पारंपरिक वियतनामी ओपेरा को महज एक स्मृति से कहीं अधिक बनाना।

एचएनएन - परिचित स्कूली वातावरण में, पारंपरिक वियतनामी ओपेरा (तुओंग) - एक ऐसा रंगमंच जिसे कभी युवाओं के लिए "समझना मुश्किल" माना जाता था - अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से धीरे-धीरे अधिक जीवंत होता जा रहा है। पाठों के माध्यम से तुओंग के महत्व को समझने और सीखने के साथ-साथ इसे स्वयं धारण करने से युवाओं को अपनी विरासत से जुड़ने में मदद मिलती है; स्कूलों में पारंपरिक संस्कृति को लाने का एक नया मार्ग प्रशस्त होता है।

कलाकारों ने नाटक "सोन हाउ" में "ऑन दिन्ह ने जनरल का सिर काट दिया" का एक अंश प्रस्तुत किया।

विरासत को छूना

ह्यू संस्कृति के बारे में छात्रों को शिक्षित करने के अपने कार्यक्रम के अंतर्गत, विज्ञान संकाय के प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय ने पारंपरिक ओपेरा (तुओंग) कलाकारों और शिल्पकारों की भागीदारी के साथ अतिरिक्त सत्रों का आयोजन किया, जिससे छात्रों को इस कला रूप से प्रत्यक्ष रूप से जुड़ने का अवसर मिला। परिचय, प्रदर्शन और अंतःक्रियाओं के माध्यम से, छात्रों को मुखौटा तुओंग कला के इतिहास, प्रदर्शन की विशेषताओं और महत्व के बारे में जानने का अवसर मिला।

अब नीरस व्याख्यानों और सरल चित्रों का जमाना बीत चुका है; छात्रों को पारंपरिक वियतनामी ओपेरा कला से दृश्यात्मक और आकर्षक तरीके से परिचित कराया जाता है। मुखौटों पर प्रत्येक रंग और पैटर्न एक अनूठा संदेश देता है, जो पात्र के व्यक्तित्व को दर्शाता है: वफादारी, दुष्टता, साहस या धूर्तता। शुरुआत में अपरिचित लगने वाली अवधारणाओं से पारंपरिक वियतनामी ओपेरा कला धीरे-धीरे ठोस, सहज और समझने में आसान हो जाती है।

समकालीन पारंपरिक ओपेरा के सबसे प्रतिभाशाली कलाकारों में से एक, मेधावी कलाकार ला थान हंग और ह्यू रॉयल कोर्ट ट्रेडिशनल आर्ट्स थिएटर के अन्य कलाकारों ने छात्रों के साथ प्रत्यक्ष रूप से संवाद किया। अपने वर्षों के अनुभव के आधार पर, कलाकारों ने न केवल चित्रकला तकनीकों का परिचय दिया, बल्कि प्रत्येक ब्रशस्ट्रोक के पीछे छिपे अर्थों की परतों को भी समझाया। उन्होंने अपने पेशे और पारंपरिक ओपेरा के साथ अपने सफर से जुड़ी कहानियों को सहज भाषा में साझा किया, जिससे छात्रों को यह समझने में मदद मिली कि मेकअप की प्रत्येक परत के पीछे एक गहन सांस्कृतिक गहराई छिपी होती है।

विशेष रूप से, सभागार में मुखौटे रंगने की प्रक्रिया को प्रत्यक्ष रूप से देखने और उसमें भाग लेने के अवसर ने छात्रों में जबरदस्त उत्साह पैदा किया। पारंपरिक वियतनामी ओपेरा के बारे में केवल किताबों या टेलीविजन के माध्यम से जानने वाले छात्रों को अब प्रत्यक्ष अनुभव के माध्यम से इस विरासत को करीब से जानने का मौका मिला। इसके अलावा, कलाकारों ने एक विशिष्ट ओपेरा के अंश प्रस्तुत किए, जिससे एक जीवंत नाट्य वातावरण बना और छात्रों को यह बेहतर ढंग से समझने में मदद मिली कि पात्रों का चित्रण कैसे किया जाता है, जिसमें मेकअप, हावभाव और गायन तक सब कुछ शामिल है।

न्गुयेन खोआ बाओ ट्रान (11वीं कक्षा के कंप्यूटर साइंस छात्र), जिन्हें मुखौटा बनाने वाले कारीगर के लिए मॉडल के रूप में चुना गया था, ने बताया कि इस अनुभव ने उनकी अपेक्षा से कहीं अधिक भावनात्मक अनुभव प्रदान किया। ट्रान ने कहा, “मैं बहुत प्रभावित हुआ हूँ और सभी के साथ पारंपरिक वियतनामी ओपेरा के बारे में और अधिक जानकारी साझा करना चाहता हूँ। जब मैंने स्वयं मेकअप का अनुभव किया, तो मुझे कुछ हद तक समझ में आया कि कलाकार इतने संपूर्ण प्रदर्शन तैयार करने के लिए कितनी मेहनत करते हैं।” उन्होंने कहा कि पारंपरिक वियतनामी ओपेरा के बारे में केवल तस्वीरों के माध्यम से जानने वाले व्यक्ति के रूप में, अब इस कला रूप के प्रति उनका दृष्टिकोण अलग, अधिक निकट और अधिक रुचिकर हो गया है।

