טעויות עוזרות לי להפוך לאדם טוב יותר.

דואנג קיין קאי (תלמיד כיתה י"א המתמחה במדעי המחשב בתיכון למחוננים באוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהו צ'י מין סיטי, דובר חמש שפות שוטפות, והגיע למספר הגבוה ביותר בבחינות הכניסה לכיתה י' לשנת 2022 בהו צ'י מין סיטי, מחזיק גם בכמה "סודות" פחות ידועים.

דונג קיין חאי משתף בלימודיו ובחייו - צילום: CONG NHAT

הבנתי שאני צריך לשאוף להיות אדם מאושר, לא לנסות להיות מושלם.

דואונג קיין קאי

מלבד וייטנאמית, תלמיד דור ה-Z הזה בקיא בחמש שפות: קנטונזית, מנדרינית, אנגלית וגרמנית. אמש, 25 בינואר, זכה חאי בפרס השני בתחרות הלאומית למדעי המחשב לתלמידים מחוננים. בראיון לעיתון Tuoi Tre , שיתף חאי: "היכולת להשתמש בשפות אלה אינה בהכרח נובעת מאינטליגנציה יוצאת דופן או כישרון מולד. בהתבסס על ניסיוני, אני מאמין שעם הסביבה הנכונה ותרגול רציני, עם מטרות ברורות, נוכל לכבוש שפות עם הזמן. לדוגמה, כשהייתי צעיר, מכיוון ששפת האם שלי הייתה קנטונזית, לא דיברתי וייטנאמית טוב במיוחד. ההורים שלי היו צריכים לבקש הרבה עזרה מחברים כדי לשפר את הווייטנאמית שלי כשהייתי בבית הספר. לאחרונה, מלבד אנגלית ווייטנאמית, היו לי פחות הזדמנויות להשתמש בשפות אחרות, אז אני כבר לא בטוח בהן."

פעם הייתי מאוד קפדן עם עצמי.

* כשמסתכלים על הרקורד האקדמי המרשים שלך, אנשים רבים חושבים שהלו"ז של הלימודים שלך חייב להיות עמוס בצורה מדהימה? - אני בדיוק כמו כולם סביבי, בדרך כלל ישנה מ-23:00 עד 7:00 בבוקר למחרת. מלבד בית הספר, אני מבלה כשעתיים בלימודים בבית בכל לילה. בימים שאני מרגישה עייפה, אני לומדת רק קצת יותר משעה ואז מפסיקה. כשאני ממוקדת באימונים עבור קבוצת בית הספר, אני לומדת כשלוש שעות בכל בוקר ואחר הצהריים, ומנסה להתרכז כמה שיותר. בהפסקות שלי, אני בדרך כלל ישנה או משוחחת עם חברים קרובים. זה הזמן שבו אני משחררת מתחים ומטעינה את האנרגיה שלי ביעילות. במהלך תקופת ההכנה לבחינת הכניסה לכיתה י', הייתי די קפדנית עם עצמי. באותה תקופה, כמעט ולא יצרתי אינטראקציה עם חשבונות מדיה חברתית במשך כמה חודשים והמעיטתי במשחקים. אבל עכשיו אני כבר לא כל כך קפדנית עם עצמי. בכל פעם שאני מרגישה מוצפת או לחוצה ממשהו, אני בוחרת לצאת לטיול, והמחשבות שלי בהדרגה הופכות צלולה וממוקדת יותר. (צוחקת)

* האם יש לך חוויות שניתן לכנותן כישלונות? - למען האמת, לא חוויתי כישלונות גדולים. אם כבר, זה כנראה רק כמה מעידות שבהן התוצאות לא היו כמצופה. עם זאת, אני מאמין שכישלון אינו בהכרח דבר רע; למעשה, הוא יכול להיות מוטיבציה לדחוף ולפתח את עצמי. בעבר, הייתי מאוד נסער מכל כישלון וכמעט לא מסוגל לקבל אותו. אבל עם הזמן, הבנתי מה יותר חשוב ומשמעותי עבורי, והאם אני יכול לזהות, לקבל ולקום מכישלון. אם נסתכל על זה ככה, אם תמיד היינו מצליחים ורק תמיד מצליחים, האם לא היינו תמיד במצב של נוחות, מה שמוביל לפחות מוטיבציה להתאמץ או לנסות חזק יותר?

