छात्रों के लिए बाढ़ राहत: बच्चों की निजता की रक्षा कैसे करें?

सहायता प्राप्त करने वाले छात्रों से संबंधित जानकारी किस हद तक पारदर्शी है?

सहायता प्राप्त करने वाले छात्रों के बारे में जानकारी प्रदान करने का प्रारंभिक उद्देश्य अच्छा था। सही लोगों को सही सहायता मिले और संसाधनों की बर्बादी को रोकने के लिए पारदर्शिता आवश्यक है। लेकिन सवाल यह है कि किसी बच्चे की कठिन परिस्थितियों को ऑनलाइन व्यापक रूप से प्रसारित होने से बचाने के लिए पारदर्शिता कितनी होनी चाहिए?

2013 के संविधान का अनुच्छेद 21 स्पष्ट रूप से यह निर्धारित करता है कि प्रत्येक व्यक्ति को निजता, व्यक्तिगत रहस्यों और पारिवारिक रहस्यों का अटूट अधिकार है। बच्चों के लिए, यह अधिकार 2016 के बाल कानून के अनुच्छेद 21 के माध्यम से और भी सख्ती से संरक्षित है, जिसमें कहा गया है कि बच्चों को उनके सर्वोत्तम हित के लिए निजता, व्यक्तिगत रहस्यों और पारिवारिक रहस्यों का अटूट अधिकार है। इस कानून के अनुच्छेद 6 का खंड 11 7 वर्ष और उससे अधिक आयु के बच्चों और उनके माता-पिता या अभिभावकों की सहमति के बिना बच्चों के निजी जीवन और व्यक्तिगत रहस्यों से संबंधित जानकारी के प्रकाशन या प्रकटीकरण को भी प्रतिबंधित करता है।

Cứu trợ học sinh vùng lũ: làm sao bảo vệ riêng tư trẻ em? - Ảnh 1. — बाढ़ के बाद स्कूल की इमारतें और फर्नीचर बुरी तरह क्षतिग्रस्त हो गए हैं, इसलिए उन्हें सभी की मदद की तत्काल आवश्यकता है।

हालांकि, स्कूलों की वास्तविकता एक गंभीर विसंगति को उजागर करती है। कई स्कूल पारदर्शिता और सार्वजनिक निगरानी सुनिश्चित करने के प्रयास में फेसबुक और ज़ालो पर संवेदनशील जानकारी सहित विस्तृत सूचियाँ जल्दबाजी में प्रकाशित करते हैं। लेकिन पारदर्शिता का अर्थ किसी बच्चे के संपूर्ण निजी जीवन को सार्वजनिक करना नहीं है।

व्यक्तिगत डेटा संरक्षण संबंधी सरकारी अध्यादेश 13/2023/एनडी-सीपी ने एक स्पष्ट कानूनी ढांचा स्थापित किया है। अनुच्छेद 2, खंड 1 व्यक्तिगत डेटा को इलेक्ट्रॉनिक वातावरण में विशिष्ट व्यक्ति से संबंधित प्रतीकों, लेखन, संख्याओं, छवियों, ध्वनियों या इसी प्रकार के रूपों में मौजूद जानकारी के रूप में परिभाषित करता है। अध्यादेश का अनुच्छेद 3 व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के सिद्धांतों को स्पष्ट रूप से बताता है, जिसमें यह सिद्धांत भी शामिल है कि डेटा विषय अपने व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण से संबंधित गतिविधियों से अवगत हों; प्रसंस्करण के दौरान व्यक्तिगत डेटा सुरक्षा और संरक्षण उपायों के अधीन हो; और, महत्वपूर्ण रूप से, डेटा नियंत्रक अनुपालन करने और अनुपालन प्रदर्शित करने के लिए उत्तरदायी हो।

