सुश्री थान ट्रा ( हनोई में आईईएलटीएस तैयारी कराने वाली शिक्षिका) ने बताया: "आपको सिर्फ़ विज्ञापित छात्रों की संख्या पर ध्यान नहीं देना चाहिए जिन्होंने केंद्रों से 8.5 जैसे उच्च आईईएलटीएस अंक प्राप्त किए हैं। छात्रों को प्रमाण पत्र की मूल/प्रमाणित प्रति देखने का अनुरोध करना चाहिए और जारी करने की तिथि की जाँच करनी चाहिए (प्रमाण पत्र केवल 2 वर्षों के लिए वैध होते हैं)। केंद्रों के शिक्षकों को न केवल उच्च अंकों की आवश्यकता होती है, बल्कि शिक्षण कौशल (CELTA, TESOL, या अंग्रेजी भाषा में विश्वविद्यालय की डिग्री) की भी आवश्यकता होती है। जब आप केंद्रों को 'नए छात्रों का स्वागत है', 'छात्रों के लिए भारी छूट' जैसे विज्ञापन देते हुए देखें... तो आपको सावधान रहना चाहिए।"
"कई केंद्रों पर फैनपेजों की जाँच करने पर दर्जनों सैटेलाइट फैनपेज मिलते हैं, लेकिन आधिकारिक फैनपेज हमेशा वेबसाइट से सीधे जुड़ा होता है। छात्रों को गलती से नकली पेजों पर जाने से बचने के लिए इसी स्रोत से वेबसाइट पर जाना चाहिए," सुश्री थान ट्रा ने बताया।
साथ ही, अभिभावकों को ऐसे केंद्रों से सावधान रहना चाहिए जो बहुत सारे प्रकार के पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं। कुछ स्थान आईईएलटीएस, टीओईआईसी, टीओईएफएल से लेकर बोलचाल की अंग्रेजी तक, हर तरह के पाठ्यक्रमों का मिश्रण होते हैं... बहुत सारे पाठ्यक्रम लेने से अक्सर पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों से लेकर शिक्षकों की विशेषज्ञता तक, हर चीज में विशेषज्ञता की कमी हो जाती है।
हनोई में ब्रिटिश काउंसिल के प्रतिनिधि के अनुसार, आईईएलटीएस शिक्षकों की योग्यता का सही आकलन करने के लिए, शिक्षार्थियों को इसकी पूरी जानकारी होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, ब्रिटिश काउंसिल में शिक्षकों के पास निम्नलिखित योग्यताएं होनी चाहिए: विश्वविद्यालय की डिग्री (स्नातक या उससे उच्चतर); ब्रिटिश काउंसिल द्वारा स्वीकृत विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी पढ़ाने का स्नातकोत्तर प्रमाण पत्र; उत्कृष्ट अंग्रेजी दक्षता (आईईएलटीएस 8.5/9 या सीईएफआर सी2 - भाषाओं के लिए सामान्य यूरोपीय संदर्भ ढांचा); कम से कम दो वर्ष का शिक्षण अनुभव।
प्रशिक्षण संस्थान के दृष्टिकोण से, हो ची मिन्ह सिटी में डीओएल दिन्ह लुक की सलाहकार सुश्री ले माई ने कहा: जो छात्र अपना बैंड स्कोर 5.0 से 6.0 तक सुधारना चाहते हैं, उनके लिए केंद्र उनके प्रारंभिक परीक्षा परिणामों और व्यक्तिगत कौशल क्षमताओं के आधार पर एक विशिष्ट शिक्षण मार्ग पर सलाह देगा: “छात्रों के इस समूह के लिए, हम उनकी नींव को मजबूत करने और कमजोर कौशलों को सुधारने पर ध्यान केंद्रित करते हैं ताकि वे 6.0 अंक प्राप्त कर सकें, विशेष रूप से लेखन और बोलने में – ये दो कौशल अक्सर अंकों को कम कर देते हैं। परामर्श के लिए हमसे संपर्क करने पर, छात्रों को एक निःशुल्क प्रारंभिक परीक्षा दी जाएगी, जिसके आधार पर एक व्यक्तिगत शिक्षण योजना विकसित की जाएगी, जिसमें उनके लक्ष्य बैंड को प्राप्त करने के लिए उपयुक्त अध्ययन समय निर्धारित किया जाएगा।”
सुश्री ले माई ने कहा: “लीनियरथिंकिंग पद्धति अंग्रेजी सीखने की एक ऐसी प्रणाली है जो तार्किक सोच पर आधारित है, वास्तविक सीखने और परीक्षण पर केंद्रित है, विषय के मूल तक पहुँचती है, और शॉर्टकट या रटने से बचती है। इस पद्धति को बौद्धिक संपदा कार्यालय द्वारा कॉपीराइट प्रमाणन प्राप्त है।”
