अवलोकनों के अनुसार, अधिकांश छात्रों ने इस वर्ष की परीक्षा को मध्यम कठिनाई स्तर की बताया, जिसमें समीक्षा पाठ्यक्रम का बारीकी से पालन किया गया था, उचित भिन्नता थी और उम्मीदवारों को अपनी क्षमताओं को प्रदर्शित करने के अवसर प्रदान किए गए थे।
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उम्मीदवार उत्साह से परीक्षा कक्ष से बाहर निकल जाते हैं।
शहर के मध्य में स्थित कुछ परीक्षा केंद्रों पर परीक्षा के बाद का माहौल काफी तनावमुक्त था। चमकते चेहरे, मुस्कुराहट और परीक्षा के प्रश्नों पर हो रही त्वरित बातचीत से पता चलता था कि कई छात्रों ने पहले विषय में अच्छा प्रदर्शन किया था।
हुइन्ह बा चान्ह सेकेंडरी स्कूल की छात्रा डुओंग फान जिया हान, जिसने ट्रान फू हाई स्कूल में परीक्षा दी, ने कहा कि वह अपने प्रदर्शन को लेकर काफी आश्वस्त थी।
जिया हान के अनुसार, परीक्षा "अपेक्षाकृत अच्छी" थी, विषयवस्तु बहुत कठिन नहीं थी, लेकिन उम्मीदवारों को अनावश्यक रूप से अंक खोने से बचने के लिए, विशेष रूप से पठन बोध और निबंध अनुभागों में, ध्यानपूर्वक पढ़ने और हर विवरण पर ध्यान देने की आवश्यकता थी।
"मुझे परीक्षा आसान लगी, लेकिन अगर आप सावधान नहीं रहे तो छोटे-छोटे सवालों में भी अंक गंवाना बहुत आसान है," जिया हान ने बताया। न्गु हान सोन हाई स्कूल में अपनी पहली पसंद के लिए दाखिला लेने वाली इस छात्रा ने कहा कि वह बाकी परीक्षाओं के लिए तनावमुक्त मन से तैयारी करेगी और अपने लक्ष्य को हासिल करने की उम्मीद रखेगी।
इसी भावना को साझा करते हुए, स्काईलाइन स्कूल की छात्रा गुयेन न्गोक खान क्विन्ह, जिन्होंने ट्रान फू हाई स्कूल में परीक्षा दी, ने परीक्षा के प्रश्नों को बहुत कठिन नहीं बल्कि छात्रों की क्षमताओं में अंतर करने और उनकी पहचान करने के लिए पर्याप्त बताया।
“प्रश्न बहुत कठिन नहीं थे, लेकिन छात्रों के बीच अंतर करने के लिए पर्याप्त थे। अच्छा प्रदर्शन करने के लिए, आपको ध्यानपूर्वक पढ़ना होगा और प्रश्नों में उठाए गए मुद्दों को गहराई से समझना होगा ताकि आवश्यकताओं को पूरी तरह से समझा जा सके,” खान क्विन्ह ने कहा। फान चाउ ट्रिन्ह हाई स्कूल को अपनी पहली पसंद के रूप में पंजीकृत करने वाली खान क्विन्ह ने कहा कि वह परीक्षा के पहले भाग से काफी संतुष्ट हैं और शेष विषयों के लिए यथासंभव तैयारी कर रही हैं।
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खास बात यह है कि गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल की छात्रा फान थुक क्वेन, जिसने फान चाउ ट्रिन्ह हाई स्कूल में परीक्षा दी, उन उम्मीदवारों में से एक थी जो अपने प्रदर्शन को लेकर काफी आश्वस्त दिखीं। क्वेन के अनुसार, इस वर्ष के परीक्षा प्रश्न पुनरावलोकन सामग्री के अनुरूप थे, उनकी संरचना परिचित थी और उनमें उचित स्तर का अंतर था।
"मुझे परीक्षा ज्यादा कठिन नहीं लगी; जिसने भी अच्छे से पढ़ाई की हो, वह इसे आसानी से पूरा कर सकता है। मैंने अच्छा प्रदर्शन किया और सभी सेक्शन पूरे कर लिए," क्वेन ने कहा।
छात्रा ने कहा कि साहित्यिक विश्लेषण अनुभाग में पाठ के अंत में उल्लिखित सैनिक की छवि का विश्लेषण करना आवश्यक था, जबकि सामाजिक टिप्पणी अनुभाग में इस बात पर चर्चा की गई कि युवा लोग जीवन में आत्मविश्वास से कैसे अपनी बात रख सकते हैं - यह एक ऐसा विषय था जिससे छात्र जुड़ सकते थे और उन्हें अपने व्यक्तिगत विचार और राय व्यक्त करने का अवसर मिला।
अपने प्रदर्शन के आधार पर, थुक क्वेन को उम्मीद है कि वह अच्छे अंक प्राप्त कर सकती है। छात्रा ने कहा, "मुझे लगता है कि सबसे अच्छा हिस्सा निबंध लेखन का प्रश्न था, लेकिन कुल मिलाकर मैंने अन्य सभी अनुभागों में अच्छा प्रदर्शन किया।"
ताम की वार्ड की निवासी उम्मीदवार थाई थी येन न्ही, हुओंग ट्रा वार्ड के फान बोई चाउ हाई स्कूल स्थित परीक्षा केंद्र से आत्मविश्वास से भरे चेहरे के साथ काफी जल्दी निकल गईं। येन न्ही ने बताया कि इस वर्ष की साहित्य परीक्षा का स्तर मध्यम था, जो अधिकांश उम्मीदवारों की क्षमताओं के अनुरूप था।
