क्वांग विन्ह प्राथमिक विद्यालय के छात्र स्कूल द्वारा आयोजित स्टेम उत्पाद प्रदर्शन गतिविधि में भाग लेते हैं।
क्वांग विन्ह प्राइमरी स्कूल के प्रधानाचार्य गुयेन कांग डुंग के अनुसार, जीवन कौशल शिक्षा और स्टेम शिक्षा गतिविधियों को सबसे प्रभावी बनाने के लिए, स्कूल ने पार्टी समिति और सरकार को सलाह देने का अच्छा काम किया है। इस गतिविधि की स्थिति, भूमिका और महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए प्रचार-प्रसार किया जा रहा है ताकि अभिभावक कार्यान्वयन प्रक्रिया में स्कूल का साथ दे सकें। प्रत्येक शिक्षक 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में जीवन कौशल शिक्षा और स्टेम शिक्षा को सक्रिय शिक्षण विधियों और रूपों में से एक के रूप में स्पष्ट रूप से पहचानता है।
प्रचार कार्य के साथ-साथ, स्कूल ने प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही योजनाएँ विकसित की हैं और व्यावसायिक प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए हैं। विशेष रूप से, केएनएस शिक्षा योजना अनुभवात्मक गतिविधियों और केएनएस शिक्षा स्थितियों के अभ्यास पर केंद्रित है। स्टेम शिक्षा योजना पाठों से संबंधित स्टेम अनुभवात्मक गतिविधियों; वैज्ञानिक अनुसंधान से परिचित कराने पर केंद्रित है...
योजना का पालन करते हुए, प्रत्येक शिक्षक ने व्यावहारिक पाठों, रोज़मर्रा की कहानियों... को नियमित कक्षाओं में लचीले ढंग से एकीकृत किया है। इसके साथ ही, स्कूल नियमित रूप से पाठ्येतर गतिविधियाँ, उपयोगी खेल के मैदान और सांस्कृतिक व सामाजिक ज्ञान प्रतियोगिताएँ आयोजित करता है। इसने छात्रों की जागरूकता को प्रभावित किया है और धीरे-धीरे निम्नलिखित कौशल विकसित किए हैं: सीखने के कौशल, जिसमें आत्म-परीक्षण और आत्म-मूल्यांकन कौशल, शक्तियों और कमजोरियों की पहचान करना; श्रम कौशल, स्वयं-सेवा श्रम, जिसमें स्वयं-सेवा गतिविधियाँ करने के कौशल शामिल हैं जैसे: कक्षा 1 और 2 के छात्रों के लिए पीने का पानी लाना, कपड़े पहनना, जूते और मोज़े पहनना; कक्षा 3, 4 और 5 के छात्रों के लिए स्नान; स्कूल की सफाई...; स्वच्छता कौशल, स्वास्थ्य बनाए रखना; संचार कौशल (धन्यवाद कहना, स्थिति के अनुसार क्षमा माँगना, शिक्षकों का अभिवादन करना, बुजुर्गों को ठीक से संबोधित करना और उनसे बात करना आदि); टीमवर्क कौशल; दुर्घटनाओं और सामाजिक बुराइयों को रोकने के कौशल आदि।
स्टेम शिक्षा गतिविधियों के लिए, यह एक ऐसी शैक्षिक पद्धति है जो विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित के क्षेत्रों से ज्ञान और कौशल को एकीकृत करती है, जिससे छात्रों को व्यापक रूप से विकसित होने, रचनात्मक सोच, समस्या-समाधान कौशल का अभ्यास करने और उन्हें व्यवहार में लागू करने की क्षमता विकसित करने में मदद मिलती है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में यह शैक्षिक पद्धति काफी नई है, इसलिए क्वांग विन्ह प्राइमरी स्कूल इसके दृष्टिकोण और कार्यान्वयन में विशेष रूप से रुचि रखता है। स्कूल की आवश्यकता है कि पेशेवर समूह स्कूल वर्ष में स्टेम विषयों पर लचीले ढंग से शोध, विकास और चयन करें, जो छात्रों की आयु और स्थानीय और स्कूल की परिस्थितियों के अनुकूल हों, और यह सुनिश्चित करें कि प्रत्येक कक्षा प्रति स्कूल वर्ष कम से कम 4 विषयों को लागू करेगी। उदाहरण के लिए, "बहु-कार्यात्मक पेंसिल केस", "मेरा मुखौटा", "चार ऋतुओं की घड़ी", "प्यार भरी पारिवारिक पुस्तिका", "घर पर अग्नि निवारण पुस्तिका"...
क्वांग विन्ह प्राथमिक विद्यालय में छात्रों की एक पाठ्येतर गतिविधि।
क्वांग विन्ह प्राइमरी स्कूल के प्रधानाचार्य गुयेन कांग डुंग ने कहा, "विद्यालय की पहल, प्रत्येक समूह, पेशेवर ब्लॉक और प्रत्येक कर्मचारी व शिक्षक के प्रयासों के कारण, विद्यालय के शत-प्रतिशत छात्र स्टेम शिक्षा गतिविधियों में भाग ले पा रहे हैं। स्टेम शिक्षा गतिविधियों के आयोजन का प्रत्येक सत्र वास्तव में छात्रों के लिए एक उत्सव है। छात्र स्टेम शिक्षा गतिविधियों में भाग लेने के लिए उत्साहित और आश्वस्त हैं, शिक्षकों के मार्गदर्शन में गतिविधियों में पहल कर रहे हैं। इस प्रकार, छात्रों के गुणों और क्षमताओं के निर्माण और विकास में योगदान दे रहे हैं; छात्रों के संचार कौशल, टीमवर्क, समस्या समाधान... निखर रहे हैं।"
जीवन कौशल शिक्षा और स्टेम शिक्षा गतिविधियों के परिणामों ने स्कूल की समग्र शिक्षा गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार लाने में योगदान दिया है। 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष के अंत तक, प्राथमिक विद्यालय की शिक्षा पूरी करने वाले छात्रों की दर 100% तक पहुँच गई; 98.6% छात्रों को गुणवत्ता और क्षमता के मामले में उपलब्धि या उससे अधिक प्राप्त करने वाला पाया गया। शहर-स्तरीय वियतनामी चैंपियन प्रतियोगिता जैसे सभी स्तरों पर प्रतियोगिताओं और आदान-प्रदानों में भाग लेते हुए, स्कूल के छात्रों ने 11 प्रथम पुरस्कारों सहित 32 पुरस्कार जीते; प्रांतीय स्तर पर, स्कूल के छात्रों ने 15 पुरस्कार जीते। प्रांतीय IOE अंग्रेजी प्रतियोगिता में, स्कूल के छात्रों ने 2 तृतीय पुरस्कार और 2 सांत्वना पुरस्कार जीते। हकीमो अंतर्राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिता में, स्कूल के छात्रों ने 1 रजत पदक और 1 कांस्य पदक जीता... यह स्कूल के शिक्षकों और छात्रों के लिए एक प्रेरणा और आधार दोनों है, ताकि वे प्रयास करते रहें, प्रयास करते रहें, और शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में लगातार सुधार करें और साथ ही आगामी स्कूल वर्षों में छात्रों के लिए जीवन कौशल शिक्षा और स्टेम शिक्षा को प्रभावी ढंग से लागू करें।
लेख और तस्वीरें: फोंग सैक
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-ky-nang-song-va-giao-duc-stem-nbsp-o-truong-tieu-hoc-quang-vinh-254045.htm
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