"संग्रहालयों को स्कूलों में वापस लाना": सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन में एक अभिनव शैक्षिक दृष्टिकोण

शैक्षिक नवाचार और व्यापक डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में, संग्रहालय अब केवल शोधकर्ताओं या इतिहास प्रेमियों के लिए आरक्षित बंद स्थान नहीं रह गए हैं, बल्कि तेजी से खुले, लचीले शैक्षिक संस्थानों की भूमिका निभा रहे हैं, जो विविध दर्शकों तक पहुंचते हैं [...]

शैक्षिक नवाचार और व्यापक डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में, संग्रहालय अब केवल शोधकर्ताओं या इतिहास प्रेमियों के लिए आरक्षित बंद स्थान नहीं रह गए हैं, बल्कि विविध दर्शकों तक पहुँचने वाले खुले, लचीले शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका निभाते जा रहे हैं। 2019 से अब तक, एक प्रमुख प्रवृत्ति यह रही है कि संग्रहालयों ने अपनी गतिविधियों का विस्तार पारंपरिक प्रदर्शनी स्थलों से आगे बढ़ाया है, विशेष रूप से "संग्रहालयों को स्कूल में वापस लाना" कार्यक्रम के माध्यम से युवा पीढ़ी के लिए सोच, इतिहास, संस्कृति और राष्ट्रीय परंपराओं के बारे में जागरूकता पैदा करने के स्थानों के रूप में स्कूलों से जुड़कर। दक्षिणी महिला संग्रहालय को इस गतिविधि को प्रभावी और रचनात्मक रूप से लागू करने वाले देश भर के कई संग्रहालयों में से एक माना जाता है।

दक्षिणी महिला संग्रहालय का कार्यक्रम "विद्यालयों में संग्रहालय लाना" महत्वपूर्ण निर्देश दस्तावेजों के आधार पर कार्यान्वित किया जाता है, जैसे: संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय का 14 अक्टूबर, 2021 का आधिकारिक प्रेषण संख्या 3809/BVHTTDL-DSVH संग्रहालय गतिविधियों में शिक्षा क्षेत्र के साथ डिजिटल परिवर्तन और समन्वय को बढ़ावा देने पर; स्कूलों में शिक्षण और सीखने में सांस्कृतिक विरासत लाने के लिए हो ची मिन्ह सिटी के संस्कृति - खेल विभाग और शिक्षा - प्रशिक्षण विभाग के बीच 19 सितंबर, 2022 की संयुक्त योजना संख्या 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT।

इसी आधार पर, दक्षिणी महिला संग्रहालय छात्रों के आगमन की प्रतीक्षा करने की निष्क्रिय स्थिति से हटकर, शहर के प्राथमिक विद्यालयों, उच्च विद्यालयों, महाविद्यालयों और विश्वविद्यालयों में फोटो प्रदर्शनियों, विषयगत वार्ताओं और विशेष कक्षाओं जैसी गतिशील शैक्षिक गतिविधियों का सक्रिय रूप से आयोजन करने लगा है। ये गतिविधियाँ न केवल छात्रों को सांस्कृतिक और ऐतिहासिक मूल्यों तक आसानी से पहुँचने में मदद करती हैं, बल्कि रोचक शिक्षण अनुभव भी प्रदान करती हैं, जिससे ज्ञान को आत्मसात करना आसान हो जाता है।

स्रोत: दक्षिणी महिला संग्रहालय

विषयवस्तु और कार्यान्वयन की दृष्टि से, कार्यक्रम को लचीले ढंग से डिज़ाइन किया गया है, जिसमें प्रत्येक आयु वर्ग के लिए उपयुक्त कई इंटरैक्टिव अनुभवात्मक गतिविधियाँ शामिल हैं, जो छात्रों को कक्षा में सीखने और जीवंत एवं यथार्थवादी चित्रों व कलाकृतियों के माध्यम से राष्ट्रीय इतिहास की वास्तविकता का अनुभव करने में मदद करती हैं। इससे छात्रों को न केवल पुस्तकों के माध्यम से इतिहास के बारे में जानने में मदद मिलती है, बल्कि संग्रहालय द्वारा प्रस्तुत कलाकृतियों और कहानियों के माध्यम से ऐतिहासिक मूल्यों को प्रत्यक्ष रूप से महसूस करने में भी मदद मिलती है।

