בניית בסיס יעיל לתלמידי חטיבת ביניים להשגת מבחן IELTS עם אנגלית DOL.

יותר ויותר משפחות חושפות את ילדיהן ל-IELTS בגיל צעיר, בתקווה לתת להם יתרון מוקדם בעת הגשת מועמדות למוסדות להשכלה גבוהה, לימודים בחו"ל או כניסה לשוק העבודה.

עם זאת, הורים רבים תוהים: האם הכנה מוקדמת למבחן ה-IELTS תפעיל לחץ על ילדים? כיצד יש להכין תלמידי בית ספר יסודי למבחן?

שיטות חשיבה שעוזרות לילדים ללמוד בצורה מהנה ויעילה.

אורחים באירוע חילופי הדברים בעיתון טאנה ניין

צילום: V.SAN

בדיון מקוון שנערך לאחרונה על כיבוש מבחן ה-IELTS, ד"ר דו הוּ נגוין לוק - נשיא אגודת הו צ'י מין סיטי לחקר והוראת השפה האנגלית - הצהיר: "כדי להעריך את יעילותה של שיטת למידה אנגלית לילדים, הורים יכולים להסתמך על שלושה קריטריונים עיקריים: האם השיטה מתאימה לגיל הילד; האם לילד יש הזדמנות להקשיב, לדבר ולהביע את עצמו באנגלית; ולבסוף, האם הילד בטוח בעצמו, מתקדם ומתלהב."

שיעורי מתחילים, מובילים ומעופפים ב-DOL English תמיד מלאים באנרגיה וכיף.

צילום: V.SAN

לדברי הדוקטורנט הא דאנג נו קווין - מנהל אקדמי ב-DOL English וקיבל ציון 9.0 ב-IELTS, שסיים במקום השני בתוכנית פדגוגיה אנגלית (אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך) - חיוני שיהיה מסלול למידה בסיסי לפני שילדים מתחילים ללמוד למבחן IELTS.

"לדוגמה, ב-DOL English, תלמידי בית ספר יסודי (כיתות ד' ו-ה') יעברו מבחן מיון כדי להיכנס לתוכניות "Starters", "Movers" ו-"Flyers" לפני המעבר ל-IELTS בתחילת בית הספר התיכון. לתוכנית יש הבדלים ברורים, כמו למשל שהיא מתוכננת על סמך שיטת החשיבה הליניארית. התלמידים אינם לומדים ידע באופן מקוטע, אלא מונחים לארגן את הידע באופן שיטתי בצורה הגיונית, מהנה ויעילה", אמר הדוקטורנט נו קווין.

לאחר השלמת רמות ה"מתחילים", "נועים" ו"עופפים", לילדים יש אוצר מילים ודקדוק מספיקים כדי לתאר דברים מוכרים סביבם, מצבים יומיומיים, והם מוכנים לעבור לשלב הלמידה של ה-IELTS בבית הספר התיכון. "בעזרת שיטת החשיבה הליניארית ב-DOL English, ילדים לא רק לומדים אנגלית אלא גם רוכשים ידע חברתי נוסף, חשיבה אקספרסיבית ומיומנויות חשיבה ביקורתית", אמרה.

תוכנית שנועדה במיוחד עבור אזרחים וייטנאמים.

מורים ב-DOL English שהשיגו ציון IELTS של 9.0

צילום: V.SAN

גב' נו קווין סיפרה על תוכנית האנגלית לתלמידי בית ספר יסודי ותיכון ב-DOL English, ואמרה שזו תוצאה של 4 שנות מחקר של צוות שכלל תלמידים לשעבר של בית הספר התיכון למחוננים (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהו צ'י מין סיטי), בית הספר התיכון למחוננים לה הונג פונג בהו צ'י מין סיטי ועוד.

