परीक्षा में वर्गीकरण को और अधिक स्पष्ट किया जाएगा।

परीक्षा के प्रश्नों का अधिक स्पष्ट विभाजन, केवल उन वैकल्पिक विषयों के लिए पंजीकरण करना जो पहले ही 12वीं कक्षा में पढ़े जा चुके हैं, विदेशी भाषा की परीक्षाओं से छूट के संबंध में विस्तृत नियम... ये कुछ ऐसी बातें हैं जिन पर उम्मीदवारों को 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में ध्यान देने की आवश्यकता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा हाई स्कूल स्नातक परीक्षा संबंधी विनियम जारी किए जाने के बाद, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक प्रोफेसर हुइन्ह वान चुओंग ने थान निएन समाचार पत्र के एक रिपोर्टर से 2025 की परीक्षा की तैयारी करते समय ध्यान रखने योग्य नए बिंदुओं और बातों के बारे में बात की।

परीक्षा प्रश्नों के दो सेट

महोदय, उम्मीदवारों की सबसे बड़ी चिंताओं में से एक यह है कि अगले वर्ष से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के प्रश्न कैसे बदलेंगे, और उम्मीदवारों को अपनी तैयारी के दौरान इस नए प्रश्न प्रारूप के संबंध में किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?

प्रोफेसर हुइन्ह वान चुओंग: 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पहला वर्ष होगा जब परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार आयोजित की जाएगी, अंतर केवल इतना होगा कि यह पिछली परीक्षाओं की तरह ज्ञान और कौशल के बजाय छात्रों की क्षमताओं के आकलन पर केंद्रित होगी।

इसलिए, यह परीक्षा न केवल ज्ञान का परीक्षण करती है, बल्कि ज्ञान को व्यवहार में लागू करने की क्षमता का आकलन करने पर भी अधिक ध्यान केंद्रित करती है। तदनुसार, कई प्रश्न विज्ञान और समाज की वास्तविक जीवन स्थितियों से लिए जाएंगे, जिससे उम्मीदवारों को अर्जित ज्ञान और उनके आसपास की दुनिया के बीच संबंध समझने में मदद मिलेगी।

प्रोफेसर हुइन्ह वान चुओंग, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों का उपयोग विभिन्न उद्देश्यों के लिए किया जाता है, जिनमें हाई स्कूल स्नातक प्रमाणन, शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया का मूल्यांकन और उच्च शिक्षा एवं व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों को स्वायत्तता के साथ प्रवेश के लिए इनका उपयोग करने की अनुमति देना शामिल है। इसलिए, परीक्षा के प्रश्न इस प्रकार तैयार किए जाएंगे कि उम्मीदवारों के विभिन्न समूहों के बीच स्पष्ट अंतर किया जा सके।

विशेष रूप से, इन परिवर्तनों में शिक्षार्थियों की क्षमताओं के बेहतर मूल्यांकन के लिए अधिक संरचित प्रारूप शामिल है। नई संरचना परीक्षा के विविधीकरण को बढ़ाने में भी योगदान देती है, विशेष रूप से नए सही/गलत और लघु-उत्तर प्रारूपों के माध्यम से।

2025 की परीक्षा में विभिन्न स्तरों के चिंतन (ज्ञान, समझ और अनुप्रयोग) के आधार पर प्रश्नों का वितरण 4/3/3 के अनुपात में होगा। यह देखा जा सकता है कि लगभग 70% प्रश्न ज्ञान और समझ पर केंद्रित होंगे, जिससे स्नातक स्तर की पढ़ाई के लक्ष्य की ओर झुकाव होगा, जबकि लगभग 30% प्रश्न समझ और अनुप्रयोग पर केंद्रित होंगे, जो विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए उम्मीदवारों को प्रभावी ढंग से अलग करने में सहायक होंगे।

एक उल्लेखनीय नई विशेषता यह है कि साहित्य परीक्षा में पाठ्यपुस्तक के अलावा अन्य सामग्री का भी उपयोग किया जा सकता है। इससे छात्रों की पठन क्षमता और वास्तविक जीवन की स्थितियों में पाठों की समझ का आकलन करने में मदद मिलती है, जिससे रटने और याद करने की प्रवृत्ति से बचा जा सकता है। इन सामग्रियों में वर्तमान घटनाओं और सामाजिक जीवन से संबंधित अंश, कविताएँ या स्थितियाँ शामिल हो सकती हैं।

चूंकि नए पाठ्यक्रम के अनुसार परीक्षा का प्रारूप बदल गया है, ऐसे में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय उन छात्रों की स्थिति को कैसे संबोधित करेगा जिन्होंने पुराने पाठ्यक्रम के तहत पढ़ाई की है और अगले वर्ष की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में भाग लेना चाहते हैं ताकि उनके अधिकारों की रक्षा सुनिश्चित की जा सके?

