का माऊ शिक्षा विकास के लिए संसाधनों को प्राथमिकता देता है।

शिक्षा क्षेत्र को 2030 तक क्रमिक रूप से विकास रणनीति बनाने की आवश्यकता है; प्रांतीय पार्टी समिति के कार्य कार्यक्रम संख्या 03 और पोलित ब्यूरो के संकल्प 71 को अभूतपूर्व समाधानों के साथ प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखना होगा; शिक्षकों की कमी और अधिकता को दूर करने के लिए सक्रिय रूप से एक रोडमैप विकसित करना होगा; व्यापक डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना होगा, शिक्षण स्टाफ की गुणवत्ता में सुधार करना होगा और नए युग में शैक्षिक सुधार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए एक सुरक्षित और स्वस्थ विद्यालय वातावरण का निर्माण करना होगा।

• का माऊ, पूर्व-विद्यालय शिक्षा के विकास के लिए संसाधनों को प्राथमिकता देता है।
• दिव्यांग बच्चों के लिए समावेशी शिक्षा के क्षेत्र में अपने अनुभवों को साझा करना।
• शिक्षा और प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल की गुणवत्ता में सुधार के लिए संसाधनों को प्राथमिकता दें।

प्रांतीय पार्टी सचिव गुयेन हो हाई ने शिक्षा क्षेत्र से नए युग की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कठिनाइयों को दूर करने और शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार करने पर ध्यान केंद्रित करने का आग्रह किया।

यह निर्देश पार्टी की केंद्रीय समिति के सदस्य, प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव और का माऊ प्रांत के राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधिमंडल के प्रमुख कॉमरेड गुयेन हो हाई ने 26 मई की दोपहर को प्रांतीय पार्टी समिति की स्थायी समिति और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग (जीडी एंड डीटी) के बीच हुई कार्य बैठक में दिया था।

बैठक की सह-अध्यक्षता प्रांतीय पार्टी समिति के उप सचिव और प्रांतीय जन परिषद के अध्यक्ष फाम वान थिएउ और प्रांतीय पार्टी समिति के उप सचिव और प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष लू क्वांग न्गोई ने की।

बैठक में उपस्थित प्रतिनिधि।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, प्रांत में वर्तमान में 756 शिक्षण संस्थान हैं जिनमें 396,500 से अधिक छात्र और प्रशिक्षु हैं; प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों की कुल संख्या 25,500 से अधिक है। विद्यालय संरचना मूलतः स्थिर है, प्रबंधन में धीरे-धीरे सुधार हो रहा है, और शिक्षण-अधिगम के आयोजन में शिक्षण संस्थान सक्रिय और लचीले हैं।

शिक्षा की गुणवत्ता को लगातार बनाए रखा जा रहा है और उसमें सुधार किया जा रहा है, जैसा कि 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और 2025-2026 की राष्ट्रीय हाई स्कूल छात्र उत्कृष्टता प्रतियोगिता के परिणामों से स्पष्ट है। भर्ती और कर्मियों की नियुक्ति पर पूरा ध्यान दिया जा रहा है; शिक्षा क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना जारी है।

प्रांतीय पार्टी स्थायी समिति के सदस्य और प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष गुयेन मिन्ह लुआन ने शिक्षा क्षेत्र से 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षकों की भर्ती में तेजी लाने; स्कूल के शौचालयों और स्वच्छ जल प्रणालियों में निवेश की दक्षता में सुधार करने; और 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए सक्रिय रूप से अच्छी तैयारी करने का अनुरोध किया।

आज तक, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2025 के लिए निर्धारित सभी 24 कार्यों को पूरा कर लिया है; और साथ ही विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 57 ; प्रांतीय पार्टी समिति के कार्य कार्यक्रम संख्या 03 और प्रांत की शिक्षा विकास परियोजनाओं के अनुसार कई प्रमुख कार्यों को लागू किया है।