"מכיוון שאנחנו וייטנאמים, אנחנו מבינים את הפסיכולוגיה, מאפייני הלמידה והטעויות הנפוצות של העם הווייטנאמי, לכן אנחנו מעצבים תוכן שיותר קל להזדהות איתו, מתאים ומרתק, מבלי להפעיל לחץ על ילדים. ל-DOL יש מערכת טכנולוגיה מודרנית בשילוב עם בינה מלאכותית כך שילדים יכולים להתאמן בכל זמן ובכל מקום", הסביר החוקר נו קווין.

NCS נו קווין הצהיר שכל המורים ב-DOL English חייבים להיות בעלי הגייה סטנדרטית מכיוון שקשה מאוד לתקן הגייה שגויה אצל ילדים מגיל צעיר. כדי למזער עלויות וזמן הן עבור ההורים והן עבור הילדים, התוכנית נועדה להיות יעילה, כאשר שכר הלימוד עומד על פחות מ-3 מיליון וונד לחודש.

הודות לשיטת החשיבה הליניארית, תלמידים רבים השיגו ציוני IELTS גבוהים.

צילום: V.SAN

" עשיתי קצת מחקר ומצאתי ששיטת החשיבה הליניארית ב-DOL English יעילה מאוד. תלמידים רבים לא רק משיגים ציונים גבוהים באנגלית אלא גם מפגינים התלהבות רבה ללמידה. זו הסיבה שהחלטתי לרשום את בתי לכאן", שיתף ד"ר נגוין לוק.

באופן דומה, התינוק פאם וו ת'יאן די, תלמידה בת 12 בכיתה ו' בבית הספר התיכון טראן דאי נגיה (הו צ'י מין סיטי), אמרה שלאחר שלמדה חשיבה לינארית ב-DOL English, כישורי האנגלית שלה השתפרו משמעותית. היא כבר לא מתבלבלת בקריאת טקסטים ארוכים או בכתיבת משפטים מורכבים, והיא בטוחה יותר ומדויקת יותר במשימות שלה.

כשדיברה על הסיבה שבגללה התחילה ללמוד IELTS מוקדם, אמרה ת'יאן די שהיא רוצה להתמקד בלמידת אנגלית טובה מוקדם כדי שיהיה לה זמן לשפר מיומנויות אחרות.

למעלה מ-800 מורים בבתי ספר יסודיים ותיכוניים בהו צ'י מין סיטי ילמדו על מתודולוגיית החשיבה הליניארית של DOL English באפריל 2025. התוכנית מאורגנת במשותף על ידי מרכז המידע והתוכניות החינוכיות (מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי).

צילום: V.SAN

מאז דצמבר 2025, ראש הממשלה אישר את הפרויקט להפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר לתקופה 2025-2035, עם חזון עד שנת 2045.

בינתיים, חלק מהיישובים מעלים בהדרגה את הסטנדרטים של שליטה באנגלית לילדים. לאחרונה, הוועדה העממית של האנוי פרסמה תקנות חדשות בנוגע לשפות זרות. באופן ספציפי, תלמידים בבתי ספר תיכוניים ותיכוניים איכותיים חייבים להגיע לרמת שליטה בשפה זרה המקבילה ל-IELTS 4.0 - 6.5.

תוכנית ה-IELTS לתלמידי חטיבות ביניים ב-DOL Dinh Luc מיועדת במיוחד לתלמידי חטיבות ביניים (או תלמידי כיתות ד' או ה' עם תעודת פליירס).

עם שיטת Linearthinking הייחודית שלה, טכנולוגיית Linearsystem חדישה וצוות מנוסה של מורי Linear, DOL היא כיום אחת ממרכזי ההכשרה לאנגלית בעלי המוניטין והבולטים ביותר בהו צ'י מין סיטי.

מידע מפורט על תוכנית הלימודים של חטיבת הביניים IELTS ב-DOL ניתן למצוא כאן או בכתובת https://www.facebook.com/dolenglish.ieltsdinhluc

מקור: https://thanhnien.vn/xay-nen-hieu-qua-de-tre-thcs-dat-ielts-cung-dol-english-185260527112227105.htm