במהלך השנים, בית הספר היסודי הואה פואוק מספר 2 (רובע הואה שואן) הציב לעצמו מטרה לבנות בית ספר שמח המבוסס על עקרון העמדת התלמידים במרכז.
כל יום בבית הספר אינו רק שיעור, אלא מסע של חוויות שבו התלמידים זוכים לכבוד, להקשבה ולעודד אותם להתפתח בצורה הוליסטית. בהתבסס על הבנה זו, בית הספר מתמקד בחדשנות בשיטות הוראה, שיפור פעילויות חווייתיות ויצירת סביבה ידידותית שבה התלמידים משתתפים באופן פעיל ופרואקטיבי בתהליך הלמידה.
אחת הפעילויות הבולטות לאחרונה הייתה תחרות הציור של בית הספר. במקום לצייר על נייר כרגיל, בית הספר חידש באומץ את הרעיון בכך שארגן מורים, תלמידים והורים להשתתף על ידי ציור ישירות על הקירות וחדרי המדרגות המובילים לכיתות הלימוד.
כל שכבה אחראית על ציור בנושאים מוכרים כמו דא נאנג ביום החדש, הגנה על הטבע, פיתוח תרבות קריאה ובניית בית ספר שמח.
השטח הכולל של ציורי הקיר הוא מעל 90 מטרים רבועים, והם עשויים מחומרים כמו צבעי מים, צבעי שמן וצבעי אבקה. הפרויקט המוגמר הוא תוצאה של מאמציהם של מורים, הורים ובית הספר בחגיגות הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה הקומוניסטית של וייטנאם.
התלמידה דין טי שואן נגוין שיתפה שהשתתפות ישירה בציור עם מורים וחברים גרמה לה אושר וגאה מאוד, משום שכל משיכת צבע תרמה ליופייה של בית הספר שלה.
זוהי לא רק פעילות אמנותית פשוטה; היא גם עוזרת לתלמידים ללמוד עבודת צוות, להעריך מאמץ קולקטיבי ולפתח מודעות לשמירה על סביבת בית ספר ירוקה, נקייה ויפה.
גב' לה טי טואה, מנהלת בית הספר היסודי הואה פואוק מספר 2, אמרה כי לצד משימת הקניית ידע, בית הספר מתמקד תמיד בחינוך הוליסטי ובבניית סביבת למידה שמחה וידידותית. בית הספר משקיע בשיפור מרחבים ירוקים עם עצים ופרחים רבים, ויוצר נוף הרמוני.
בפרט, מיושם מודל "גינת הילדים" כך שהתלמידים יוכלו לשתול ירקות ולטפל בצמחים בעצמם בהדרכת המורים, ובכך לטפח אהבה לטבע ומודעות להגנת הסביבה.
בנוסף, לאורך המסדרונות מוצב דגם של ספרייה ירוקה ופתוחה, המוכן תמיד לתלמידים לקרוא, לשחק ולפתח תרבות קריאה בסביבה מרווחת.
בית הספר מארגן באופן קבוע פעילויות STEM וימי למידה חווייתיים, המסייעים לתלמידים לפתח חשיבה יצירתית, כישורי פתרון בעיות והרחבת יכולותיהם האינטלקטואליות. השיעורים מתוכננים באופן חדשני כדי לעודד השתתפות של תלמידים, כאשר המורים ממלאים תפקיד מנחה ותומך.
הנחיית תלמידים להעלאת מודעותם להגנת הסביבה לא צריכה להיות מוגבלת להרצאות תיאורטיות, אלא צריכה להיות קונקרטית באמצעות פעילויות חווייתיות שניתן להזדהות איתן, קלות להבנה ומותאמות לגיל.
בבית הספר היסודי הואה טיין מספר 2 (קומונה הואה טיין), חינוך למודעות לחיים ירוקים נחשב לחלק חשוב במסע לבניית סביבת למידה שמחה וידידותית, שבה כל תלמיד מפתח הרגלים טובים באמצעות פעולות יומיומיות קטנות.
בהתבסס על כיוון זה, ארגנו לאחרונה איגוד הנוער ואיגוד התלמידים של בית הספר את הפעילות "מסור פסולת פלסטיק - קבל מתנות ירוקות בתמורה", שמשכה השתתפות נרחבת מצד תלמידים ברחבי בית הספר.
נגוין ואן אן חואה (כיתה ה'/א') סיפרה שהשתתפות בפעילות עזרה לה להבין טוב יותר כיצד מיון פסולת ומיחזור יכולים להפוך את הסביבה לנקייה יותר. היא שמחה מאוד שניתן היה להחליף את בקבוקי הפלסטיק ופיסות הנייר שהביאה במתנות וגם לעזור לילדים מעוטי יכולת.
לדברי מר נגו טרונג דוק , מזכיר איגוד הנוער של בית הספר היסודי הואה טיין מספר 2, הפעילויות לא רק תורמות לבניית סביבת בית ספר ירוקה, נקייה ויפה, אלא גם מחנכות את התלמידים לגבי אחריותם כלפי הקהילה. באמצעות תוכניות כאלה, בית הספר שואף לבנות סביבת למידה שמחה וידידותית שבה התלמידים יכולים להתפתח באופן מקיף, לחיות חיים חיוביים ולדעת כיצד לחלוק.
[וידאו] - בניית בית ספר שמח וידידותי
מקור: https://baodanang.vn/xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-than-thien-3320712.html