विशेष रूप से, निबंध अनुभाग के प्रश्न 2 (4 अंक) में पूछा गया था कि युवाओं को जीवन में आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ने के लिए क्या करना चाहिए। इस प्रश्न के लिए, मैंने अपने ज्ञान का उपयोग किया और इसे वास्तविक जीवन के परिप्रेक्ष्य से जोड़कर अपना निबंध तैयार किया; इसमें समाधानों का विश्लेषण करना और कुछ विरोधी दृष्टिकोणों को संबोधित करना शामिल था ताकि मुद्दे को स्पष्ट किया जा सके।
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इसी तरह, फान बोई चाउ हाई स्कूल (हुओंग ट्रा वार्ड) में परीक्षा देने वाली उम्मीदवार गुयेन थी हा वी (चिएन डैन कम्यून की निवासी) ने भी परीक्षा पूरी करने के बाद संतोष व्यक्त किया।
हा वी के अनुसार, निबंध का विषय उनके द्वारा पढ़े गए विषय से काफी मिलता-जुलता था, उसकी संरचना परिचित थी और वह 120 मिनट की समय सीमा में पूरी तरह फिट बैठता था। साहित्य में अच्छा प्रदर्शन करने से उन्हें अगले परीक्षाओं में उच्च परिणाम प्राप्त करने के दृढ़ संकल्प के साथ अधिक आत्मविश्वास और तनावमुक्त मन मिला।
परीक्षा के प्रश्न परिचित हैं और छात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
ट्रान फू हाई स्कूल में साहित्य के शिक्षक श्री गुयेन दिन्ह होआ ने टिप्पणी की कि इस वर्ष की साहित्य परीक्षा को नव स्थापित शहर दा नांग के छात्रों के लिए प्रासंगिक और उपयुक्त माना गया, जहां विविध शिक्षण परिस्थितियां और क्षेत्रीय पृष्ठभूमि मौजूद हैं।
पठन बोध अनुभाग में एक लघु कहानी का उपयोग किया गया है जिसकी विषयवस्तु और कहानी कहने की तकनीकें विद्यार्थियों के आयु वर्ग के लिए प्रासंगिक हैं, साथ ही साथ गहन और सार्थक संदेश भी देती हैं। प्रश्न सुव्यवस्थित हैं, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि वे अधिकांश विद्यार्थियों के लिए सुलभ सामान्य ज्ञान का परीक्षण करते हैं, साथ ही साथ कुछ हद तक भिन्नता भी प्रदान करते हैं, जिसके लिए विद्यार्थियों को साहित्यिक प्रशंसा कौशल और समृद्ध शब्दावली की आवश्यकता होती है ताकि वे प्रभावी ढंग से उत्तर दे सकें।
निबंध लेखन अनुभाग को भी संक्षिप्त रूप से तैयार किया गया है, जिसमें पूर्व सैनिक के चरित्र विश्लेषण पर ज़ोर दिया गया है। इस प्रकार का प्रश्न ज़्यादा कठिन नहीं है क्योंकि दिए गए अंश में चरित्र की विशिष्ट विशेषताओं का वर्णन है, जिससे छात्रों को विश्लेषण करने में आसानी होती है। हालांकि, अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए छात्रों को विषयवस्तु और कलात्मक विश्लेषण को स्पष्ट और धाराप्रवाह अभिव्यक्ति के साथ संयोजित करना आना चाहिए।

लेखन अनुभाग में, जीवन में आत्मविश्वास और आत्म-पुष्टि का विषय विद्यार्थियों के मनोविज्ञान और अनुभवों से काफी परिचित और प्रासंगिक है; इसका पठन बोध अनुभाग की विषयवस्तु से भी कुछ संबंध है। यह एक खुला प्रश्न है, जो विद्यार्थियों को अपने विचार और व्यक्तिगत राय व्यक्त करने का अवसर देता है। उचित संरचना और उपयुक्त कठिनाई स्तर को देखते हुए, यह अनुमान लगाया जा रहा है कि इस वर्ष साहित्य में औसत अंक पिछले वर्ष की तुलना में थोड़ा अधिक होगा।
ताई सोन सेकेंडरी स्कूल में साहित्य की शिक्षिका सुश्री गुयेन हो थान थुई ने टिप्पणी की कि इस वर्ष की परीक्षा शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के दिशानिर्देशों का बारीकी से पालन करती है, लेकिन उच्च अंक प्राप्त करने के लिए उम्मीदवारों को सावधानी, अवलोकन कौशल और एक निश्चित स्तर के जीवन अनुभव की आवश्यकता होती है।
सुश्री थुई के अनुसार, हालांकि पठन बोध अनुभाग में परिचित सामग्री और प्रश्न प्रकारों का उपयोग किया जाता है, फिर भी छात्र अति आत्मविश्वास या लापरवाही के कारण आसानी से अंक खो सकते हैं। परीक्षा में गहन पठन, सटीक रूप से विवरणों को समझना और प्रत्येक प्रश्न की आवश्यकताओं को जानना आवश्यक है।
सामाजिक टिप्पणी अनुभाग में, विषय छात्रों के आयु वर्ग के लिए प्रासंगिक है, जिससे उन्हें अपने व्यक्तिगत विचार व्यक्त करने का अवसर मिलता है। हालांकि, निबंध को प्रभावी बनाने के लिए, उम्मीदवारों को वास्तविक जीवन के अनुभवों का उपयोग करना चाहिए और मुख्य मुद्दे पर केंद्रित रहना चाहिए।
स्रोत: https://baodanang.vn/da-nang-de-thi-mon-ngu-van-gan-gui-vua-suc-thi-sinh-3337767.html







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