תלמידי כיתה י"א השנה יהיו קבוצת המועמדים הראשונה שתיגש לבחינת סיום לימודים חדשה של בית הספר התיכון .
האם היסטוריה צריכה להיות מקצוע חובה או בחירה בבחינות?
הממשלה ביקשה זה עתה ממשרד החינוך וההכשרה לחקור ולהכריז בהקדם על תוכנית לבחינת סיום התיכון החל משנת 2025, שתבטיח שהיא תהיה יעילה, מעשית, מפחיתה לחץ ועלויות, ותיצור קונצנזוס חברתי. משרד החינוך וההכשרה הציע בעבר שתי אפשרויות להתייעצות ציבורית:
- אפשרות 1: שישה מקצועות בבחינה, כולל ארבעה מקצועות חובה (מתמטיקה, ספרות, היסטוריה ושפה זרה) ושני מקצועות בחירה (מבין המקצועות שהתלמידים בוחרים ללמוד בכיתה י"ב).
- אפשרות 2: 5 מקצועות, כולל 3 מקצועות חובה (מתמטיקה, ספרות ושפה זרה) ו-2 מקצועות בחירה מאלה שכבר נלמדו (כולל היסטוריה). סטודנטים בתכנית הלימודים להמשך אינם ניגשים לבחינת שפה זרה.
מנהלי בתי ספר תיכוניים, מורים ותלמידים הביעו דעות שונות לגבי שתי האפשרויות הללו.
מר נגוין וייט דאנג דו, ראש המחלקה להיסטוריה בתיכון לה קיו דון (מחוז 3, הו צ'י מין סיטי), הביע: "אני תומך באפשרות 1 משום שהיסטוריה היא מקצוע חובה כמו מתמטיקה, ספרות ושפות זרות". מר דאנג דו הציע גם שמשרד החינוך וההכשרה יחשוף בפומבי את תוצאות סקר הדעות בצורה שקופה, כך שכאשר תוכרז תוכנית בחינות הסיום הרשמית של בית הספר התיכון, "כולם ישתכנעו".
בינתיים, מאסטר הוין טאן פו, מנהל בית הספר התיכון בוי טי שואן (מחוז 1), שמר על עמדתו בבחירת אפשרות 2 (5 מקצועות, עם היסטוריה כמקצוע בחירה). מאסטר פו ציין כי הוספת מקצועות נוספים בבחינה תגדיל את עלות ארגון הבחינה. לדבריו, אין צורך שתלמידים ייבחנו בבחינת סיום התיכון בהיסטוריה רק משום שמדובר במקצוע חובה.
בנוסף, מר פו מאמין שהתלמידים ירגישו בנוח יותר עם אפשרות 2 משום שהם יוכלו להיות פרואקטיביים וגמישים בבחירת נושאי הבחינה בהתאם לאוריינטציה המקצועית שלהם, לפתח את יכולותיהם וחשיבתם האישית.
אלו הם תלמידי כיתה י' מבית הספר התיכון נגוין טי מין קאי (מחוז 3, הו צ'י מין סיטי). זוהי הקבוצה השנייה של מועמדים הניגשים לבחינת סיום התיכון במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.
באיזו אפשרות בחרו התלמידים?
סגן מנהל בית ספר תיכון במחוז קאן ג'יו אמר: "הנהלת בית הספר ערכה סקר בקרב תלמידים ומורים ברחבי בית הספר בנוגע לתוכנית בחינות הסיום משנת 2025. באופן טבעי, מובן שהתלמידים בחרו באפשרות 2 (5 מקצועות והיסטוריה כמקצוע בחירה)."
"כמעט 100% מהמורים בחרו גם באפשרות 2. למרות שהיסטוריה היא מקצוע חובה, יש לאפשר לתלמידים לבחור בו משום שזה תלוי בשאיפותיהם ובמטרות הקריירה העתידיות שלהם", אמר סגן המנהל.
נגוין לה סונג ת'ונג (כיתה י"א, תיכון נגוין טי מין קאי, מחוז 3, הו צ'י מין סיטי) מאמין שלמעט תלמידים שבאמת נלהבים מהיסטוריה ובעלי שאיפות קריירה הקשורות לנושא, רוב התלמידים לומדים היסטוריה רק כדי לעבור מבחנים.
"אם היסטוריה הייתה מקצוע חובה, אני חושב שרוב התלמידים היו פשוט לומדים אותה בעל פה כדי לעבור את בחינות הסיום של התיכון. זה רק היה מוסיף לחץ נוסף על התלמידים. לכן, אפשרות 2 היא הבחירה המתאימה יותר", שיתף סונג ת'ונג.
.
[מודעה_2]
קישור למקור
