क्या दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा को समाप्त करने से वास्तव में दबाव कम हो जाएगा?

हाल के दिनों में दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा को समाप्त करने या जारी रखने को लेकर काफी बहस छिड़ी हुई है।

छात्र 10वीं कक्षा के लिए 2026 की प्रवेश परीक्षा के बारे में जानकारी जुटा रहे हैं - फोटो सौजन्य से।

परीक्षा को समाप्त करने की वकालत करने वाले लोग एक बहुत ही विचारोत्तेजक वास्तविकता की ओर इशारा करते हैं: कई छात्र अत्यधिक शैक्षणिक तनाव में हैं, उन्हें हनोई और हो ची मिन्ह सिटी जैसे बड़े शहरों के सरकारी हाई स्कूलों में जगह पाने के लिए शनिवार और रविवार को भी परीक्षाओं की तैयारी करनी पड़ती है...

यदि हम केवल आंकड़ों पर विचार करें, तो यह स्पष्ट हो जाता है कि बड़ी आप्रवासी आबादी वाले शहरों में सार्वजनिक हाई स्कूलों में प्रवेश पाना बहुत मुश्किल और कठिन है (उदाहरण के लिए, हनोई केवल लगभग 55% छात्रों को स्वीकार करता है, और हो ची मिन्ह सिटी 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष में निम्न माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रम पूरा करने वाले लगभग 78% छात्रों को सार्वजनिक हाई स्कूलों में प्रवेश देता है)।

हालांकि, हर साल हनोई और हो ची मिन्ह सिटी दोनों में ही कई ऐसे सरकारी हाई स्कूल हैं जो अपने नामांकन लक्ष्य को पूरा करने में विफल रहते हैं। ऐसा क्यों होता है?

क्योंकि हाई स्कूल न केवल सामान्य शिक्षा का उच्चतम स्तर है, बल्कि करियर निर्धारण के लिए एक महत्वपूर्ण चरण भी है।

इस स्तर पर, छात्रों को एक ऐसा वातावरण चुनने में सक्षम होना चाहिए जो उनकी क्षमताओं, रुचियों और विकासात्मक लक्ष्यों के अनुकूल हो, न कि स्कूल के ज़ोनिंग सिस्टम द्वारा सीमित होना जैसा कि वे पहली कक्षा में प्रवेश करते समय थे।

इसके अलावा, 15 वर्ष की आयु में, छात्र अपने परिवहन में अधिक स्वतंत्र हो जाते हैं, स्कूल जाने के लिए सार्वजनिक या निजी परिवहन का उपयोग करने में सक्षम होते हैं, और अब वे अपने माता-पिता पर उतने निर्भर नहीं होते जितने वे छोटे होने पर थे।

इसलिए, सरकारी स्कूल प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले कई छात्रों ने अपने नामांकन आवेदन जमा नहीं किए। उन्होंने निजी स्कूलों, व्यावसायिक स्कूलों, सतत शिक्षा केंद्रों आदि में अध्ययन करना चुना। उदाहरण के लिए, इस वर्ष हो ची मिन्ह सिटी में, 169,079 नौवीं कक्षा के छात्रों में से 17,000 से अधिक छात्रों ने स्वेच्छा से सरकारी दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए पंजीकरण न कराने का विकल्प चुना।

इससे पता चलता है कि भले ही स्थानीय क्षेत्रों में सार्वजनिक 10वीं कक्षा के 100% छात्रों को समायोजित करने के लिए पर्याप्त स्कूल हों, फिर भी यह जरूरी नहीं कि लोगों की जरूरतों को पूरा कर सके।

कई लोग गलत धारणा रखते हैं कि यदि सरकार के पास पर्याप्त स्कूल हों तो 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा समाप्त की जा सकती है। वास्तविकता में, यह केवल एक आवश्यक शर्त है, पर्याप्त शर्त नहीं।

दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा समाप्त करने से प्रवेश के केवल दो ही तरीके बचेंगे: शैक्षणिक योग्यता के आधार पर प्रवेश या प्रशासनिक सीमाओं के अनुसार ज़ोनिंग। उपर्युक्त कारणों से ज़ोनिंग विधि व्यावहारिक नहीं है। इसलिए, एकमात्र विकल्प शैक्षणिक योग्यता के आधार पर प्रवेश ही बचता है।

हालांकि, रिपोर्ट कार्ड प्रणाली ने कई कमियों को उजागर किया है, क्योंकि जूनियर हाई स्कूलों में छात्रों के आकलन और मूल्यांकन में अभी भी कुछ कमियां मौजूद हैं।

और यह भी काफी संभव है कि एक और चिंताजनक स्थिति उत्पन्न हो जाएगी: माता-पिता अपने बच्चों के अच्छे ग्रेड प्राप्त करने के बारे में चिंतित होंगे, शिक्षकों से नरम ग्रेडिंग प्राप्त करने के लिए उनकी चापलूसी करने की कोशिश करेंगे, ताकि उनके बच्चों को एक सुंदर रिपोर्ट कार्ड मिल सके।

इसलिए, दसवीं कक्षा में दाखिले का मुद्दा परीक्षा को समाप्त करने या जारी रखने के बारे में नहीं है। मुख्य बात यह है कि छठी कक्षा से ही करियर मार्गदर्शन को व्यवस्थित और वैज्ञानिक तरीके से लागू किया जाना चाहिए।

छात्रों को यह समझाने में मदद करना कि सार्वजनिक हाई स्कूल ही शिक्षा का एकमात्र मार्ग नहीं है। छात्रों को नौवीं कक्षा तक पहुँचने तक अपने लिए सबसे उपयुक्त और उचित मार्ग चुनने में सक्षम बनाना।

जैसे-जैसे सरकारी स्कूलों में दाखिला लेने का दबाव कम होता जा रहा है, स्थानीय निकाय 10वीं कक्षा में प्रवेश के लिए परीक्षा और शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर चयन दोनों को पूरी तरह से संयोजित कर सकते हैं।

इनमें से, विशेषीकृत या प्रतिष्ठित हाई स्कूलों में प्रवेश पाने के इच्छुक उम्मीदवारों को प्रवेश परीक्षा देनी अनिवार्य है। शेष स्कूल शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर कम कठोर प्रवेश प्रक्रिया का उपयोग करते हैं।

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होआंग हुआंग

स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-thi-lop-10-lieu-co-het-ap-luc-20260517081935375.htm