הו צ'י מין סיטי שואפת למשוך סטודנטים בינלאומיים.

העיר הו צ'י מין מבקשת כעת משוב על טיוטת התוכנית ליישום פרויקט האינטגרציה הבינלאומית בחינוך ובהכשרה של העיר עד 2030.

סטודנטים בינלאומיים באוניברסיטה הוייטנאמית-גרמנית - צילום: NT

בינתיים, גם אוניברסיטאות עושות מאמצים למשוך סטודנטים בינלאומיים.

סיבות רבות לבחור בווייטנאם.

סראן פאלניסאמי (מהודו) היא סטודנטית לרפואה במחזור 2021 באוניברסיטת הונג באנג הבינלאומית. כל תוכנית ההכשרה הרפואית שלומדת כעת סראן פאלניסאמי נלמדת באנגלית.

סראן פאלניסאמי הוא אחד מ-50 הסטודנטים ההודים הראשונים שמימנו בעצמם את לימודי הרפואה שלהם באוניברסיטת הונג באנג הבינלאומית. סראן פאלניסאמי שיתף כי בחינות הכניסה לרפואה בהודו הן תחרותיות מאוד, בעוד שמספר בתי הספר לרפואה אינו יכול לעמוד בביקוש המועמדים.

"זו הסיבה העיקרית שבחרתי בווייטנאם ללמוד רפואה באוניברסיטה. שיטות ההכשרה הרפואית בווייטנאם ובהודו שונות למדי, אבל גם לאיכות החינוך כאן יש יתרונות משלה. עלות הלימודים והמגורים בווייטנאם סבירה יחסית, בעוד שלימודים בהודו יקרים מאוד", הוסיף סראן פאלניסאמי.

בינתיים, פארק ג'ון סאו (דרום קוריאה) בחר בווייטנאם ללימודיו באוניברסיטה משום שחש שהזדמנויות הלימוד והעבודה בווייטנאם קלות יותר מאשר בדרום קוריאה. פארק ג'ון סאו סיים תואר בעסקים בינלאומיים מאוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי וכיום לומד לתואר בחשבונאות תאגידית.

פארק ג'ון סאו אמר שהסביבה והמתקנים באוניברסיטת הכלכלה של הו צ'י מין סיטי מודרניים למדי, וגם המורים מצוינים. הוא עצמו מרגיש מרוצה מאוד.

מספר הסטודנטים הבינלאומיים במשרה מלאה נוטה לעלות.

פרופסור חבר בוי קוואנג הונג, סגן מנהל אוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי, אמר כי בתוכנית הרגילה של האוניברסיטה לומדים כיום יותר מ-40 סטודנטים זרים. רובם סטודנטים ממיאנמר, סין, דרום קוריאה, צרפת, ניו זילנד, לאוס, אוקראינה, קמבודיה ומדינות אחרות.

באמצעות תוכניות חילופי סטודנטים, יותר מ-100 סטודנטים בינלאומיים מגיעים ללמוד באוניברסיטה מדי שנה, ומספר שווה של סטודנטים הולך גם לאוניברסיטאות שותפות כדי ללמוד.

על פי אוניברסיטאות, מספר הסטודנטים הבינלאומיים הרשומים לתוכניות לימודים במשרה מלאה נמצא במגמת עלייה, אך המספר נותר מוגבל. רוב הסטודנטים הבינלאומיים הרשומים כיום באוניברסיטאות משתתפים בתוכניות קצרות טווח או בתוכניות חילופי סטודנטים הנמשכות סמסטר אחד עד שניים.

ד"ר הא ת'וק ויין, סגן הרקטור של האוניברסיטה הוייטנאמית-גרמנית, הצהיר כי כ-2% מכלל הסטודנטים מגיעים ממדינות שונות, ובמיוחד מדרום מזרח אסיה ומאירופה. לשנת הלימודים 2024-2025, האוניברסיטה צופה לקבל בברכה למעלה מ-100 סטודנטים ממדינות האזור ומאירופה.