स्रोत: दक्षिणी महिला संग्रहालय

यह संगठन समृद्ध और विविधतापूर्ण है, जो केवल संग्रहालय भ्रमण तक ही सीमित नहीं है, बल्कि फोटो प्रदर्शनियों के माध्यम से भी संचालित होता है, जिसमें इतिहास और राष्ट्रीय संस्कृति पर वार्ताएं शामिल हैं, जैसे: "दक्षिणी महिलाओं के साथ अंकल हो", "दो प्रतिरोध युद्धों के दौरान दक्षिणी महिलाएं", "एओ दाई तब और अब", " हो ची मिन्ह अभियान में स्टील रीड्स", आदि। प्रामाणिक और जीवंत वृत्तचित्र तस्वीरें छात्रों को राष्ट्र के कठिन लेकिन वीरतापूर्ण काल ​​को आसानी से और अधिक स्पष्ट रूप से कल्पना करने में मदद करती हैं, जिससे उनमें देश की ऐतिहासिक परंपराओं के प्रति गर्व की भावना पैदा होती है।

फोटो प्रदर्शनियों के अलावा, विषयगत वार्ताएँ छात्रों के लिए राष्ट्रीय मुक्ति में योगदान देने वाले ऐतिहासिक व्यक्तित्वों और राष्ट्र के इतिहास में महत्वपूर्ण मोड़ लाने वाली ऐतिहासिक घटनाओं के बारे में अधिक जानने का एक प्रभावी तरीका हैं। ये कहानियाँ न केवल छात्रों को उपयोगी ज्ञान प्रदान करती हैं, बल्कि उन्हें अपनी मातृभूमि और देश के प्रति प्रेम, और मातृभूमि की रक्षा के लिए आक्रमणकारियों के विरुद्ध युद्ध में हमारे पूर्वजों के साहस को भी महसूस करने में मदद करती हैं।

इसके अलावा, संग्रहालय छात्रों और ऐतिहासिक गवाहों, शोधकर्ताओं, या संस्कृति एवं विज्ञान के क्षेत्र की प्रसिद्ध हस्तियों के बीच सीधे आदान-प्रदान और वार्तालाप का भी आयोजन करता है। इन आदान-प्रदानों से छात्रों को ऐतिहासिक गवाहों, इतिहास और संस्कृति के व्यावहारिक और गहन ज्ञान वाले लोगों से सीधे बातचीत करने और प्रश्न पूछने का अवसर मिलता है, जिससे एक खुला शिक्षण वातावरण बनता है और छात्रों के अन्वेषण और शोध को प्रोत्साहन मिलता है।

"संग्रहालयों को स्कूलों तक पहुँचाना" कार्यक्रम ने संग्रहालयों की भूमिका को एक ऐसे शैक्षणिक संस्थान के रूप में स्थापित किया है जो स्कूलों का समर्थन करता है और छात्रों को इतिहास और संस्कृति को एक दृश्य, जीवंत और आकर्षक अनुभव के माध्यम से समझने में मदद करता है। किताबों के माध्यम से इतिहास को नीरसता से सीखने के बजाय, छात्रों को कलाकृतियों, छवियों और जीवित गवाहों से सीधे परिचित कराया जाता है, जिससे उनमें देशभक्ति, राष्ट्रीय गौरव और ऐतिहासिक प्रक्रिया में महिलाओं की भूमिका के प्रति जागरूकता जागृत होती है।

