בתי ספר פרטיים מחפשים פתרונות כדי להישאר צפים.

לפני שנים רבות, כאשר מספר התלמידים גדל במהירות אך לא ניתן היה לבנות בתי ספר ציבוריים מהר מספיק, יישם מחוז דונג נאי פתרון יעיל: קריאה לסוציאליזציה של החינוך. הודות לסוציאליזציה המוצלחת של החינוך, המחוז לא רק פתר חלק מהלחץ על מתקני בתי הספר, אלא גם חסך אלפי משרות ומאות מיליארדי דונג שהושקעו בחינוך מדי שנה.

בית הספר היסודי, התיכון והתיכון בוי טי שואן מחפשים פתרונות לשיפור איכות השירות על מנת לשמר את התלמידים. צילום: קונג נגיה

עם זאת, ככל שהאוכלוסייה קפאה, נבנו יותר בתי ספר ציבוריים, והממשלה יישמה מדיניות של שכר לימוד חינם לתלמידי בתי ספר ציבוריים, משקיעים רבים במגזר החינוך החלו לחוש בקשיים, ולא הצליחו לעמוד ביעדי ההרשמה שלהם.

יעילות הסוציאליזציה של החינוך.

הודות לקידום הסוציאליזציה החינוכית מתחילת שנות ה-2000, במחוז דונג נאי יש כיום מערכת חינוך פרטית בקנה מידה גדול הן מבחינת מתקנים והן מבחינת מספר התלמידים. עסקים רבים השקיעו לא רק בחינוך כללי אלא גם ברמות גן חובה, מכללה ואוניברסיטה. בפרט, במחוז ישנם מוסדות חינוך רבים המיישמים תוכניות דו-לשוניות ובתי ספר תיכוניים המלמדים תוכניות לימודים בינלאומיות, תוך הקפדה מקרוב על מדיניות האינטגרציה בהקשר החדש.

הודות למאמצי השקעה, מוסדות חינוך רבים בנו כיום מותגים חזקים, כגון: בית הספר היסודי, התיכון והתיכון בוי טי שואן; בית הספר היסודי, התיכון והתיכון דין טיין הואנג (רובע טאם הייפ); בית הספר היסודי, התיכון והתיכון טראן דאי נגיה (רובע הו נאי); בית הספר היסודי, התיכון והתיכון הדו-לשוניים אסיה; בית הספר היסודי, התיכון והתיכון הדו-לשוניים לאק הונג (רובע טראן ביין); ובית הספר היסודי, התיכון והתיכון ביין הואה (רובע טראנג דאי). בנוסף, מערכת החינוך IGC (שבסיסה בהו צ'י מין סיטי) כוללת כיום מוסדות חינוך רבים, מגן חובה ועד מכללה, הפועלים בקומונות וברובעים שונים ברחבי המחוז.

"בבית הספר שלנו יש כיום מעל 5,000 תלמידים. כדי לשמר את התלמידים, עלינו לשקול היטב כל עלייה בשכר הלימוד, בעוד שמשכורות ועלויות תפעול בית הספר ממשיכות לעלות. כאשר הממשלה מעלה את משכורות המורים ומבטלת על שכר הלימוד לתלמידי בתי ספר ציבוריים, אנו מודאגים עוד יותר, כי תלמידים ומורים עלולים לעזוב בתי ספר פרטיים לטובת בתי ספר ציבוריים."

מנהל בית הספר היסודי, התיכון והתיכון טראן דאי נגה (הו נאי וורד) LE XUAN THO

לאחר מיזוג המחוזות דונג נאי ובין פואוק לשעבר, במחוז דונג נאי יש כיום כמעט 200 גני ילדים פרטיים, בתי ספר יסודיים ותיכוניים, רובם אלו ממחוז דונג נאי לשעבר. לפני המיזוג, למעלה מ-20% מהתלמידים במחוז דונג נאי לשעבר למדו בבתי ספר פרטיים, שיעור גבוה משמעותית מהממוצע הארצי העומד על 6.8%. הודות לשיעור הגבוה יחסית של מוסדות חינוך פרטיים, המחוז חוסך מספר ניכר של משרות הוראה וצוות ומפחית משמעותית את ההוצאות החוזרות במגזר החינוך מדי שנה.

פקיד חינוך בדימוס, שהיה קשור קשר הדוק לתקופת פיתוח החינוך החברתי החזקה ביותר במחוז, שיתף: "בשנות ה-90 ותחילת שנות ה-2000, כאשר מחוז דונג נאי, יחד עם שאר המדינה, השתלב עמוקות בקהילה הבינלאומית, אוכלוסיית דונג נאי גדלה במהירות רבה, מה שהוביל לביקוש לפיתוח בתי ספר, בעוד שהמחוז לא יכל להשקיע מספיק מהר. המחוז אימץ מדיניות נחרצת מאוד של התמקדות במשיכת חינוך חברתי כדי להפחית את הלחץ על השקעות מהתקציב."

