10 सितंबर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री (एमओईटी) ने तूफान संख्या 3 (तूफान यागी) के बाद बचाव कार्य के निर्देश देने के लिए प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों के निदेशकों को आधिकारिक प्रेषण संख्या 1200/सीडी-बीजीडीडीटी जारी किया।
थाई न्गुयेन में बाढ़ से लोगों को परेशानी
प्रेषण में स्पष्ट रूप से कहा गया था कि तूफ़ान संख्या 3 के प्रसार के कारण एक विस्तृत क्षेत्र में भारी बारिश हुई, जिससे स्थानीय इलाकों को भारी नुकसान हुआ। इसके परिणामों से शीघ्र निपटने और शिक्षण-अध्ययन गतिविधियों को शीघ्र स्थिर करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने प्रांतों और केंद्र शासित प्रदेशों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के निदेशकों से प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों से तत्काल निपटने का अनुरोध किया।
तूफानों के बाद बीमारियों के फैलने के जोखिम को रोकने के लिए कक्षाओं को कीटाणुरहित और साफ़ करने के लिए स्वास्थ्य एजेंसियों के साथ समन्वय करें। छात्रों को स्कूल वापस बुलाने से पहले स्कूल की सुरक्षा और पर्यावरण स्वच्छता सुनिश्चित करें।
लंबे समय तक बारिश होने से मिट्टी नरम और कमज़ोर हो जाती है, जिससे भूस्खलन का ख़तरा बढ़ जाता है। मरम्मत और सुधार की योजना बनाने के लिए असुरक्षित होने के जोखिम वाली संरचनाओं की सक्रिय समीक्षा और निरीक्षण करना ज़रूरी है।
थाई न्गुयेन में बाढ़ का पानी
ऐसी संरचनाओं का उपयोग न करने का दृढ़ निश्चय करें जो गुणवत्ता मानकों पर खरी नहीं उतरतीं और जिनके ढहने का खतरा है। स्कूल के बुनियादी ढाँचे की मरम्मत की योजना बनाएँ और उसे तुरंत लागू करें, खासकर उन चीज़ों को प्राथमिकता दें जो शिक्षकों और छात्रों की सुरक्षा के लिए खतरा पैदा करती हैं।
गंभीर रूप से क्षतिग्रस्त या असुरक्षित क्षेत्रों से छात्रों, शिक्षकों, सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों को हटा दें।
वृक्ष प्रणाली, बाड़, स्कूल के गेट की जाँच करें, शाखाओं की छंटाई, दीवार गिरने और पेड़ों के गिरने से बचाव की योजना बनाएँ। नदियों, नालों, बाढ़ और भूस्खलन के जोखिम वाले क्षेत्रों के पास स्थित स्कूलों और शैक्षणिक संस्थानों की विशेष रूप से जाँच करें ताकि अगर स्कूल असुरक्षित हो तो छात्रों को स्कूल जाने से रोका जा सके या चेतावनी दी जा सके।
प्रभावित शिक्षण संस्थानों को आवश्यक आपूर्ति और शिक्षण उपकरण समय पर उपलब्ध कराना सुनिश्चित करें। तूफ़ान से प्रभावित शिक्षकों और छात्रों, विशेषकर जान-माल की हानि से पीड़ित परिवारों को मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करें।
तूफान के बाद राहत और पुनर्वास में स्थानीय एजेंसियों के साथ समन्वय को मजबूत करना, विशेष रूप से उन शिक्षकों और छात्रों के परिवारों को सहायता प्रदान करना, जिन्हें भारी नुकसान हुआ है।
बोर्डिंग स्कूलों में छात्रों के लिए सुविधाएं, उपकरण, आवश्यक आपूर्ति और सामग्री तैयार करने की योजना बनाएं ताकि छात्रों की सुरक्षा, विचारशीलता और सुविधा सुनिश्चित हो सके।
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स्रोत: https://nld.com.vn/di-doi-hoc-sinh-giao-vien-khoi-cac-khu-vuc-bi-hu-hai-nang-vi-bao-so-3-19624091018105956.htm
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