קבלה לאוניברסיטאות 2025: מה יהיו ציוני הסף?

החל מ-20 באוגוסט, אוניברסיטאות יפרסמו את ציוני הקבלה שלהן. צילום: NHU Y

מחיר הרצפה ירד בחדות.

התפתחות בולטת אחת השנה היא שציוני הקבלה המינימליים לאוניברסיטאות רבות ירדו לרמות הנמוכות ביותר שלהם ב-10 השנים האחרונות. אוניברסיטת הונג וונג (הו צ'י מין סיטי) קבעה את ציון הקבלה המינימלי לבחינת סיום התיכון על 12/30 נקודות. זהו הציון הנמוך ביותר ברחבי המדינה, הנמוך ביותר באוניברסיטה מזה שנים רבות, ורמה שנראתה רק בתקופת בחינת סיום התיכון הארצית (לפני 2015).

אוניברסיטת הונג ין לטכנולוגיה וחינוך דורשת ציון קבלה מינימלי של 13-14 נקודות. לרוב המחלקות באוניברסיטת טאנה דונג (ששכנה בעבר במחוז האי דונג, כיום העיר האי פונג ) נדרש ציון קבלה מינימלי של 14/30 נקודות. לאוניברסיטת העבודה והרווחה נדרש ציון קבלה מינימלי דום לתוכניות ההכשרה שלה.

אוניברסיטת קוואנג טרונג (לשעבר במחוז בין דין, כיום במחוז ג'יה לאי) הכריזה על ציון קבלה מינימלי של 13/30 עבור התמחויות הבאות: מנהל עסקים, חשבונאות, פיננסים - בנקאות, טכנולוגיית הנדסת בניין, ניהול מלונות ומסעדות, וניהול תיירות ושירותי נסיעות; ו-14/30 עבור התמחויות הבאות: אנגלית, טכנולוגיית מידע ובריאות הציבור.

תצפיות מראות כי השנה, יותר אוניברסיטאות קובעות את ציוני הקבלה המינימליים שלהן על 15-16/30 נקודות בהשוואה לשנה שעברה. זאת בשל ציונים נמוכים יותר במקצועות רבים השנה, במיוחד בשילובי מקצועות הליבה של קבוצה א' וקבוצה ב' (מתמטיקה, ביולוגיה, כימיה) וקבוצה ד' (אנגלית, מתמטיקה). סיבה נוספת היא שהשנה, אוניברסיטאות לא הורשו לבצע קבלה מוקדמת ולא היה להן מספר סטודנטים שנבחר מראש, ולכן הן החליטו לקבוע ציוני קבלה מינימליים נמוכים יותר מתוך גישה של יותר ממספיק מועמדים.

אוניברסיטאות צפוניות עם ציון קבלה מינימלי של 15-16/30 נקודות כוללות: אוניברסיטת איגודי המקצוע של וייטנאם, האקדמיה לנשים של וייטנאם, אוניברסיטת היערנות, האקדמיה הלאומית, אוניברסיטת משאבי טבע וסביבה, אוניברסיטת התעשייה והמסחר של האנוי, אוניברסיטת הכרייה והגיאולוגיה של האנוי , וכמה אוניברסיטאות תחת אוניברסיטת תאי נגוין...

פרופסור נגוין דין דוק מאמין שיש לקדם חינוך STEM, ולהגביל את מספר האפשרויות הנוכחי של אפשרויות קבלה משולבות. למעט תחומים מיוחדים ביותר, טוען פרופסור דוק כי מקצועות כמו מתמטיקה, ספרות, מדעי המחשב ושפות זרות צריכים להיות הכרחיים בבחינת הקבלה לאוניברסיטה עבור כל תחומי הלימוד.

ציוני סף נמוכים יותר צפויים

עקב ממוצע הציונים הנמוך יותר השנה, ציוני הסף הצפויים לאוניברסיטאות ירדו. ד"ר נגוין טאן בין, ראש המחלקה לענייני סטודנטים ותקשורת באוניברסיטת המדעים (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי), אמר כי ממוצע הציונים הנמוך מעט בבחינות סיום התיכון השנה ישפיע על ציוני הסף עבור חלק מהמגמות באוניברסיטה.

עבור צירופי קבלה הכוללים מתמטיקה ואנגלית, כגון מתמטיקה, אנגלית, פיזיקה (A01) או מתמטיקה, אנגלית וספרות (D01), סביר להניח שציוני הסף יירדו. בחלק מהמגמות, הירידה עשויה להיות כ-2 נקודות, בעוד שברוב המקרים היא תרד ב-0.5 נקודות בהשוואה לשנה הקודמת.

פרופסור נגוין דין דוק, מהאוניברסיטה הטכנולוגית (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי), סבור כי ציון הקבלה המינימלי שונה מציון הקבלה בפועל. השנה, שני ספי הציון יהיו נמוכים יותר מאשר בשנת 2024.

