खुश शिक्षक

वह सुंदर गाती थीं, मनमोहक नृत्य करती थीं, अपने पेशे से प्यार करती थीं और बच्चों को बहुत स्नेह करती थीं, लेकिन 39 वर्ष की आयु तक उन्हें प्रीस्कूल शिक्षिका बनने का अवसर नहीं मिला था। यह 1990 के दशक के मध्य की बात है, जब वह एक रबर बागान में बच्चों की देखभाल का काम करती थीं, जिसे शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सौंप दिया गया था। शिक्षक प्रशिक्षण के लिए प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने, दो वर्ष का व्यावसायिक प्रशिक्षण पूरा करने और स्नातक होने के बाद, उन्होंने एक सरकारी स्कूल में काम करना शुरू किया, और अंततः शिक्षिका बनने की खुशी से झूम उठीं।

उस वर्ष, उन्होंने एक माध्यमिक विद्यालय में अपनी यात्रा शुरू की, जिसमें केवल तीन कमरे थे, जिन्हें प्रधानाचार्य के कार्यालय और कुछ बच्चों के समूहों के लिए अध्ययन कक्षों में विभाजित किया गया था। इन्हें कक्षाएँ कहा जाता था, लेकिन वहाँ केवल कुछ कुर्सियाँ थीं, एक भी डेस्क नहीं थी, इसलिए शिक्षक और छात्र बड़े आनंद से नाचते, गाते, शब्दों की वर्तनी सीखते, गिनती करते और जोड़-घटाव करते थे।

परिवीक्षा अवधि पूरी करने के बाद, उन्हें स्थायी स्टाफ में भर्ती कर लिया गया और उन्होंने हर साल उत्कृष्ट रूप से अपने कर्तव्यों का निर्वाह किया। शिक्षण सामग्री तैयार करने में उनके अनेक नवोन्मेषी विचार थे, जिसके चलते उन्हें "उत्कृष्ट शिक्षिका" का खिताब मिला और कई बच्चों को "स्वस्थ और सुसंस्कृत बच्चा" पुरस्कार से नवाजा गया। उन्हें विभिन्न स्तरों से प्रशंसा और सराहना प्राप्त हुई। उन्हें इस बात की खुशी है कि उन्होंने सही पेशा चुना और इस पेशे ने उन्हें एक उत्कृष्ट शिक्षिका के रूप में पोषित और संवारा है, जिसे सभी स्तरों पर मान्यता प्राप्त है और सबसे बढ़कर, माता-पिता का विश्वास और छात्रों का सम्मान प्राप्त है।

औद्योगीकरण और आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक सुधार करते हुए, जिसमें गैर-सरकारी शिक्षा प्रणाली को सुदृढ़ और विकसित करना भी शामिल है, उन्होंने अपने अनुभव और क्षमताओं का लाभ उठाते हुए साहसपूर्वक एक निजी विद्यालय की स्थापना और संचालन किया। इससे क्षेत्र के औद्योगिक क्षेत्र के श्रमिकों की बाल देखभाल संबंधी आवश्यकताओं की पूर्ति हुई और सार्वजनिक विद्यालयों में स्थानीय स्तर पर व्याप्त भीड़भाड़ की समस्या को हल करने में योगदान मिला।

अपने परिवार के भरोसे और समर्थन से प्रेरित होकर, उन्होंने "आने वाली पीढ़ियों के पालन-पोषण" के उद्देश्य के लिए खुद को समर्पित करने का और भी अधिक संकल्प लिया। उन्होंने थाई डुओंग किंडरगार्टन में वित्तीय और भौतिक दोनों संसाधन लगाए और अपना योगदान देने की अपनी दृढ़ इच्छा से प्रेरित होकर यह कार्य किया। स्कूल के पहले दिन मात्र 20 बच्चों के दो समूहों से शुरू होकर, उपस्थित बच्चों की संख्या हर साल तेजी से बढ़ी है; प्रबंधन एजेंसी द्वारा शिक्षा की गुणवत्ता की बहुत प्रशंसा की गई है, शिक्षण स्टाफ अब व्यवस्थित तरीके से काम करता है, और स्कूल इस क्षेत्र में शिक्षा का एक उत्कृष्ट उदाहरण बन गया है। वह बच्चों की देखभाल और उन्हें शिक्षित करने और अपने छात्रों को दिन-प्रतिदिन प्रगति करते हुए देखकर प्रसन्न हैं।

समय बहुत जल्दी बीत जाता है और 30 नौका यात्राएँ पूरी हो चुकी हैं। अब 50 वर्ष से अधिक उम्र की यह शिक्षिका आज भी लगन से हिसाब-किताब करती हैं और स्वयं बाज़ार जाकर सब्ज़ियों का गुच्छा, मांस और मछली का हर एक किलो चुनती हैं, और अपने विद्यार्थियों को पौष्टिक और सुरक्षित भोजन उपलब्ध कराने के लिए स्वयं भोजन तैयार करती हैं। इसके अलावा, वे उत्साहपूर्वक शिक्षण कार्य में भी भाग लेती हैं, कक्षाओं में जाती हैं, पाठों का अवलोकन करती हैं और शिक्षण संस्थान का प्रभावी ढंग से प्रबंधन करती हैं। उनकी खुशी बस बच्चों को भरपेट खाते, चैन से सोते और खुशी से खेलते-कूदते देखने में है; यही उनकी खुशी और शिक्षा के क्षेत्र में निरंतर प्रयास करने की प्रेरणा है।

एक शिक्षिका और उनके विद्यार्थियों के बीच का एक दिल छू लेने वाला पल। फोटो: बुई वान सोन

इससे यह पता चलता है कि जब प्रत्येक व्यक्ति मूल्य सृजित करता है और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने और सफलता हासिल करने की इच्छा और आकांक्षा रखता है, तो खुशी पनपती है। क्योंकि यह सीखने, प्रशिक्षण, योगदान और विकास की एक पूरी प्रक्रिया है। और उस शिक्षक की खुशी सकारात्मक ऊर्जा का स्रोत बनेगी, जो सहकर्मियों, अभिभावकों और यहां तक ​​कि छोटे बच्चों तक भी फैलेगी, जिससे स्कूल का हर दिन वास्तव में आनंदमय होगा।

बुई वैन सोन

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/ba-giao-hanh-phuc-3a22042/