इतिहास शिक्षा और पारंपरिक मूल्यों में संग्रहालयों और विद्यालयों का संयोजन न केवल शिक्षण विधियों में एक नवीनता है, बल्कि राष्ट्र के सांस्कृतिक और ऐतिहासिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन का एक प्रभावी तरीका भी है। खास बात यह है कि छात्र अनुभवात्मक गतिविधियों और खुली चर्चाओं में भी भाग ले सकते हैं, जिससे उनकी सोच और रचनात्मकता को बढ़ावा मिलता है। तब से, इतिहास अब एक नीरस और उबाऊ विषय नहीं रहा, बल्कि खोज का एक रोचक और आकर्षक सफ़र बन गया है। फोटो प्रदर्शनियों, विषयगत वार्ताओं और आदान-प्रदान के माध्यम से, संग्रहालयों ने युवा पीढ़ी को अतीत को बेहतर ढंग से समझने और उन मूल्यों की सराहना करने में मदद करने के लिए सीखने, अन्वेषण करने और प्रेरित करने के अवसर प्रदान किए हैं, जिससे उन्हें राष्ट्र के इतिहास और संस्कृति से प्रेम करने और उस पर गर्व करने में मदद मिली है। यह न केवल छात्रों को सांस्कृतिक और ऐतिहासिक मूल्यों तक पहुँचने में मदद करता है, बल्कि उन मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन की ज़िम्मेदारी के बारे में जागरूकता बढ़ाने में भी योगदान देता है। यह कार्यक्रम छात्रों को संचार, चर्चा, आलोचनात्मक सोच और रचनात्मक सोच जैसे कौशल विकसित करने में भी मदद करता है। पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों को दोस्तों, शिक्षकों, साथ ही प्रसिद्ध लोगों और ऐतिहासिक गवाहों के साथ आदान-प्रदान, सीखने और बातचीत करने का अवसर मिलता है।

स्रोत: दक्षिणी महिला संग्रहालय

"विद्यालयों में संग्रहालय लाना" कार्यक्रम ने आधुनिक शिक्षा में संग्रहालयों की नई भूमिका की पुष्टि की है: यह न केवल राष्ट्रीय स्मृतियों को संजोने का स्थान है, बल्कि सीखने, खोज करने और अतीत और वर्तमान के बीच संबंध बनाने का भी एक स्थान है। आने वाले समय में, दक्षिणी महिला संग्रहालय अपने पैमाने का विस्तार करता रहेगा, गतिविधियों के स्वरूप और विषयवस्तु में नवीनता लाएगा ताकि इस मॉडल का और अधिक व्यापक प्रसार हो सके, और सांस्कृतिक विरासत को स्कूली शिक्षा का एक व्यावहारिक हिस्सा बनाने में योगदान दिया जा सके, विशेष रूप से सामान्य रूप से राष्ट्रीय इतिहास, पारंपरिक मूल्यों और वियतनामी महिलाओं की संस्कृति, और विशेष रूप से दक्षिणी महिलाओं की शिक्षा में।

इतना ही नहीं, संग्रहालयों और विद्यालयों के बीच सहयोग अंतःविषय संस्कृति-शिक्षा का एक आदर्श उदाहरण भी है, जो औपचारिक शिक्षा के माध्यम से सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण और संवर्धन को बढ़ावा देता है। यह दुनिया में आधुनिक संग्रहालय विज्ञान की प्रवृत्ति के अनुरूप एक दिशा है, जहाँ संग्रहालय सामुदायिक शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र में "द्वितीय विद्यालय" की भूमिका निभाते जा रहे हैं।

होआंग थी होंग न्गोक

प्रशासनिक और सामान्य विभाग विशेषज्ञ

संदर्भ:

संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय (2021), आधिकारिक प्रेषण संख्या 3809/बीवीएचटीटीडीएल - डीएसवीएच दिनांक 14 अक्टूबर, 2021 डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने और संग्रहालय गतिविधियों में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के साथ समन्वय कार्यक्रम विकसित करने पर।

होआंग थी होंग न्गोक (2024), लोक प्रशासन में मास्टर थीसिस, राष्ट्रीय लोक प्रशासन अकादमी, विषय "हो ची मिन्ह सिटी के सार्वजनिक संग्रहालयों में पारंपरिक मूल्य शिक्षा की प्रभावशीलता में सुधार"

हो ची मिन्ह सिटी संस्कृति और खेल विभाग (2022), डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने और संग्रहालय गतिविधियों में शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के साथ समन्वय कार्यक्रम बनाने पर संयुक्त योजना।

प्रधान मंत्री (2022), निर्णय संख्या 1520/QD-TTg दिनांक 9 दिसंबर, 2022 "पुस्तकालयों और संग्रहालयों में आजीवन सीखने की गतिविधियों को बढ़ावा देना" कार्यक्रम को मंजूरी देने पर

दक्षिणी महिला संग्रहालय की वेबसाइट: https://baotangphunu.com/

संस्कृति और खेल विभाग की वेबसाइट: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/

स्रोत: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/