HCMC: תלמידי בית ספר יסודי מתחילים את הלימודים בשעה 7:30 בבוקר

ב-31 באוגוסט, משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי סיפק הנחיות בנוגע לכמה פעילויות לגיל הרך בבתי ספר יסודיים. בפרט, שעת ההתחלה המוקדמת ביותר של בית הספר בבוקר היא 7:30 והשעה המוקדמת ביותר אחר הצהריים היא 13:30.

בהתאם לכך, 21 מחוזות ועיריית ת'ו דוק בחנו את רשימת התלמידים שלא נרשמו לשיעורים, תכננו לארגן כיתות ולקצות מורים, תוך הבטחה שאף תלמיד באזור לא יהיה בו מקום ללמוד, ושכל התלמידים ברשימה נכחו בשיעורים.

בנוסף, בתי הספר מעבירים מידע ופעילויות של שנת הלימודים להורים באמצעות פתרונות רבים ושונים, מפתחים אמצעים להדרכת התלמידים להשתתף בלמידה, ומדריכים הורים או קרובי משפחה לתמוך בתלמידים.

עבור הפעילויות המאורגנות בתחילת השנה, בית הספר צריך להציג את המסורת, החזון והמשימה של בית הספר באופן המתאים לגיל תלמידי בית הספר היסודי, כמו גם למבנה הארגוני, לצוות הניהול, למורים ולצוות בית הספר.

בנוסף לכך, בתי הספר מציגים תקנות בנוגע למבחנים, הערכת תוצאות למידה והכשרה, כללי בית הספר ותקנות אחרות; מציגים מתקני בית ספר, ציוד למידה, מיקומי כיתות, חדרי עבודה, ספריות, חדרי מחשבים, חדרי לימוד מסורתיים, מגרשי משחקים, מגרשי אימונים, אולמות ספורט, פנימיות, קפיטריות, שירותים, תלבושת אחידה, ציוד למידה והכשרה לתלמידים עם בואו לבית הספר.

התלמידים מאורגנים ללמוד על פעילויות למידה שיסייעו להם להכיר את המטרות, הדרישות, תוכניות הלמידה ושיטות הלמידה וההכשרה בבית הספר ובכיתה, ולהכיר ולגשת בהדרגה לתכנים, לשיטות ולצורות ההוראה בצורה חיובית, פרואקטיבית ובטוחה.

בפרט, מורי כיתות מציגים ספרי לימוד וחומרי עזר כדי לעורר את אהבתם וענייןם של התלמידים בנושא, גרסאות דיגיטליות ומשאבי הלמידה הדיגיטליים של בית הספר.

בהקשר של מחלות זיהומיות הנמצאות בסיכון להתפשטות, בתי הספר צריכים להמשיך ולקיים פעילויות למניעה ובקרה של מחלות זיהומיות, להבטיח את בטיחות בית הספר, היגיינת מזון ובטיחות, ולשמור על שטיפת ידיים סדירה במים נקיים וסבון עבור כל חברי בית הספר.

בהתאם לכך, בית הספר מארגן מספר מתאים של כיורים לשטיפת ידיים, מקומות נוחים לשטיפת ידיים, ומספק ומתחזק סבון ומים נקיים בכמות מספקת.

פנימיות חייבות ליישם היגיינת מזון, להבטיח בטיחות מזון, למנוע הרעלת מזון ולפרסם את איכות הארוחות.

תלמידי בית ספר יסודי בכיתה

עבור תלמידים שלא סיימו את תוכנית בית הספר היסודי, בית הספר מארגן באופן יזום מועד לבחינה חוזרת עבור תלמידים שלא סיימו את התוכנית בפורמט דומה למבחן התקופתי בסוף הסמסטר השני, מבלי לגרום ללחץ או לחץ על התלמידים.

מורי הכיתות מפתחים תוכניות לבחינות חוזרות ומארגנים מפגשי חזרה לתלמידים; קבוצות השכבות מתאמות עם מורי הכיתות כדי לפתח שאלות מבחן לכל מקצוע; ומבצעות נהלים בהתאם לתקנות.

עבור תלמידים שקיבלו הדרכה וסיוע אך עדיין אינם כשירים להשלים את תוכנית הכיתה, בהתאם לרמת חוסר השלמות במקצועות, בפעילויות החינוכיות , ברמת ההכשרה והפיתוח של תכונות ויכולות מסוימות, המורים יערכו רשימה וידווחו למנהל לצורך הערכה ושיקול דעת, ויחליטו האם לעלות לכיתה הבאה או לא.

לאחר ביצוע הבדיקה החוזרת, בית הספר יכין רשימה לדיווח למשרד החינוך וההכשרה, ובמקביל יעדכן את הנתונים בפורטל המידע ובנתוני תעודת התלמיד הדיגיטלית.

תוכנית הלימודים של הסמסטר הראשון תחל ב-9 בספטמבר 2024, והסמסטר השני ב-13 בינואר 2025. היחידות יתאימו באופן יזום את תוכנית הלימודים, תוכניות ההוראה ולוחות הזמנים כדי להבטיח שתוכנית הלימודים תעמוד בלוח הזמנים של שנת הלימודים של בית הספר.

בנוגע לתקנות זמני הלימוד של התלמידים, המנהל/ת עורך/ת באופן יזום את תוכנית הלימודים בבית הספר, בונה/ת מערכת שעות גמישה ומתאימה, ומקיים/ת לפחות 7 שיעורים ביום, כאשר ההמלצה היא 4 שיעורים בבוקר ו-3 שיעורים אחר הצהריים.

בנוסף ל-7 השיעורים בתוכנית החינוך הכללי בכל יום, בית הספר יכול לפתח תוכנית בית ספרית ולתכנן ארגון פעילויות נוספות בהתאם לצרכים ויכולות התלמידים ובהסכמה עם הורי התלמידים.

לאחר שעות הלימודים בכל יום, בית הספר רשאי לתכנן מועדוני צהריים לתלמידים עד לאיסוף. תוכניות אלו חייבות להיות מאושרות על ידי הרשות המתאימה לפני שניתן יהיה ליישמן.

על בית הספר להבטיח את לוח הזמנים היומי הבא: השיעור הראשון בבוקר מתחיל בשעה 7:30 ואילך ולא יאוחר מ-7:45; השיעור הראשון אחר הצהריים מתחיל לא לפני השעה 13:30.

תְשׁוּמַת לֵב

מקור: https://www.sggp.org.vn/tphcm-hoc-sinh-tieu-hoc-vao-hoc-som-nhat-luc-7-gio-30-post756587.html