו ​​טאי מספק לתלמידים באופן שיטתי ידע בסיסי שיעזור להם לגשת לבחינה בביטחון.

לדברי נגוין הוו טאי, מורה לפיזיקה, המוקד הנוכחי הוא בעיקר על תרגול שאלות בחינה ומעקב צמוד אחר המבנה החדש שקבע משרד החינוך וההכשרה.

"בחינת הפיזיקה השנה, בנוסף לידע של כיתה י"ב, כוללת גם תוכן מורחב מכיתות י' ו-י"א. על המורים להדריך את התלמידים בשיטות ומיומנויות לפתרון בעיות, ניהול זמן, מיומנויות פתרון שאלות ושמירה על גישה רגועה במהלך הבחינה", אמר מר טאי.

פאן טאנה קונג, תלמיד בכיתה י"בא'3, אמר שבנוסף לידע בכיתה, הוא גם מחפש שאלות תרגול באינטרנט כדי לשפר את כישוריו.

"אני מתמקד בשיטוטיזה של הידע שלי ובתרגול קבוע כדי לבנות ביטחון עצמי. הדבר הכי חשוב עכשיו הוא לשמור על גישה יציבה לפני הבחינה", שיתף טאנה קונג.

הסטודנטים השתתפו באופן פעיל במפגשי חזרה במהלך השבועיים האחרונים שלפני הבחינה.

בינתיים, בתיכון ג'יו לין (קומונה של ג'יו לין), מיושמים בדחיפות מפגשי סקירה "בשלב האחרון".

לדברי מר נגוין שואן צ'יאן, מנהל בית הספר, לאחר סיום תוכנית הלימודים העיקרית, בית הספר מתמקד בסקירת חומרי הלימוד בהתאם לקבוצות תלמידים שונות כדי לשפר את האפקטיביות. מחלקות המקצוע מעצימות את התרגול באמצעות שאלות לדוגמה, תוך מתן הדרכה בנוגע למיומנויות בחינה וניהול זמן יעיל.

באמצעות מבחני הדמה, המורים יכלו להשלים במהירות את הידע של תלמידים שעדיין היו חלשים. דגש הושם על ייצוב מצבם הנפשי, וסייע לתלמידים להיכנס בביטחון לבחינות הסיום של התיכון.

הימים האחרונים שלפני המבחנים חולפים בקצב קדחתני של לימודים בבתי ספר רבים.

מאחורי כל מפגש לימוד עומד המאמץ של המורים והתלמידים כאחד, בתקווה לעבור את הבחינה עם התוצאות הטובות ביותר האפשריות.

יש עוד.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-truc-gio-g-quyet-tam-but-pha-trong-chang-nuoc-rut-post779102.html