הנהגת המחוז שקלה בקפידה גישה רב-גונית לסוציאליזציה של החינוך. אם המחוז ישקיע בבתי ספר באמצעות תקציבו, הוא יזדקק לקרקע, עלויות בנייה, משרות מורים וצוות והוצאות תפעול שנתיות. עם זאת, אם המחוז יקדם סוציאליזציה, נושאים אלה לא יהוו עוד דאגה; למעשה, התקציב אף יקבל הכנסות שנתיות נוספות ממסים המוטלים על מוסדות חינוך פרטיים.

המשקיעים נכנסים לתקופה קשה.

לאחר שנים של צמיחה חזקה, מוסדות חינוך פרטיים החלו לאחרונה להרגיש קשיים במשיכת סטודנטים, במיוחד כאלה שהם חדשים יחסית וחסרי גישה ייחודית. בעל מוסד חינוך פרטי גדול ברובע טאם הייפ הצהיר: "בשנים קודמות, משיכת סטודנטים הייתה די קלה, כך שתקופת ההרשמה הסתיימה בדרך כלל די מוקדם. עם זאת, בשנים האחרונות ההרשמה הפכה קשה יותר, ולעתים קרובות אנו לא מצליחים לעמוד ביעדים שלנו."

מנהל בית ספר תיכון פרטי ברובע טאם הייפ הצהיר: הסיבה שבגללה בתי ספר פרטיים מתמודדים עם קשיים רבים יותר ברישום היא ההאטה בגידול האוכלוסייה, בעוד שבתי ספר ציבוריים נבנים במספרים הולכים וגדלים. מאז מגפת הקורונה, הורים רבים נאלצו להתאים מחדש את עלויות החינוך של ילדיהם. בנוסף, מדיניות הממשלה של ויתור או הפחתת שכר הלימוד לתלמידים בבתי ספר ציבוריים הובילה הורים רבים לבחור בבתי ספר ציבוריים כדי ליהנות ממדיניות זו.

מר דין נגוק טו, המנכ"ל של חברת המניות המשותפת דין תואן (הממוקמת ברובע טאם הייפ), המשקיעה במערכת של מתקני חינוך פרטיים בכל הרמות, החל מגן חובה וחינוך יסודי ועד לחינוך תיכוני מקצועי במחוז, אמר: "לחברה היה פרויקט לבניית בית ספר יסודי במחוז טראנג בום (כיום קומונה טראנג בום) לפני 10 שנים והיא שילמה 38 מיליארד וונד לתקציב המדינה כדי לקבל את הקצאת הקרקע. עם זאת, עקב שינויים במדיניות הקרקעות, במקום להקצות קרקע, המשקיעים צריכים להגיש הצעה עבורה. אם הקרקע מוצעת למכרז, מחיר הקרקע גבוה מאוד, ומשקיעים אינם יכולים להרשות לעצמם. לכן, החברה רוצה להחזיר את הכסף ששילמה לתקציב המדינה."

בינתיים, מנהלי בתי ספר פרטיים רבים ברובעים טראן ביין וטאם היפ אמרו כי בשנים קודמות, ההרשמה הייתה חלקה מאוד עקב ביקוש גבוה, מה שחייב את בתי הספר לערוך מבחני כניסה או לבחון בקשות. עם זאת, בשלוש השנים האחרונות המצב הפך קשה יותר. אפילו כעת, בתי ספר פרטיים רבים, כולל כאלה בעלי מוניטין חזק, מכריזים על רישום משלים עם מדיניות מועדפת, בתקווה למשוך יותר תלמידי העברה בתחילת הסמסטר השני הקרוב.

מנהל בית הספר היסודי, התיכון והתיכון בוי טי שואן, פאם טי נגוק לי (ברבע טאם הייפ), אמר: "כאשר הרישום קשה, בית הספר צריך לשקול בזהירות רבה, למשל, העלאת שכר הלימוד מדי שנה כדי לשמור על מספר תלמידים יציב. בית הספר חייב לשפר את איכות ההוראה והלמידה, את איכות ארוחות הצהריים בבית הספר ואת איכות חדרי השינה של התלמידים."

מנהל גן הילדים הפרטי Bé Ngoan Giang Thị Chuốt (ברבע טראנג דאי) אמר: "הורים הבוחרים בבתי ספר פרטיים לילדיהם שוקלים לעתים קרובות בקפידה את איכות השירותים ואת שכר הלימוד. לכן, בית הספר חייב לשפר את איכות השירותים כדי לשמר את ההורים."

קונג נגיה

מקור: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/truong-tu-tim-giai-phap-de-dung-vung-dff2323/