חבר פרלמנט מתגבר על מצוקה

TP - כשהייתה בת שבועיים בלבד, לה טי לין טאם (ילידת 2006) ננטשה על ידי אמה בבית החולים לילדים בעיר וין, נגה אן . לאחר מכן היא הועברה למרכז לעבודה סוציאלית נגה אן לטיפול.

TP - כשהייתה בת שבועיים בלבד, לה טי לין טאם (ילידת 2006) ננטשה על ידי אמה בבית החולים לילדים בעיר וין, נגה אן. לאחר מכן היא הועברה למרכז לעבודה סוציאלית נגה אן לטיפול.

במרכז לעבודה סוציאלית נגה אן, בזכות אהבת כולם, ובמיוחד בזכות אביה האומן (מנהל המרכז לשעבר), לין טאם גדלה בהדרגה. טאם התגברה על מצוקה, השתדלה מאוד ללמוד, הפכה לחברת לימודים באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לניהול וטכנולוגיה ונבחרה על ידי עיתון טיין פונג לקבלת מלגת התמיכה בלימודים לשנת 2024.

חבר סיום הלימודים מתגבר על מצוקה, תמונה 1

לין טאם ואביה המאמץ לה טרונג ת'וק ביום סיום לימודי התיכון

לין טאם סיפרה שכשהייתה בבית הספר היסודי, חבריה הציקו לה לעתים קרובות. באותה תקופה, היא הרגישה עצובה. אבל כשהיא גדלה והבינה את מצבה טוב יותר, לין טאם הפכה את ההקנטות הללו למוטיבציה לדחוף אותה להתאמץ יותר בלימודיה.

התוצאה של מאמציה הבלתי נלאים והתקדמותה של לין טאם היא שהיא תמיד הייתה תלמידה טובה ומצוינת במשך 12 שנים. ראוי לציין שבבחינת סיום התיכון בשנת 2024, לין טאם הצטיינה והפכה למלגה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לניהול וטכנולוגיה, עם התמחות בתקשורת מולטימדיה עם 25 נקודות, צירוף C00.

כשעזבה את מרכז העבודה הסוציאלית נגה אן אל העיר המפוארת, לין טאם הביאה עמה תשוקה בוערת והתלהבות של נעורים. "סייגון נתנה לי תחושה מוכרת ונוחה כבר מהימים הראשונים שהגעתי. הסביבה כאן לא רק דינמית ומודרנית, אלא גם פתוחה וידידותית מאוד. אני מרגישה רצויה ומשתלבת בקלות", התוודתה לין טאם.

לאחר שלימודיה התייצבו, החלה לה טי לין טאם לחפש עבודה במשרה חלקית כדי לפרנס את חייה החדשים ולהפחית את הנטל על אביה המאמץ. לאחר ניסיון רב בעבודות שונות, טאם מצאה כעת עבודה יציבה בהגשה במסעדה בין השעות 16:00 ל-21:00. לאחר סיום העבודה, טאם חוזרת לפנסיון שלה, מבשלת ולומדת כדי להתכונן ללימודים למחרת.

"אני חייבת למצוא עבודה במהירות כדי שאבי יוכל לנוח על משכבו בשלום אחרי לילות ארוכים ללא שינה של מחשבות על מימון האוכל ושכר הלימוד שלי", אמרה לין טאם, והוסיפה כי בעזרת המלגה הזו היא תקדיש את כל האנרגיה שלה ללימודים ולהמשך פיתוח דרכה החינוכית.