सुश्री माई के अनुसार, शिक्षण पद्धति के अलावा, शिक्षकों और प्रौद्योगिकी पर भी विशेष जोर दिया जाता है: “शिक्षकों ने आईईएलटीएस में 8.0+ अंक प्राप्त किए हैं और वे कक्षा के समय के अलावा व्यक्तिगत रूप से छात्रों को मार्गदर्शन प्रदान करते हैं। केंद्र में सुपर एलएमएस प्रणाली का आजीवन उपयोग उपलब्ध है, जो परीक्षा प्रश्नों का अभ्यास करने और एक वर्ष तक पुनरावलोकन करने के लिए एक स्व-अध्ययन प्रणाली है। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए दी जाने वाली सहायता वास्तविक परीक्षा स्कोर से जुड़ी है; यदि छात्र कम से कम 90% अभ्यास पूरा कर लेते हैं, तो वे अपना लक्ष्य स्कोर प्राप्त कर लेंगे।”
इसी बीच, व्यक्तिगत शिक्षा, निजी ट्यूटरों से सीखना या ऑनलाइन शिक्षा का चलन भी तेज़ी से बढ़ रहा है। आईईएलटीएस परीक्षा की तैयारी कराने वाली विशेषज्ञ शिक्षिका ट्रान न्गोक हुउ ने टिप्पणी की: “शिक्षा केंद्रों में, निजी ट्यूटरों से या ऑनलाइन सीखने की प्राथमिकता में महत्वपूर्ण बदलाव आया है। एआई के तीव्र विकास और सुलभता के साथ, कई प्रतिभाशाली शिक्षक शिक्षा केंद्रों की जटिल प्रक्रियाओं को दरकिनार करते हुए बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं।”
शिक्षक ट्रान न्गोक हुउ के अनुसार, सीखने की प्रभावशीलता कई कारकों पर निर्भर करती है: "अध्ययन शुल्क और प्रभावशीलता वास्तव में उल्लेखनीय हैं। शिक्षकों की अपने छात्रों के प्रति बहुत बड़ी ज़िम्मेदारी होती है, इसलिए उन्हें सफल परिणाम सुनिश्चित करने के लिए प्रयासरत रहना चाहिए। हालांकि, यह निश्चित रूप से कहना असंभव है कि कौन सा मॉडल पूरी तरह से बेहतर है, क्योंकि अभी भी कई प्रभावी केंद्र हैं जिनके बारे में हमें जानकारी नहीं है।"
शिक्षक ट्रान न्गोक हुउ ने शिक्षार्थी के व्यक्तिगत पहलू पर भी जोर दिया: “पढ़ाई के लिए स्थान चुनना दो बातों पर निर्भर करता है: छात्र की प्रतिबद्धता और शिक्षक की डिजिटल क्षमताएं। आप ऑनलाइन पढ़ते हैं या ऑफलाइन, यह इस बात से कम महत्वपूर्ण है कि आप किससे सीखते हैं, क्या सीखते हैं, कैसे सीखते हैं और आपके पास कौन से सहायक उपकरण उपलब्ध हैं। कई छात्र जो ऑनलाइन पढ़ाई करते हैं, वे विभिन्न कार्यक्रमों और विधियों की बदौलत बेहतर परिणाम प्राप्त करते हैं।”
हनोई और हो ची मिन्ह सिटी में विदेशी भाषा प्रशिक्षण का बाज़ार आकार और स्वरूप दोनों में तेज़ी से विकसित हो रहा है। हालांकि, कई विकल्पों में से, प्रत्येक छात्र के लिए उपयुक्तता ही निर्णायक कारक बनी हुई है। अभिभावकों के व्यावहारिक अनुभवों से लेकर शिक्षकों और प्रबंधन एजेंसियों के दृष्टिकोण तक, एक बात सर्वमान्य है: कोई भी एक मॉडल सभी के लिए सर्वोत्तम नहीं है। प्रभावी शिक्षण शिक्षार्थी की प्रतिबद्धता, शिक्षण की गुणवत्ता और प्रशिक्षण वातावरण पर निर्भर करता है। इस संदर्भ में, गहन शोध, व्यावहारिक अनुभव और सही मार्ग का चुनाव अभिभावकों और छात्रों को विदेशी भाषा सीखने के बढ़ते हुए रुझान से मिलने वाले अवसरों का लाभ उठाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगा।
अनौपचारिक ऑनलाइन ट्यूशन केंद्रों और व्यक्तियों के लिए, हनोई और हो ची मिन्ह सिटी दोनों में जिला, काउंटी और शहर स्तर पर अंतर-एजेंसी निरीक्षण दल गठित किए जाएंगे। ये दल संबंधित इकाइयों और व्यक्तियों के साथ समन्वय स्थापित करके नियमों के अनुसार उल्लंघनों की समीक्षा, पहचान, निरीक्षण और निपटान करेंगे। साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, संबंधित एजेंसियों के समन्वय से, शिक्षा से संबंधित कानूनी और उद्योग नियमों पर सूचना एवं प्रचार अभियान चलाएगा, जिससे इकाइयों और व्यक्तियों को शिक्षा क्षेत्र के नियमों को समझने और सही ढंग से लागू करने में सहायता मिलेगी।
अंतिम लेख: अभिभावकों और छात्रों के लिए लाइसेंस प्राप्त सुविधाओं का चयन करने हेतु अनुशंसाएँ।
स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/bai-2-chia-khoa-chon-lop-hoc-20260421113134537.htm
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