इस अनुभव के दौरान माहौल जीवंत हो उठा। सवाल कला सीखने, परंपरा को संरक्षित करने और युवा दर्शकों के लिए पारंपरिक रंगमंच को सुलभ बनाने के इर्द-गिर्द घूम रहे थे। कलाकारों और छात्रों के बीच संवाद केवल सूचनाओं के आदान-प्रदान तक ही सीमित नहीं था, बल्कि दो पीढ़ियों को जोड़ने का भी माध्यम था: एक वो पीढ़ी जो विरासत को संरक्षित कर रही है और दूसरी वो पीढ़ी जो भविष्य में इसे आगे बढ़ा सकती है।

अनुभव से संरक्षण के प्रति जागरूकता तक

स्थानीय शिक्षा कार्यक्रमों में पारंपरिक वियतनामी ओपेरा (तुओंग) को शामिल करना कोई नई बात नहीं है, लेकिन छात्रों को प्रत्यक्ष अनुभव के माध्यम से जोड़ने का तरीका कारगर साबित हो रहा है। जब छात्र इस विरासत से सीधे जुड़ते हैं, तो वे न केवल ज्ञान प्राप्त करते हैं बल्कि भावनात्मक जुड़ाव भी विकसित करते हैं - जो सांस्कृतिक संरक्षण की भावना को बढ़ावा देने में एक महत्वपूर्ण तत्व है।

शिक्षिका गुयेन थी माई हुआंग के अनुसार, पारंपरिक वियतनामी ओपेरा मुखौटा बनाने की कला में अनुभवात्मक गतिविधियों का आयोजन छात्रों को एक अनूठी कला से परिचित होने का अवसर देता है, जिसे अक्सर नजरअंदाज कर दिया जाता है। उनका मानना ​​है कि प्रत्यक्ष भागीदारी छात्रों को पारंपरिक सैद्धांतिक शिक्षा की तुलना में इसे अधिक गहराई से समझने और सराहने में मदद करती है। वास्तव में, अधिकांश छात्रों ने पहली बार इस नई और विशिष्ट कला का अनुभव करते हुए उत्साह दिखाया।

सामूहिक अनुभव के बाद, छात्रों को कारीगरों और कलाकारों के साथ काम जारी रखने के लिए छोटे-छोटे समूहों में बाँटा गया। उन्होंने साक्षात्कार लिए, जानकारी एकत्रित की और कारीगरों के बारे में प्रस्तुतियाँ देने या प्रभावशाली पारंपरिक वियतनामी ओपेरा मुखौटे पर आधारित वीडियो बनाने जैसी शिक्षण परियोजनाएँ पूरी कीं। इस पद्धति से न केवल उनका ज्ञान सुदृढ़ हुआ बल्कि उनके शोध, विश्लेषणात्मक और रचनात्मक कौशल भी निखर उठे।

केवल एक गतिविधि तक सीमित न रहते हुए, विद्यालय ने इसे एक ऐसे क्षेत्र के रूप में पहचाना है जिसे बनाए रखने और विकसित करने की आवश्यकता है। इस प्रकार के अनुभवात्मक कार्यक्रम न केवल छात्रों को स्थानीय संस्कृति को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं, बल्कि मातृभूमि के प्रति प्रेम, विरासत संरक्षण के प्रति जागरूकता और सीखने में सक्रियता को बढ़ावा देने में भी योगदान देते हैं। कला संगठनों और कारीगरों से जुड़ना भी प्रामाणिक और गहन अनुभव प्रदान करने में एक महत्वपूर्ण कारक माना जाता है।

कई पारंपरिक कला रूपों के विलुप्त होने के खतरे को देखते हुए, युवाओं के लिए सुलभ स्थान बनाना अत्यंत आवश्यक है। विद्यालय, शैक्षिक और मार्गदर्शनात्मक वातावरण के रूप में, इस यात्रा में एक महत्वपूर्ण कड़ी बन सकते हैं। ज्ञान प्रदान करने के अलावा, विद्यालय छात्रों में सांस्कृतिक विरासत के प्रति रुचि जगाते हैं और उनके दृष्टिकोण को आकार देते हैं।

एक विशिष्ट अनुभवात्मक गतिविधि के माध्यम से, स्कूलों में पारंपरिक वियतनामी ओपेरा को शामिल करने की कहानी सांस्कृतिक संरक्षण के प्रति एक सकारात्मक दृष्टिकोण को दर्शाती है। जटिल दृष्टिकोण आवश्यक नहीं हैं; कभी-कभी, छात्रों को सीधे भाग लेने, सुनने और प्रश्न पूछने के अवसर प्रदान करने मात्र से ही विरासत को अधिक सुलभ तरीके से पुनर्जीवित किया जा सकता है।

फाम फुओक चाऊ

स्रोत: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/de-tuong-khong-chi-la-ky-uc-165865.html