בינתיים, פרופסור חבר ד"ר דין דוק אן וו - סגן רקטור האוניברסיטה הבינלאומית (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם הו צ'י מין סיטי) - הצהיר כי מספר הסטודנטים הבינלאומיים במשרה מלאה (במימון עצמי) באוניברסיטה הוא מעטים בלבד. רוב הסטודנטים הבינלאומיים מגיעים מרשת האוניברסיטאות השותפות של האוניברסיטה, השולחות סטודנטים לתוכניות חילופי סטודנטים הנמשכות 1-2 סמסטרים. סטודנטים מהאוניברסיטה לומדים גם באוניברסיטאות שותפות במשך 1-2 סמסטרים.

"במציאות, משיכת סטודנטים בינלאומיים אינה קלה עקב הסביבה הלא טובה באופן כללי. לדוגמה, סטודנטים לומדים באנגלית בכיתה, אך יציאה לשווקים, קניות וחיי היומיום תהיה קשה. יתר על כן, מלבד סטודנטים שרוצים חוויות תרבותיות, רוב הסטודנטים נוטים לבחור ללמוד בחו"ל במדינות מפותחות יותר משלהם", הוסיף מר וו.

המרכז הבינלאומי לחינוך והכשרה

בשנת 2023, הממשלה הטילה על משרד החינוך וההכשרה לתאם עם הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי לפתח תוכנית לבניית הו צ'י מין סיטי למרכז בינלאומי לחינוך והכשרה, שימשוך סטודנטים מהאזור ומהעולם .

בשנת 2023, פרסמה ועדת העם של הו צ'י מין סיטי החלטה להקים קבוצת עבודה וקבוצת תמיכה ליישום הפרויקט. תפקידה של קבוצת העבודה הוא לסייע לוועדת העם של הו צ'י מין סיטי בתיאום עם משרד החינוך וההכשרה, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהו צ'י מין סיטי ואוניברסיטאות אחרות בעיר ליישום הפרויקט.

המחקר מתמקד בפיתוח מנגנונים ומדיניות לכוון אסטרטגית את התפתחותה של הו צ'י מין סיטי למרכז להכשרת משאבי אנוש איכותיים לאזור ולעולם, חיזוק שיתוף הפעולה הבינלאומי בהשכלה גבוהה ולתארים מתקדמים, ובניית תוכניות הכשרה סטנדרטיות בינלאומיות... כדי למשוך סטודנטים אזוריים ובינלאומיים ללמוד בעיר.

כסגן ראש קבוצת העבודה, פרופסור הוין ואן סון, רקטור אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, העריך כי פרויקט זה, אם יבוצע כראוי, יהיה מבטיח מאוד ומתאים להקשר הנוכחי של אינטגרציה בינלאומית. עם זאת, הוא גם הציע כמה הצעות לפרויקט הנמצא כעת בבדיקה.

"הפרויקט צריך לכלול את מושג האינטגרציה הבינלאומית כדי להבטיח תכנון מכוון פעולה. יש לשקול הוספת נספחים כדי להבטיח נתונים וראיות זמינים כדי לשפר את כוח השכנוע של הפרויקט. יש לשקול הוספת נקודות הקשורות למנגנונים לעידוד סטודנטים זרים עם פתרונות כיווניים כדי להבטיח את האטרקטיביות של הפרויקט. יש להתאים את מפת הדרכים המעודכנת של הפרויקט כדי להבטיח היתכנות."

"בנוסף, יש צורך להבטיח שמסמכים משפטיים בנושא תכנון, הנחיות הכשרה, אבטחת איכות וכו', ממשרדים וסוכנויות, יעודכנו בעת פיתוח פרויקטים מפורטים", הצהיר פרופסור סון.

מר בוי קוואנג הונג מאמין שכדי להפוך למרכז בינלאומי לחינוך והכשרה, יש צורך ליצור סביבה חינוכית בינלאומית, תוכניות הכשרה בינלאומיות וצוות מרצים בעלי הכשרה בינלאומית.

