पत्रकारिता और संचार अकादमी के छह प्रशिक्षण कार्यक्रमों ने 92% गुणवत्ता रेटिंग हासिल की।

एनडीओ - यह परिणाम 19 अप्रैल को विशेषज्ञ टीम द्वारा 6 स्नातक प्रशिक्षण कार्यक्रमों - पत्रकारिता, राजनीति विज्ञान, जनसंपर्क, मल्टीमीडिया संचार, जनसंचार और प्रकाशन - की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने वाले आधिकारिक सर्वेक्षण के समापन समारोह में घोषित किया गया था।

इस कार्यक्रम में हो ची मिन्ह नेशनल एकेडमी ऑफ पॉलिटिक्स , सेंटर फॉर एजुकेशनल क्वालिटी एक्रेडिटेशन (वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई), एकेडमी ऑफ जर्नलिज्म एंड कम्युनिकेशन के प्रतिनिधि, विशेषज्ञों की एक टीम और स्कूल के सभी संकाय, कर्मचारी और छात्र उपस्थित थे।

15 से 19 अप्रैल तक, घरेलू शिक्षण संस्थानों के स्वतंत्र विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों, प्रबंधकों और अनुभवी एवं प्रतिष्ठित व्याख्याताओं से बनी एक सर्वेक्षण टीम ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दिनांक 14 मार्च, 2016 के परिपत्र संख्या 04/2016/टीटी-बीजीडीĐटी के अनुसार 11 मूल्यांकन मानकों के आधार पर एक सर्वेक्षण किया, जो 6 कार्यों से संबंधित है: पाठ्यक्रम डिजाइन और विकास; शिक्षण गतिविधियाँ; छात्र अधिगम परिणामों का मूल्यांकन; संकाय, कर्मचारी, सुविधाएं और उपकरण सहित गुणवत्ता आश्वासन की शर्तें; गुणवत्ता सुधार; और अधिगम परिणाम।

यह सर्वेक्षण निम्नलिखित चरणों के माध्यम से आयोजित किया गया: अभिलेखों की समीक्षा करना, प्रत्यक्ष साक्षात्कारों के माध्यम से जानकारी एकत्र करना, टेलीफोन साक्षात्कार करना, प्रश्नावली वितरित करना, संबंधित इकाइयों के साथ चर्चा करना, कक्षाओं में भाग लेना, सुविधाओं का सर्वेक्षण करना आदि।

विशेषज्ञों की टीम ने विभिन्न लक्षित समूहों - विद्यालय प्रमुखों, व्याख्याताओं, पूर्व छात्रों, नियोक्ताओं, छात्रों और छात्र संघ के अधिकारियों - के साथ 543 चर्चाओं और साक्षात्कारों में से 472 के माध्यम से एक सर्वेक्षण किया; 558 प्रतिक्रियाएँ एकत्र कीं; और 416 लोगों से प्रतिक्रिया प्राप्त की।

विशेषज्ञ प्रतिनिधिमंडल के प्रमुख प्रोफेसर डॉ. गुयेन हुउ डुक ने भाषण दिया।

छह शैक्षणिक विषयों में किए गए सर्वेक्षण के परिणाम दर्शाते हैं कि कार्यक्रमों के मानदंड स्पष्ट हैं, वे स्कूल के लक्ष्यों और दृष्टिकोण के अनुरूप हैं, और परिणाम मानकों के माध्यम से उन्हें मूर्त रूप दिया गया है। प्रशिक्षण कार्यक्रमों की विषयवस्तु और संरचना तर्कसंगत है। शिक्षण विधियाँ विविध, सक्रिय हैं और व्यावहारिक अनुप्रयोग को बढ़ावा देती हैं, विशेष रूप से पत्रकारिता, जनसंपर्क, मल्टीमीडिया संचार और जनसंचार में।

संकाय और शोध कर्मचारी अत्यधिक योग्य हैं, पत्रकारिता विभाग में 60% और राजनीति विज्ञान विभाग में 100% के पास डॉक्टरेट की उपाधि है। प्रवेश के लिए कड़ी प्रतिस्पर्धा सामाजिक आवश्यकताओं पर शैक्षणिक विषयों के प्रभाव को दर्शाती है। व्याख्यान कक्ष, पुस्तकालय और संकाय एवं कर्मचारी कार्यालयों सहित बुनियादी ढांचा मात्रा और गुणवत्ता दोनों में पर्याप्त है। सीखने के परिणामों के परीक्षण और मूल्यांकन की विधियाँ स्कूल के प्रशिक्षण उद्देश्यों के अनुरूप हैं। छह प्रशिक्षण कार्यक्रमों में स्नातकों की रोजगार दर 80% या उससे अधिक है, पत्रकारिता कार्यक्रम में यह 96.6% तक पहुँच गई है। कुल मिलाकर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 11 मानदंडों के आधार पर, अकादमी के छह प्रशिक्षण कार्यक्रमों ने 92% रोजगार दर हासिल की है।

सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर, विशेषज्ञ टीम ने अनुशंसा की कि पत्रकारिता और संचार अकादमी अपने शिक्षण विधियों की समीक्षा और पुनर्मूल्यांकन करे, अपने संकाय की गुणवत्ता में सुधार करे, शिक्षण की गुणवत्ता बढ़ाए और एकीकरण, लचीलापन, प्रेरणा और नवीन उद्यमिता और डिजिटल क्षमताओं के साथ जुड़ाव के सिद्धांतों पर आधारित प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करे; और यूनिवुड विश्वविद्यालय मॉडल विकसित करे - एक डिजिटल विश्वविद्यालय मॉडल जो एक बहु-प्लेटफ़ॉर्म डिजिटल सामग्री सीखने-निर्माण-प्रकाशन पारिस्थितिकी तंत्र विकसित करने पर केंद्रित है, जो डिजिटल समाज और डिजिटल रचनात्मक उद्योग के लिए रचनात्मक मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के लिए एआई और उन्नत डिजिटल मीडिया प्रौद्योगिकियों को एकीकृत करता है।

पत्रकारिता एवं संचार अकादमी के निदेशक और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. फाम मिन्ह सोन ने भाषण दिया।

पत्रकारिता एवं संचार अकादमी के निदेशक और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. फाम मिन्ह सोन ने कहा: सर्वेक्षण और मूल्यांकन के परिणाम स्कूल के लिए कार्य योजना विकसित करने, प्रशिक्षण कार्यक्रमों में अपनी खूबियों को बनाए रखने और बढ़ावा देने, कमजोरियों और कमियों को दूर करने और आने वाले समय में प्रशिक्षण कार्यक्रमों की गुणवत्ता में निरंतर सुधार और उसे परिपूर्ण बनाने के लिए दिशा-निर्देश और समाधान प्रस्तावित करने का एक महत्वपूर्ण आधार हैं।

स्रोत: https://nhandan.vn/6-chuong-trinh-dao-tao-cua-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-dat-chat-luong-92-post873742.html