छात्र राहत प्रयासों के संदर्भ में, छात्रों की जानकारी एकत्र करते समय स्कूलों की डेटा नियंत्रण में महत्वपूर्ण भूमिका होती है। इस जानकारी को सोशल मीडिया पर सार्वजनिक करना व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण माना जाता है। डिक्री 13/2023/ND-CP के अनुसार, सोशल मीडिया पर इस जानकारी को पोस्ट करना व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण माना जाता है। बच्चों के डेटा के संबंध में, सहमति अनिवार्य है। अपवाद केवल उन स्थितियों में लागू होते हैं जहां कानून के अनुसार यह वास्तव में आवश्यक हो, और छात्रों की सूचियों को सोशल मीडिया पर सार्वजनिक करना अपवाद नहीं माना जाना चाहिए।

मामला तब और भी जटिल हो जाता है जब स्कूल यह तर्क देता है कि प्रायोजकों या दानदाताओं के अनुरोध पर पारदर्शिता के उद्देश्य से जानकारी का खुलासा किया जा रहा है। हालांकि, सूचना तक पहुंच संबंधी 2016 के कानून का अनुच्छेद 7 स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है कि निजी जीवन और व्यक्तिगत रहस्यों से संबंधित जानकारी केवल व्यक्ति की सहमति से ही प्राप्त की जा सकती है। यहां तक कि यदि किसी सक्षम राज्य एजेंसी का प्रमुख जनहित में यह जानकारी प्रदान करने का निर्णय लेता है, तो यह संबंधित कानूनों के अनुसार ही किया जाना चाहिए, न कि मनमाने ढंग से।

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हम गोपनीयता की रक्षा करते हुए पारदर्शिता कैसे सुनिश्चित कर सकते हैं?

इसका समाधान सार्वजनिक जानकारी देने के तरीके में निहित है। पारदर्शिता का अर्थ सब कुछ प्रकट करना नहीं है, बल्कि इतनी जानकारी प्रकट करना है जिससे निगरानी संभव हो सके। "गुयेन वान ए, कक्षा 7ए, फ़ोन नंबर 0912345678, घर में 2 मीटर पानी भर गया, पिता गंभीर रूप से बीमार" जैसी जानकारी प्रकाशित करने के बजाय, स्कूल केवल इतनी जानकारी प्रकट कर सकता है: "कक्षा 7ए: 15 छात्रों को सहायता मिल रही है, कुल राशि X मिलियन VND है।" विशिष्ट विवरण केवल उन लोगों को प्रदान किए जाएंगे जिनके पास प्रत्यक्ष निगरानी का अधिकार है, जैसे कि अभिभावक-शिक्षक संघ, दानकर्ता निरीक्षण समिति या संबंधित सरकारी एजेंसी।

बाल संरक्षण कानून का अनुच्छेद 100 बच्चों के जीवन, शारीरिक अखंडता, गरिमा, सम्मान और निजता की रक्षा करने की जिम्मेदारी निर्धारित करता है। इस कानून का अनुच्छेद 54 इस बात पर और जोर देता है कि सूचना एवं संचार उत्पादों और सेवाओं का प्रबंधन और प्रावधान करने वाली तथा ऑनलाइन वातावरण में गतिविधियों का आयोजन करने वाली एजेंसियों, संगठनों और व्यक्तियों को कानून के अनुसार बच्चों की सुरक्षा और निजता सुनिश्चित करने के उपाय लागू करने होंगे। स्कूलों को, शैक्षणिक संस्थानों के रूप में, इसका पालन करने में एक उदाहरण प्रस्तुत करना होगा।

Cứu trợ học sinh vùng lũ: làm sao bảo vệ riêng tư trẻ em? - Ảnh 2. — बाढ़ के बाद कई स्कूलों में क्षतिग्रस्त किताबें और स्कूल का सामान जमा हो गया।

असल में, सभी स्कूल जानबूझकर नियमों का उल्लंघन नहीं करते। कई मामलों में कानून की समझ की कमी या दानदाताओं के दबाव के कारण पूरी पारदर्शिता की मांग होती है। हालांकि, कानून अज्ञानता को बहाना नहीं मानता। इसके अलावा, एक बार जानकारी ऑनलाइन फैल जाने पर उसे वापस लेना असंभव हो जाता है। दोस्त, शिक्षक और समुदाय के लोग उस बच्चे को वंचित पृष्ठभूमि से आया हुआ या "सहायता राशि का लाभार्थी" मान लेते हैं। इससे न केवल बच्चे के मन पर बुरा असर पड़ता है, बल्कि कुछ बुरे इरादे वाले लोग उस बच्चे की जानकारी का गलत फायदा उठा सकते हैं।

