स्कूलों में होने वाली हिंसा को रोकने के लिए समावेशी दृष्टिकोण का उपयोग करना।

डांटने या कठोर दंड देने के बजाय, फुओक दिन्ह कम्यून पुलिस (खान्ह होआ प्रांत) ने एक सौम्य लेकिन प्रभावशाली तरीका अपनाया: पहले झगड़ा करने वाली दोनों छात्राओं को एक-दूसरे को गले लगाने और सुलह करने के लिए कहा गया, और फिर स्कूल हिंसा को रोकने के एक प्रभावी उपाय के रूप में उन्हें अपने दोस्तों के साथ सामुदायिक सेवा में भाग लेने के लिए कहा गया।

फुओक दिन्ह कम्यून में दो छात्राओं ने एक असहमति के चलते आपस में लड़ाई कर ली - फोटो: फुओक दिन्ह कम्यून पुलिस।

9 दिसंबर की दोपहर को, फुओक दिन्ह कम्यून पुलिस (जो पहले निन्ह थुआन प्रांत में था, अब खान्ह होआ प्रांत में है) के नेताओं ने घोषणा की कि उन्होंने स्कूल हिंसा के एक मामले की जांच की है और उसे निपटाया है, जिसमें सातवीं कक्षा की दो छात्राओं ने सोशल मीडिया पोस्ट से उपजे विवाद को लेकर "द्वंद्वयुद्ध" का आयोजन किया था।

विशेष रूप से, एक पूर्व-मौजूदा विवाद के कारण, एलकेएल और टीपीएन, दोनों कम्यून के एक ही स्कूल के सातवीं कक्षा के छात्रों ने अपने विवाद को सुलझाने के लिए स्थानीय फुटबॉल मैदान में मिलने की व्यवस्था की।

वहां दो छात्राओं के बीच लड़ाई शुरू हो गई। 29 अन्य छात्र इस घटना को देखने और फिल्माने के लिए इकट्ठा हो गए।