רק תוכניות בעלות הסמכה בינלאומית יכולות להזמין מרצים בינלאומיים. מתקנים ושירותים התומכים בסטודנטים, יחד עם פעילויות חינוכיות בינלאומיות מגוונות, חיוניים למשיכת סטודנטים בינלאומיים.

"בית הספר השקיע במתקנים מודרניים. תוכנית ההכשרה מוסמכת על פי סטנדרטים אזוריים ובינלאומיים המבוססים על מדידות ומוכרת על ידי אוניברסיטאות בינלאומיות, אך הזמנת מרצים זרים קשה מאוד."

"כיצד נוכל ליצור מנגנון שיאפשר הגירת עבודה בינלאומית, במיוחד באוניברסיטאות מפתח? כיום, קשה מאוד להשיג אישורי עבודה למרצים. בשנים האחרונות, האוניברסיטה הצליחה לגייס רק מרצים בודדים", הציע מר הונג.

מר דין דוק אן וו, ששותף לדעה זו, אמר כי הקושי אינו טמון בשכר או בשכר של מרצים זרים, אלא בתקנות הנוגעות להיתרי עבודה לזרים.

"בין אם הם מגישים בקשה להיתרי עבודה בעצמם או שבית הספר עושה זאת בשמם, הניירת עדיין קשה ומסובכת מאוד", אמר מר וו.

סטודנטים לרפואה הודים באוניברסיטת הונג באנג הבינלאומית במהלך טקס החלוק הלבן - צילום: NT

הכשרת משאבי אנוש בעלי הכשרה בינלאומית.

כיום, אוניברסיטאות רבות מיישמות תוכניות הכשרה לסטודנטים במסגרת התוכנית הכוללת להכשרת משאבי אנוש בעלי כישורים בינלאומיים של הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי. אוניברסיטת מדעי החברה והרוח (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי) משתתפת בפרויקט מספר 8, הכשרת משאבי אנוש בעלי כישורים בינלאומיים בניהול עירוני.

פרופסור נגו טי פואנג לאן, רקטור אוניברסיטת מדעי החברה והרוח, העריך כי לפעילות זו יש השפעה חיובית על בעלי עניין רבים. עם זאת, יעדי גיוס העיר לכוח אדם בתחום זה עדיין אינם ידועים במדויק, דבר המקשה על האוניברסיטה לקבוע יעדי הכשרה התואמים את הצרכים.

באופן דומה, אוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי מיישמת את פרויקט המרכיב מספר 5, הכשרת משאבי אנוש בעלי הכשרה בינלאומית במגזר הפיננסים והבנקאות.

מר בוי קוואנג הונג ציין כי בית הספר פיתח תוכנית משלו, השווה אותה לתוכניות של אוניברסיטאות שותפות בעלות מוניטין, וכבר רשום קבוצה אחת.

"יהיה עדיף אם העיר הייתה משתתפת בהזמנות, מימון והעסקת סטודנטים לאחר סיום הלימודים", אמר מר הונג.

להו צ'י מין סיטי יתרונות רבים.

מומחה החינוך טראן דוק קאן - יו"ר מכון סייגון לפיתוח השכלה גבוהה (SIHED) - מאמין שלעיר הו צ'י מין יתרונות רבים להתפתח למרכז לחדשנות, חינוך, השקעות ועסקים בהשוואה לאזורים אחרים. מערכת החינוך של העיר מפותחת גם היא טוב יותר, עם חינוך פתוח וחילופי דברים משמעותיים עם וייטנאמים מעבר לים ואינטלקטואלים בחו"ל.

בתנאים כאלה, פיתוחה למרכז בינלאומי לחינוך והכשרה יהיה חיובי ויהיה בעל יתרון משמעותי. עם זאת, העיר זקוקה לאסטרטגיה ארוכת טווח. העיר צריכה גם להעריך את כמות ואיכות משאבי האנוש הקיימים בכל הרמות, ולבנות תוכנית לפיתוח משאבי אנוש המקושרת לצורכי הפיתוח החברתי-כלכלי ל-20 השנים הבאות.

קרא עוד חזרה לדף הבית

מין ג'יאנג

מקור: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm