בחינת כניסה לכיתה י'

[מודעה_1]

בחינות הכניסה לכיתה י' בבית הספר התיכון למחוננים התקיימו במשך יומיים, 26 ו-27 במאי.

לפי מידע מבית הספר, לשנת הלימודים תשפ"ד, יעד הרישום לכיתה י' הוא 17 כיתות עם 595 תלמידים.

בית הספר קיבל 3,092 פניות. בהשוואה למספר המועמדים ולמכסת ההרשמה, יחס התחרות עומד על 1 ל-5.2. זהו גם יחס התחרות הגבוה ביותר ב-5 השנים האחרונות.

מתוך 17 כיתות י', ישנן 9 כיתות במקצועות ייעודיים, עם 315 תלמידים, ביניהן: מתמטיקה ואנגלית (4 כיתות), פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, ספרות ואינפורמטיקה (כיתה אחת בכל כיתה).

בנוסף, ישנם 8 כיתות ייעודיות לפי תחום, כולל 6 כיתות במדעי הטבע והטכנולוגיה, ו-2 כיתות במדעי החברה, עם סך של 280 סטודנטים.

TP HCM: Trường công lập đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh 1.

תלמידים ניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' בתיכון המחוננים.

כדי להתקבל לבית הספר התיכון למחוננים, על התלמידים להשלים לפחות ארבע בחינות כניסה, כולל מתמטיקה, ספרות ואנגלית, יחד עם בחינה במקצוע ההתמחות שלהם.

ציון הקבלה הוא סכום הציונים משלושת הבחינות: ספרות, מתמטיקה ואנגלית (משוקללות 1), יחד עם הציון מבחינת המקצוע הייחודי (משוקללות 2). הבחינות יינתנו בסולם של 10 נקודות.

המועמדים ייגשו לבחינות המקצועות הלא-ממומנותיים בספרות, אנגלית (בוקר) ומתמטיקה (צהריים) ב-26 במאי, ולבחינת המקצועות הממומנותיים ב-27 במאי.

TP HCM: Trường công lập đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh 3.

רוב התלמידים המועמדים לבית הספר הם מהו צ'י מין סיטי.

TP HCM: Trường công lập đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh 4.

סרטון : התייחסות המועמדים לבחינת הכניסה לכיתה י' בתיכון המחוננים.

החל משנת הלימודים הקודמת, בית הספר התיכון למחוננים שינה לחלוטין את תהליך הקבלה שלו. הבולט ביותר הוא הפסיק לקבל תלמידים לכיתות שאינן ייעודיות ופתח כיתות ייעודיות נוספות בתחומים ספציפיים, כגון כיתות ייעודיות במדעי הטבע והטכנולוגיה, וכיתות ייעודיות במדעי החברה.

קורסים ייעודיים במדעי הטבע והטכנולוגיה יתמקדו בשיפור מיומנויות חשיבה בין-תחומיות בפתרון בעיות בתחומים כמו מדעי הטבע, מדעי החיים, מדעי הבריאות, טכנולוגיה וסביבה; תוך יישום טכנולוגיית מידע ובינה מלאכותית בשילוב עם נושאי חינוך STEM כדי להנחות את התמצאות המקצועית.

קורסים ייעודיים במדעי החברה מתמקדים בשיפור מיומנויות חשיבה בין-תחומית בפתרון בעיות בתחומים כמו תרבות, פוליטיקה, כלכלה וחברה; תוך יישום טכנולוגיות מידע ותקשורת, ידע על תרבות ואנשים, והתמצאות בקריירה הקשורה לתחומים אלה (פסיכולוגיה, סוציולוגיה, כלכלה, עיתונאות, משפטים וכו').

[מודעה_2]
מָקוֹר