2025 से लागू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के नियमों में इस मुद्दे के लिए संक्रमणकालीन अवधि का विशेष प्रावधान शामिल है। विशेष रूप से, 2025 में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय परीक्षा प्रश्नों के दो सेट तैयार करेगा (एक सेट 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पर आधारित होगा और दूसरा सेट 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पर आधारित होगा)।

वे उम्मीदवार जिन्होंने 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम और उससे पहले के कार्यक्रमों के तहत अध्ययन किया है और अभी तक स्नातक नहीं हुए हैं, उन्हें 2006 के कार्यक्रम पर आधारित प्रश्नों के साथ परीक्षा देने की अनुमति दी जाएगी (जो 2024 और पिछले वर्षों की परीक्षा के प्रश्नों के समान होंगे)।

वे उम्मीदवार जिन्होंने 2006 के पाठ्यक्रम के तहत अध्ययन किया है, हाई स्कूल से स्नातक हो चुके हैं, लेकिन विश्वविद्यालय और कॉलेज में प्रवेश के लिए 2025 की परीक्षा देना चाहते हैं, वे 2006 या 2018 के पाठ्यक्रम में से किसी एक को चुनकर परीक्षा दे सकते हैं। 2006 के पाठ्यक्रम का उपयोग करने वाले उम्मीदवारों के लिए परीक्षा का आयोजन 2024 की तरह ही स्थिर रहेगा।

सी. केवल उन्हीं वैकल्पिक विषयों के लिए पंजीकरण करें जो कक्षा 12 में पढ़ाए जाते हैं।

क्या आपके पास परीक्षा के उन नए पहलुओं के बारे में उम्मीदवारों के लिए कोई नोट्स हैं जो सीधे उनकी जिम्मेदारियों और अधिकारों से संबंधित हैं?

उम्मीदवारों के उत्तरदायित्वों और अधिकारों से संबंधित नियम पिछले नियमों की तुलना में काफी हद तक अपरिवर्तित हैं, विशेष रूप से वर्ष 2023 और 2024 के लिए। नए नियमों के साथ, उम्मीदवारों को कुछ बिंदुओं पर ध्यान देना चाहिए। विशेष रूप से, ऐच्छिक परीक्षा देते समय, उम्मीदवारों को सत्र की शुरुआत से ही परीक्षा स्थल पर उपस्थित रहना होगा और ऐच्छिक परीक्षा का समय समाप्त होने के बाद ही (दोनों ऐच्छिक विषयों की परीक्षा समाप्त होने के बाद) वे स्थल छोड़ सकते हैं। पहले, केवल दूसरे ऐच्छिक विषय की परीक्षा देने वाले उम्मीदवार दूसरे विषय की परीक्षा शुरू होने से 15 मिनट पहले आ सकते थे। हालांकि, 2025 से, उम्मीदवारों को सत्र की शुरुआत में ही पहुंचना होगा।

2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में साहित्य की परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद उम्मीदवार।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अंतर्गत अध्ययनरत उम्मीदवार केवल उन्हीं विषयों के लिए परीक्षा में पंजीकरण करा सकते हैं जो उन्होंने कक्षा 12 में पढ़े हैं। जिन उम्मीदवारों के पास विदेशी भाषा के प्रमाण पत्र हैं जो निर्धारित आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, वे परीक्षा से छूट प्राप्त करने के लिए उनका उपयोग कर सकते हैं, लेकिन स्नातक मूल्यांकन में उन्हें पहले की तरह 10 अंक नहीं दिए जाएंगे। जो उम्मीदवार विदेशी भाषा की परीक्षा से छूट के पात्र हैं लेकिन फिर भी परीक्षा देना चाहते हैं, उन्हें अपने हाई स्कूल स्नातक स्कोर की गणना के लिए परीक्षा परिणामों का उपयोग करना होगा।

इसके अतिरिक्त, उम्मीदवारों को अब व्यावसायिक कौशल के लिए पहले की तरह बोनस अंक नहीं मिलेंगे। वियतनाम में उच्च विद्यालयों में अध्ययनरत विदेशी उम्मीदवार स्नातक मान्यता प्रक्रिया में साहित्य परीक्षा से छूट प्राप्त करने के लिए अपने वियतनामी भाषा प्रमाण पत्र का उपयोग कर सकते हैं।

उम्मीदवारों को ऐच्छिक परीक्षा के लिए दो विषय चुनने की अनुमति है। इसलिए, परीक्षा कक्षों का संगठन और व्यवस्था इस प्रकार की जानी चाहिए जिससे उम्मीदवारों को किसी प्रकार की परेशानी या भ्रम से मुक्ति मिल सके, महोदय?

