एक स्कूल के लगभग 7,000 नए छात्र अंग्रेजी आउटपुट मानकों को पूरा करते हैं, आईईएलटीएस स्कोर बहुत अधिक हैं

नेशनल इकोनॉमिक्स यूनिवर्सिटी के लगभग 7,000 नए छात्रों को अंग्रेजी आउटपुट मानकों को पूरा करने के लिए मान्यता दी गई है। इनमें से कई छात्रों के आईईएलटीएस स्कोर बेहद ऊँचे हैं।

VietNamNet•14/09/2025

नेशनल इकोनॉमिक्स यूनिवर्सिटी के आंकड़ों के अनुसार, इस वर्ष नामांकित 8,858 पूर्णकालिक छात्रों में से लगभग 80% ने अंग्रेजी आउटपुट मानकों को पूरा किया है। इस स्कूल के वर्तमान आउटपुट मानक उन्नत कार्यक्रमों के लिए 6.5 आईईएलटीएस, उच्च-गुणवत्ता वाले, अनुप्रयोग-उन्मुख कार्यक्रमों के लिए 6.0, और मानक पूर्णकालिक कार्यक्रमों के लिए 5.5 हैं।

प्रशिक्षण प्रबंधन विभाग के प्रमुख डॉ. ले एन डुक ने कहा कि यह वह वर्ष है जब राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में अंग्रेजी आउटपुट मानकों को पूरा करने वाले नए छात्रों की दर अब तक की सबसे अधिक है।

"अगर पाँच साल पहले, हर कोर्स में अंतरराष्ट्रीय अंग्रेज़ी प्रमाणपत्र वाले सिर्फ़ 200-300 छात्र होते थे, तो अब यह संख्या लगभग 7,000 तक पहुँच गई है। गौरतलब है कि इनमें से 96% छात्रों के पास आईईएलटीएस 6.0 या उससे ज़्यादा है और 80% से ज़्यादा छात्रों के पास 6.5 या उससे ज़्यादा है," श्री ड्यूक ने कहा।

श्री ड्यूक के अनुसार, इस तरह की विदेशी भाषा की नींव के साथ, छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय संसाधनों तक पहुंचने में बहुत लाभ होगा, वे वैश्विक वातावरण में अध्ययन करने के लिए तैयार होंगे और स्नातक होने के बाद विदेश में अध्ययन करने या अंतर्राष्ट्रीय श्रम बाजार में भाग लेने में लाभ होगा।

उन्होंने जोर देकर कहा, "इससे यह भी पता चलता है कि छात्रों की नई पीढ़ी बहुत प्रतिभाशाली है, उनके पास पर्याप्त मूलभूत योग्यताएं हैं और वे एक नए युग में प्रवेश करने के लिए तैयार हैं, जहां वे वैश्विक नागरिक बनेंगे।"

नेशनल इकोनॉमिक्स यूनिवर्सिटी के छात्र। *फोटो: NEU*

हालाँकि, यह तथ्य कि छात्र अंग्रेजी में लगातार बेहतर होते जा रहे हैं, शिक्षण कर्मचारियों के लिए भी एक बड़ी चुनौती है। श्री ड्यूक ने स्वीकार किया कि यह स्कूल के शिक्षकों के लिए एक "दबाव" है, हालाँकि सभी शिक्षण कर्मचारी अच्छी तरह से प्रशिक्षित हैं, जिनमें कई ऐसे शिक्षक भी शामिल हैं जिन्होंने प्रतिष्ठित विदेशी विश्वविद्यालयों से पढ़ाई की है।

उन्होंने कहा, "हमने इसके लिए तैयारी कर ली है, जैसा कि अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में विकसित करने की परियोजना में दिखाया गया है।" इस परियोजना ने सभी विभागों के व्याख्याताओं और कर्मचारियों, दोनों के वास्तविक विदेशी भाषा कौशल को बेहतर बनाने के लिए एक स्पष्ट रोडमैप प्रदान किया है। स्कूल का लक्ष्य वियतनामी भाषा के अलावा, अंग्रेजी को प्रशिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और यहाँ तक कि दैनिक व्यावसायिक गतिविधियों में भी इस्तेमाल की जाने वाली भाषा बनाना है।

श्री ड्यूक ने इस बात पर भी ज़ोर दिया कि विदेशी भाषाएँ सिर्फ़ एक माध्यम हैं और विशिष्ट ज्ञान व अन्य मूलभूत दक्षताओं का स्थान नहीं ले सकतीं। इसलिए, स्कूल में प्रवेश करते समय, भले ही छात्रों को अंग्रेज़ी में अच्छी पकड़ हो, उन्हें व्यक्तिपरक नहीं होना चाहिए, क्योंकि अंग्रेज़ी में अच्छी पकड़ होने का मतलब विशिष्ट अंग्रेज़ी में दक्ष होना नहीं है।

श्री ड्यूक ने कहा, "अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी मानकों के अनुसार शिक्षक सर्वश्रेष्ठ नहीं हो सकते हैं, लेकिन वे इस क्षेत्र के विशेषज्ञ होंगे और छात्रों को पढ़ाने और उन्हें समझाने के लिए अंग्रेजी के साथ विशेषज्ञता को जोड़ने की क्षमता रखेंगे।"

नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह में नए छात्रों के साथ साझा करते हुए, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई हुई नहुओंग ने सलाह दी कि हालांकि 80% छात्रों ने विदेशी भाषा आउटपुट मानकों को पूरा कर लिया है, फिर भी उन्हें वैश्विक नागरिक बनने के लिए ठोस व्यावसायिक ज्ञान, डिजिटल कौशल और संचार कौशल के अलावा अपनी अंग्रेजी में सुधार जारी रखने की आवश्यकता है।

इसके अलावा, उनके अनुसार, छात्रों को सक्रिय और रचनात्मक रूप से अध्ययन करने, बुनियादी और आधुनिक ज्ञान दोनों को संचित करने, स्वतंत्र सोच वाले व्यक्ति बनने के लिए प्रशिक्षित होने, व्यावहारिक सामाजिक समस्याओं का विश्लेषण करने, निर्माण करने और हल करने में सक्षम होने की भी आवश्यकता है।