פרופסור נגוין דין דוק ציין כי מלבד התפלגות הציונים בבחינות הסיום של בית הספר התיכון השנה, גורם נוסף המשפיע על תהליך הקבלה הוא המרת ציונים משיטות שונות (תוצאות ממבחני כישורים, תוצאות ממבחני חשיבה, תעודות בינלאומיות כמו SAT, ACT, IELTS וכו'), או שילובי מקצועות שונים לציון יחיד, מבלי להקצות מכסות לכל שיטת קבלה.

פרופסור דוק העריך כי אוניברסיטאות מובילות כמו אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, אוניברסיטת הטכנולוגיה (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי), אוניברסיטת הסחר החוץ, האוניברסיטה הלאומית לכלכלה, ובתי ספר לרפואה ורוקחות מציעות תחומי לימוד פופולריים רבים, הכשרה איכותית ומכובדת, ולבוגרים יש הזדמנויות עבודה טובות. בעוד שציוני הקבלה עשויים לרדת בהשוואה לשנים קודמות, הירידה אינה משמעותית מדי. עם זאת, עבור הרוב המכריע של האוניברסיטאות, או עבור תחומי לימוד שהיו להם ציוני קבלה של 24-26 נקודות בשנה שעברה, רבות מהן יראו ירידה חדה של 2-4 נקודות.

כמעט 850,000 מועמדים רשמו את העדפותיהם.

לאחר מועד אחרון להרשמה לקבלה לאוניברסיטאות ומכללות בשנת 2025 במערכת הקבלה הכללית (17:00 ב-28 ביולי), נתונים סטטיסטיים של משרד החינוך וההכשרה מראים כי כמעט 850,000 מועמדים נרשמו מתוך סך של למעלה מ-1.1 מיליון מועמדים שניגשו לבחינות סיום התיכון, המהווים למעלה מ-73%.

אם נספור את המספר הכולל של בקשות, המערכת רושמת מעל 7.6 מיליון בקשות, עם ממוצע של כמעט 9 בקשות לכל מועמד. משרד החינוך וההכשרה מעריך כי מספר המועמדים המגישים בקשה לקבלה בשנת 2025 יגדל ב-115,892 (עקב הגשת מועמדות של חלק מהמועמדים גם למכללות מקצועיות). המערכת פועלת ביציבות; עם זאת, חלק מהמועמדים שהגישו את פרטי בקשתם סמוך למועד האחרון עדיין נמצאים בתהליך עיבוד.

תהליך הקבלה דורש רפורמה.

בהיעדר עילה מספקת להמרת שקילות, אוניברסיטת סייגון הודיעה כי לא תשתמש בשיטת הערכת הכשירות לקבלה ל-5 מגמות עם צירופי המקצועות המקוריים A00 (מתמטיקה, פיזיקה, כימיה) ו-C00 (ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה). ראוי לציין כי הודעה זו מגיעה 3 ימים בלבד לפני שהמועמדים ירצו לרשום את העדפותיהם במערכת המקוונת של משרד החינוך וההכשרה.

על פי הסבר האוניברסיטה, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי (VNU-HCM), פרסמה טבלה של אחוזונים שקולים בין ציוני מבחני התאמה לציוני בחינות סיום תיכון עבור צירופי הקבלה A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית), B00 (מתמטיקה, כימיה, ביולוגיה) ו-C01 (מתמטיקה, ספרות, פיזיקה), אך לא הייתה המרה שקולה עבור הצירופים A00 ו-C00. לכן, לאוניברסיטת סייגון חסר הבסיס לבצע את ההמרה המקבילה ולא השתמשה בשיטת מבחני ההתאמה לקבלה למגמות אלו.

על פי תקנה זו, חמש מחלקות באוניברסיטה לא ישתמשו בשיטת הערכת הכישורים של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי לצורך קבלה: היסטוריה, גיאוגרפיה, מדעי המידע והספריות, מתמטיקה שימושית ומדעי הנתונים.

השנה הראשונה של יישום המרת הציונים בין שיטות קבלה שונות ושילובי מקצועות הייתה רצופה בבלבול וחוסר ודאות. לכן, יש צורך בהתאמות מצד משרד החינוך וההכשרה לשנים הבאות. פרופסור נגוין דין דוק סבור כי אוניברסיטאות יתמודדו עם קשיים רבים יותר מאשר בשנים קודמות עם שיטת המרת האחוזונים. גם המועמדים לא יהיו מכירים אותה. עם זאת, שינויים חיוביים אלה נועדו לשפר את האיכות וההגינות.

"יחד עם איכות צוות ההוראה, איכות קליטת הסטודנטים היא גורם מכריע עבור אוניברסיטאות כדי למלא את משימתן להכשיר אנשים מוכשרים, ליצור ידע ולקדם חדשנות", אמר מר דוק.