कानूनी दायित्व के संदर्भ में, बाल कानून के अनुच्छेद 100 में उल्लिखित प्रावधानों के अनुसार, माता-पिता और शिक्षकों दोनों का यह दायित्व है कि वे बच्चों के जीवन की गोपनीयता की रक्षा करें। उल्लंघन होने पर, अपराध की प्रकृति और गंभीरता के आधार पर, संबंधित व्यक्तियों या संस्थाओं के खिलाफ प्रासंगिक कानूनी तंत्रों के तहत अनुशासनात्मक कार्रवाई की जा सकती है। गंभीर मामलों में, यदि अपराध के सभी आवश्यक तत्व मौजूद हों, तो आपराधिक दायित्व भी उत्पन्न हो सकता है।

दानदाताओं और परोपकारियों के लिए पारदर्शिता की मांग पूरी तरह से जायज़ है। हालांकि, नियमित रिपोर्टिंग अनिवार्य करके, स्कूल में प्रत्यक्ष निगरानी की अनुमति देकर, या विस्तृत व्यक्तिगत जानकारी के बजाय एकत्रित जानकारी सार्वजनिक रूप से प्रकट करके पारदर्शिता हासिल की जा सकती है। एक सुरक्षित तरीका यह है कि एकत्रित डेटा को सार्वजनिक रूप से प्रकट किया जाए, साथ ही प्रत्यक्ष निगरानी और नियमित रिपोर्टिंग की जाए, जिससे बच्चों की पहचान संबंधी जानकारी को ऑनलाइन साझा करने को कम किया जा सके।

Cứu trợ học sinh vùng lũ: làm sao bảo vệ riêng tư trẻ em? - Ảnh 3. — छात्र और शिक्षक बाढ़ के बाद सफाई कार्य में सहयोग करते हैं।

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फोटो: टीपी

मुख्य सिफारिश यह है कि स्कूलों को छात्रों की जानकारी एकत्र करने और उपयोग करने के लिए स्पष्ट प्रक्रियाएं स्थापित करनी चाहिए, खासकर राहत कार्यों में। जानकारी केवल सामान्य स्तर पर ही साझा की जानी चाहिए, जिसमें व्यक्तियों के नाम, फोटो या संवेदनशील जानकारी का खुलासा न किया जाए। जब विस्तृत जानकारी साझा करना आवश्यक हो, तो माता-पिता और बालिग बच्चों की लिखित सहमति अनिवार्य है। इसके अलावा, शिक्षकों और प्रशासकों के लिए व्यक्तिगत डेटा सुरक्षा पर प्रशिक्षण को मजबूत किया जाना चाहिए। साथ ही, राज्य प्रबंधन एजेंसियों को उल्लंघन के मामलों की जांच, ऑडिट और सख्त कार्रवाई करनी चाहिए।

पारदर्शिता महत्वपूर्ण है, लेकिन इसका मतलब निजता का उल्लंघन नहीं है। यह बात विशेष रूप से बच्चों के लिए सच है, जो सबसे संवेदनशील समूह हैं और जिनके लिए कानून ने मजबूत सुरक्षात्मक उपाय स्थापित किए हैं। स्कूलों और परिवारों से लेकर परोपकारी संस्थाओं और नियामक एजेंसियों तक, हम सभी की जिम्मेदारी है कि पारदर्शिता और सुरक्षा के बीच संतुलन बनाएँ। क्योंकि एक बार जानकारी फैल जाने पर, बच्चे पर जीवन भर के लिए पड़ने वाले निशानों को मिटाना असंभव हो जाता है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/cuu-tro-hoc-sinh-vung-lu-lam-sao-bao-ve-rieng-tu-tre-em-185251128093004852.htm