להפוך לאדם מאושר

* לאיזו "מעידה" אתה מתכוון? - חוויה בלתי צפויה שחוויתי הייתה במהלך בחינת הבחירה לנבחרת האולימפית של בית הספר, עם תוצאה של 30-4. הייתי בטוח שכמעט הבטחתי מקום כי הייתי התלמיד המצטיין בכל בית הספר כשנכנסתי לכיתה י'. עם זאת, כשהתוצאות פורסמו, הופתעתי למדי לגלות שאני רחוק משלושת הראשונים. מיותר לציין שהייתי גם מאוכזב וגם ספקן גדול לגבי עצמי. אבל נרגעתי, ניסיתי לחשוב על הדברים לעומק, התמודדתי בכנות עם המצב, וקיבלתי בהדרגה את האמת שעדיין יש לי תחומים רבים לשפר. הפכתי את הכישלון הזה למוטיבציה, מה שאילץ את עצמי להיות חרוץ יותר. ואחרי זה, נבחרתי לנבחרת התחרות הארצית למצטיינים של בית הספר, שבדרך כלל מיועדת רק לתלמידי כיתה י"ב, וזכיתי באזכור של כבוד בתחרות הארצית למדעי המחשב באותה שנה. * אילו לקחים אתה לומד מכל כישלון או בעיה שאתה נתקל בהם בחיים? - נהגתי לנסות להיות אדם מושלם. אבל למעשה, זה משהו שרציתי בעצמי, והפעלתי על עצמי לחץ; אף אחד לא אמר לי או היה צריך שאתאמץ ככה. המשפחה, המורים והחברים שלי רואים בי ילד, תלמיד או סתם חבר רגיל, לא חבר בוגר. ההבנה הזו עזרה לי להיות בטוח יותר בעצמי ורגוע יותר, מה שאפשר לי לחיות נאמן לגילי ולהכיר בטעויות שלי. בטווח הארוך, אני תמיד שואף להפוך לאדם מאושר, שואף כל הזמן לשיפור אבל גם יודע איך ליהנות מהשמחות של הדברים סביבי, גדולים כקטנים. אני יודע שאני בר מזל מאוד שיש לי משפחה אוהבת וסביבה חינוכית שרבים חולמים עליה. אני מרוצה מזה ואמשיך לשאוף כל יום.

כישרוני בגיל 16

בבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת 2022, דונג קיין חאי הגיש מועמדות לשיעור מדעי המחשב בבית הספר התיכון למחוננים (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי) והשיג ציון כולל של 46.65 (ציון המקצועות הייחודיים הוכפל), והפך לאחד התלמידים בעלי הציון הגבוה ביותר שהתקבלו לכיתה י' בבית הספר מאז הקמתו. במקביל, הוא היה גם התלמיד בעל הציון הגבוה ביותר בתוכנית הייחודית בהו צ'י מין סיטי עם ציון מושלם של 10 בכל שלושת המקצועות: מתמטיקה, שפה זרה ומדעי המחשב. חאי זכה גם במקום השני באנגלית ברמה העירונית ובמספר פרסים בשחמט ובשחמט סיני. באופן מפתיע, במהלך ארבע שנותיו בחטיבת הביניים, חאי השיג ציון ממוצע של 9.9 בלבד בסמסטר הראשון של כיתה ו'; כל הסמסטרים האחרים קיבלו ציונים מושלמים של 10/10.

Tuoitre.vn

קישור למקור