לכן, לדברי פרופסור נגוין דין דוק, אחד התחומים הזקוקים לרפורמה בתקופה הקרובה הוא רפורמה בקבלה לאוניברסיטאות לקראת גישה סטנדרטית ואינטגרציה בינלאומית. פרופסור דוק הציע לתקן את חוק ההשכלה הגבוהה, להבדיל את בחינות הסיום של בתי הספר התיכוניים כדי לבחור אנשים מוכשרים, ולהבטיח שהתהליך כולו יהיה מאורגן היטב, בטוח ואיכותי בכל ארבעת השלבים: שאלות הבחינה, ארגון הבחינה, מתן ציונים וקבלה.

חשיפת המגמה בבחירת העדפות למכללה.

תחומי לימוד הקשורים לטכנולוגיה, כלכלה וטרנספורמציה דיגיטלית הם הבחירות המועדפות על הרוב המכריע של המועמדים בעונת הקבלה למכללות השנה.

לדברי מר נגוין טאן הונג, ראש מחלקת קבלה ותקשורת באוניברסיטת פסיפיק (חאן הואה), באמצעות ייעוץ קבלה, ניתן לראות שתחומי עניין בעלי עדיפות עליונה כוללים כלכלה וניהול הקשורים לטרנספורמציה דיגיטלית. לדוגמה, בעוד שעדיין מתמקדים ביזמות, הדגש הוא על ניהול יזמות, ניהול בהקשר של טרנספורמציה דיגיטלית, ותחומים הקשורים לבנקאות חייבים להיות מקושרים לטכנולוגיה פיננסית או בנקאות דיגיטלית.

מומחים צופים כי כלכלה וטכנולוגיית מידע ימשיכו להוביל את בחירות המועמדים השנה. צילום: דואונג טריאו

מר הונג ציין כי מועמדים מקומיים השנה מתעניינים במיוחד בטכנולוגיית מוליכים למחצה. זוהי תוצאה טבעית של סיקור התקשורת ומאמצי מוסדות ההכשרה. לפיכך, שני תחומי הלימוד העיקריים בהם המועמדים מתעניינים במיוחד בעונת הקבלה השנה הם כלכלה ושבבי מיקרו של מוליכים למחצה. בנוסף, המועמדים מבינים את צרכי כוח העבודה המקומי הקשורים לפיתוח התיירות, ולכן הם מתעניינים בשפות סינית, קוריאנית ורוסית. שפות אלו הן בחירות פופולריות בקרב תיירים המבקרים בחאן הואה לבילוי.

לדברי ד"ר וו טאנה האי, סגן מנהל אוניברסיטת דוי טאן (דה נאנג), השנה מועמדים מתעניינים בתחומי מדעי המחשב וטכנולוגיית המידע, בעיקר מדעי המחשב, שבבי מוליכים למחצה, בינה מלאכותית ומדעי הנתונים; ובתחומי עסקים וניהול עם אלמנט של IT כגון שיווק דיגיטלי, פינטק ועסקים דיגיטליים. תחומי התמחות בניהול שרשרת אספקה, הנדסת טכנולוגיה ומדעי הבריאות מושכים גם הם עניין רב. בעקבות אלה, מועמדים מתעניינים גם בתחומי תקשורת מולטימדיה ויחסי ציבור.

בשנת 2024, דיווח משרד החינוך וההכשרה כי חמשת תחומי הלימוד הפופולריים ביותר בקרב מועמדים היו: עסקים וניהול, מדעי המחשב וטכנולוגיית מידע; הנדסת טכנולוגיה, מדעי הרוח ומדעי הבריאות.

בפרט, השנה, מועמדים מקדישים תשומת לב רבה יותר לסביבת ההכשרה, קשרים עסקיים וגורמים בינלאומיים... ד"ר וו טהאן האי העריך כי הכוונה מקצועית ושינויים בהוראה ובלמידה בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 השפיעו לטובה. לדברי ד"ר האי, המגמה בבחירת תחומי הלימוד של המועמדים מושפעת במידה רבה מההתפתחות החברתית-כלכלית של המדינה. לדוגמה, מועמדים מתעניינים מאוד בתחומי הלימוד באזורי סחר חופשי, מרכזים פיננסיים ומרכזי מוליכים למחצה בדאנאנג ובווייטנאם.

בהתבסס על רישומי המועמדים דרך מערכת הקבלה של האוניברסיטה, ניתן לראות כי כלכלה וטכנולוגיית מידע זוכות לתשומת הלב הרבה ביותר מצד המועמדים. לדוגמה, מספר המועמדים הנרשמים להמרת תעודות IELTS ותעודות מבחן כישורים בינלאומיות (ACT/SAT) באוניברסיטה הלאומית לכלכלה הגיע השנה ליותר מ-21,000, לא כולל מספר המועמדים שהגישו מועמדות דרך מבחני כישורים ומבחני סיום לימודים בתיכון, בעוד שמכסת ההרשמה הכוללת לתוכניות לימודים לתואר ראשון רגילות באוניברסיטה עומדת על 8,200.

מקור: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-ra-sao-post1764430.tpo