אנושיות בתוך סביבת הבחינות הקשה

העובדה שרובעים וקומונות רבות בהו צ'י מין סיטי ובכמה מחוזות וערים אחרות קוראים לאנשים להפסיק לשיר קריוקי ולשמור על סביבה שקטה לתלמידים כדי שיוכלו להתכונן לבחינות הכניסה לכיתה י' ולבחינת סיום התיכון בשנת 2026 היא הוכחה לכך שכל החברה מצטרפת למועמדים במהלך בחינות גדולות אלה.

בשנים האחרונות, לקראת בחינות הכניסה לכיתה י', אנו עדים למעורבות החברה כולה ודאגה לתלמידים מכל הבחינות. מחלקת בטיחות המזון של הו צ'י מין סיטי ומחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי כיוונו והחמירו את האמצעים להבטחת בטיחות המזון במהלך עונת המבחנים. משק החשמל מבטיח בטיחות חשמל לאורך כל ימי המבחנים. כוחות המשטרה מבטיחים את אבטחת דפי הבחינה, ומשטרת התנועה מסייעת בניהול התנועה, ומבטיחה שהמועמדים יגיעו לבית הספר בנוחות ובבטחה...

במשך שנים רבות, תוכנית "תמיכה בתלמידים במהלך עונת המבחנים", שאורגנה על ידי איגוד הנוער המרכזי, משרד החינוך וההכשרה, עיתון טאנה ניאן ועסקים רבים, תמכה וליוותה באופן עקבי את המועמדים לבחינות במזון, שתייה, חומרי לימוד ומילות עידוד.

כל אירוע תורם לתמונה רחבה יותר המשקפת גם חמלה אנושית וגם דאגה חברתית לעתיד הילדים, ובמקביל מדגימה את הלחץ העצום במהלך בחינות הכניסה לכיתה י', במיוחד בערים גדולות ובפרובינציות.

סטטיסטיקות של מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מראות כי 151,254 תלמידים רשמו את העדפותיהם לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים; שיעור התלמידים המועברים לבתי ספר תיכוניים ציבוריים לאחר חטיבת הביניים בהו צ'י מין סיטי השנה הוא 79.4%. לכן, כ-31,000 תלמידים לא יתקבלו לבתי ספר ציבוריים לאחר הבחינה.

כולם רוצים שילדיהם יקבלו מקום בבית ספר תיכון ציבורי לאחר תשע שנות לימוד. עם זאת, התחרות על קבלה לבתי ספר תיכוניים ציבוריים בערים גדולות ובמחוזות היא תמיד עזה, ויוצרת לחץ מבחנים ממושך עבור אלפי תלמידים ומשפחותיהם. אפילו הורים שילדיהם לא ייגשו לבחינות הכניסה לתיכון עד השנה הבאה כבר חשים חרדה.

המאמץ הקולקטיבי של החברה לתמוך בתלמידים לפני בחינה חשובה כמו בחינת הכניסה לכיתה י' הוא הכרחי וראוי לשבח, אך הוא יהיה בר קיימא יותר אם ייושמו פתרונות בסיסיים להפחתת לחץ הבחינות. זה יאפשר לכל תלמיד לקבל תנאים נוחים להשגת מטרותיו ולהמשיך את מסע הלמידה שלו בשלב החדש.

ישנם גורמים רבים התורמים להפחתת הלחץ על בחינות הכניסה לכיתה י', כאשר החשוב שבהם הוא המטרה של השגת חינוך תיכוני אוניברסלי. החלטה מס' 71 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בחינוך ובהכשרה קובעת כיעד שווייטנאם תשיג חינוך תיכוני אוניברסלי ורמות מקבילות ברחבי המדינה עד שנת 2035. כדי להשיג מטרה זו, יש צורך להפחית בהדרגה את הלחץ על הקבלה לכיתה י' על ידי הרחבת תהליך המיון. יתר על כן, חיוני לגוון את מודלי הלמידה; במקום להתמקד אך ורק בבתי ספר תיכוניים ציבוריים, התלמידים יכולים לבחור באפשרויות מקבילות המתאימות ליכולותיהם ולשאיפות הקריירה שלהם. בנוסף, יש לצמצם את הפער באיכות ההוראה בין בתי ספר תיכוניים ציבוריים. יתר על כן, יש צורך לחזק את בנייתן של כיתות חדשות ולהרחיב את רשת בתי הספר כדי להבטיח מקומות מספיקים לתלמידים לאחר סיום השכלה תיכונית.

הפחתת לחץ הבחינות בקרב בני נוער אינה משמעותה פגיעה באיכות או ירידה במוטיבציה, אלא לפעול כזרז לשינוי המערכת כולה מחשיבה של "הוראה לבחינות" לחשיבה של "הוראה להתפתחות אנושית". זוהי גם המטרה הסופית של מערכת חינוך הומניסטית ובת קיימא.

לפי טואי האנג (TNO)

מקור: https://baogialai.com.vn/tinh-nguoi-trong-ky-thi-khac-nghiet-post588469.html