परीक्षा में पहले की तुलना में विषयों की संख्या में वृद्धि और उम्मीदवारों को वैकल्पिक परीक्षा के लिए दो विषय चुनने की अनुमति दिए जाने के कारण, परीक्षा कक्षों की व्यवस्था अधिक जटिल होगी और पर्यवेक्षण प्रक्रिया में कई नए पहलू शामिल होंगे।

परीक्षा नियमों को विकसित करने की प्रक्रिया के दौरान, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने परीक्षा पत्रों को खोलने और वितरित करने, उत्तर पुस्तिकाओं को एकत्र करने जैसी प्रक्रियाओं को अनुकूलित करने के साथ-साथ परीक्षा कक्षों की व्यवस्था के लिए प्रणाली का परीक्षण करने के लिए कई प्रायोगिक दौर आयोजित किए।

ये जटिल कठिनाइयाँ केवल प्रबंधन स्तर पर और शिक्षा क्षेत्र के भीतर ही होंगी। हालाँकि, उम्मीदवारों के लिए, पिछले वर्षों की तुलना में सुविधा और सुगमता सुनिश्चित करने के लिए सभी प्रक्रियाएँ लागू की जाएँगी। उदाहरण के लिए, 2024 से पहले, उम्मीदवारों को प्रत्येक परीक्षा सत्र के बाद परीक्षा कक्ष बदलना पड़ता था, जिससे उन्हें समय सारिणी का पालन करने में कठिनाई और असुविधा होती थी। लेकिन, 2025 से, सभी परीक्षा सत्रों के दौरान उम्मीदवार केवल एक ही निश्चित परीक्षा कक्ष में परीक्षा देंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय 2025 में होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए परीक्षा प्रश्नों के दो सेट तैयार करेगा (एक सेट 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पर आधारित होगा और दूसरा सेट 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पर आधारित होगा)।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा परीक्षा के जिन नए पहलुओं पर जोर दिया गया है, उनमें से एक है परीक्षा पत्रों का परिवहन। क्या आप इस नई विधि के बारे में और अधिक जानकारी दे सकते हैं?

2025 में, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में पहली बार, परीक्षा पत्र तैयार करने वाली समिति के स्थान से सभी 63 प्रांतों और शहरों में स्थित मुद्रण और प्रतिलिपि केंद्रों तक परीक्षा पत्रों को पहुंचाने के लिए सरकारी सिफर समिति की एक एन्क्रिप्टेड और सुरक्षित ट्रांसमिशन प्रणाली के माध्यम से एक अतिरिक्त विधि उपलब्ध होगी।

परीक्षा आयोजन प्रक्रिया के प्रमुख चरणों में प्रौद्योगिकी के उपयोग की दिशा में यह एक महत्वपूर्ण कदम है। परीक्षा पत्रों के परिवहन की यह नई विधि मूल पत्रों की त्वरित और समयबद्ध डिलीवरी सुनिश्चित करती है, जिससे पारंपरिक विधियों में लगने वाला समय और कर्मचारीगण कम हो जाते हैं। यह पेपर-आधारित परीक्षा से कंप्यूटर-आधारित परीक्षा में परिवर्तन के लिए घोषित रोडमैप के अनुसार परीक्षा योजना को लागू करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण प्रारंभिक तैयारी का कदम भी है।

सभी उम्मीदवार परीक्षा के लिए ऑनलाइन पंजीकरण कर सकते हैं।

2025 से, सभी उम्मीदवार परीक्षा के लिए ऑनलाइन पंजीकरण कर सकेंगे (इसमें वे स्वतंत्र उम्मीदवार भी शामिल हैं जिन्होंने पहले व्यक्तिगत रूप से पंजीकरण कराया था)। भविष्य में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय संबंधित इकाइयों के साथ समन्वय स्थापित करके डेटाबेस प्रणाली को एकीकृत और लिंक करने का कार्य जारी रखेगा ताकि उम्मीदवारों द्वारा जमा किए जाने वाले दस्तावेजों की संख्या, विशेष रूप से तरजीही नीतियों के लिए सहायक दस्तावेजों की संख्या कम से कम हो।

स्रोत: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-thi-se-phan-hoa-ro-ret-hon-185241226081133293.htm