वर्तमान में, प्रांत के 100% कम्यून और वार्डों ने सार्वभौमिक शिक्षा और साक्षरता मानकों को प्राप्त कर लिया है। 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, 100% सरकारी किंडरगार्टन प्रतिदिन दो सत्रों की शिक्षण व्यवस्था करेंगे; 307 सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में से 303 प्रतिदिन दो सत्रों की शिक्षण व्यवस्था करेंगे, जिससे लगभग 99% का लक्ष्य प्राप्त हो जाएगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक गुयेन वान गुयेन ने बीते समय में विभाग के प्रदर्शन पर रिपोर्ट प्रस्तुत की।

हालांकि, शिक्षा क्षेत्र को अभी भी कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, विशेष रूप से शिक्षकों, कक्षाओं और सुविधाओं की कमी, जो 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती हैं।

अनुमान है कि 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष में, संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र में निर्धारित कोटे की तुलना में लगभग 3,312 कर्मचारियों की कमी रहेगी, जिसमें सभी स्तरों पर लगभग 1,635 शिक्षकों की कमी शामिल है। विशेष रूप से, नए नियमों के अनुसार 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक शिक्षा लागू करने के लिए पूर्व-विद्यालय स्तर पर लगभग 929 शिक्षकों की आवश्यकता होगी।

फान न्गोक हिएन स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल (आन ज़ुयेन वार्ड) के प्रिंसिपल श्री ले ची गुयेन ने विशेष विद्यालयों में शिक्षकों और छात्रों की भर्ती और उन्हें आकर्षित करने के लिए नीतियों को लागू करने का सुझाव दिया; और साथ ही, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) शिक्षा को बढ़ावा देने और अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने की परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करने का भी सुझाव दिया।

इसके अलावा, आने वाले वर्षों में हाई स्कूल के छात्रों की संख्या में तीव्र वृद्धि होने का अनुमान है। 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष में कक्षा 10 में दाखिले में लगभग 10,000 छात्रों की वृद्धि होने की उम्मीद है; और 2027-2028 शैक्षणिक वर्ष में, इसमें 8,000 से अधिक छात्रों की वृद्धि होने का अनुमान है, जिससे स्कूलों, शिक्षकों और सुविधाओं पर काफी दबाव पड़ेगा।

स्कूलों में शौचालयों के निर्माण और नवीनीकरण की परियोजना के संबंध में, 22 मई, 2026 तक 839 परियोजनाओं में से 257 परियोजनाएं शुरू हो चुकी थीं, जो 30% से अधिक है; इनमें से 199 परियोजनाएं पूरी हो चुकी हैं। वर्तमान में, मानक शौचालयों वाले स्कूलों का प्रतिशत 76% है, और स्वच्छ पेयजल व्यवस्था वाले स्कूलों का प्रतिशत 75% से अधिक है। हालांकि, कुछ क्षेत्रों में कार्यान्वयन की प्रगति अभी भी धीमी है।

वो वान किएट हाई स्कूल (फूओक लॉन्ग कम्यून) के प्रिंसिपल श्री ट्रान क्वांग डिएन ने प्रांत से शिक्षण और अधिगम की सुविधा के लिए अधिक निवेश करने पर ध्यान देने का अनुरोध किया।

शिक्षा क्षेत्र विद्यालय भवनों के सुदृढ़ीकरण के लिए धन को प्राथमिकता देना जारी रखने की सिफारिश करता है; और साथ ही आने वाले समय में बढ़ती शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कई और संयुक्त जूनियर और सीनियर हाई स्कूलों की स्थापना का प्रस्ताव करता है।

शिक्षा क्षेत्र ने बीते समय में कठिनाइयों को दूर करने के लिए कई प्रयास किए हैं। प्रांत शिक्षा, विशेष रूप से विद्यालय के बुनियादी ढांचे के लिए निवेश पूंजी हेतु सहायता प्राप्त करने के लिए केंद्र सरकार के साथ मिलकर काम करना जारी रखेगा।

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कॉमरेड गुयेन हो हाई, पार्टी की केंद्रीय समिति के सदस्य,

का माऊ प्रांत की प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव और राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधिमंडल के प्रमुख ने इसकी पुष्टि की।

ट्रुक लिन्ह - ची लिन्ह

स्रोत: https://baocamau.vn/ca-mau-uu-tien-nguon-luc-phat-trien-giao-duc-a129183.html