शिक्षण के प्रति जुनून की लौ को जीवित रखें।

वियतनामी शिक्षक दिवस (20 नवंबर) के अवसर पर, डाक लक समाचार पत्र और रेडियो एवं टेलीविजन के पत्रकारों ने डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक डॉ. ले थी थान जुआन का साक्षात्कार लिया, जिसमें उन्होंने शिक्षण एवं अधिगम की दिशा और आने वाले समय में शिक्षण स्टाफ के विकास के बारे में चर्चा की। डॉ. ले थी थान जुआन ने कहा:

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक डॉ. ले थी थान जुआन

डाक लक और फु येन प्रांतों के विलय के बाद, इस प्रांत में अब 1,379 शैक्षणिक संस्थान हैं, जिनमें 38,441 प्रशासक और शिक्षक कार्यरत हैं, जो पूर्व-प्राथमिक, माध्यमिक और व्यावसायिक शिक्षा स्तरों को कवर करते हैं। इसके अतिरिक्त, प्रांत में 7 विश्वविद्यालय, 11 कॉलेज, 3 व्यावसायिक विद्यालय और 10 व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र हैं, जिनमें 9 निजी संस्थान शामिल हैं। 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के विषय "अनुशासन - रचनात्मकता - सफलता - विकास" का पालन करते हुए, शिक्षा क्षेत्र शिक्षण स्टाफ और प्रशासकों के विकास पर ध्यान केंद्रित कर रहा है; सभी स्तरों पर शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार कर रहा है…

♦महोदया, वर्तमान संदर्भ में, शिक्षा और प्रशिक्षण की मूलभूत और व्यापक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षा क्षेत्र ने स्वयं को किस प्रकार सुधारा है?

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों का पालन करते हुए, "प्रबंधन, शिक्षण और अधिगम में नवाचार और रचनात्मकता" नामक अनुकरणात्मक अभियान को डाक लक शिक्षा क्षेत्र ने अपने सभी शिक्षण संस्थानों में एक साथ लागू किया है। यह अभियान प्रबंधन कर्मचारियों और शिक्षकों को निरंतर नवीन पद्धतियों को अपनाने और विद्यार्थियों की देखभाल एवं शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में सहायक प्रेरक शक्ति बन गया है।

इन इकाइयों ने अनुकरण आंदोलन को शैक्षणिक वर्ष के प्रमुख कार्यों से जोड़ा, जिसमें शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षण विधियों, अनुभवात्मक गतिविधियों को बढ़ावा देने, जीवन कौशल शिक्षा और प्रत्येक क्षेत्र के लिए उपयुक्त विज्ञान, प्रौद्योगिकी, गणित और गणित (एसटीईएएम) गतिविधियों के आयोजन पर ध्यान केंद्रित किया गया। कई अनुकरणीय मॉडलों को प्रभावी ढंग से लागू किया गया और उनकी नकल की गई, जैसे "एक हरित, स्वच्छ, सुंदर और सुरक्षित शैक्षिक वातावरण का निर्माण", "जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए वियतनामी भाषा कौशल को मजबूत करना", "शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में सूचना प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग" और "स्थानीय सांस्कृतिक पहचान से जुड़ी शिक्षा"।

शैक्षिक प्रबंधन, अभिलेखन, प्रसार और गुणवत्ता मूल्यांकन सभी का डिजिटलीकरण किया जा रहा है। विद्यालय पाठ योजनाओं में नवाचार कर रहे हैं, छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने वाली शिक्षण विधियों को अपना रहे हैं; प्रौद्योगिकी का सक्रिय रूप से उपयोग कर रहे हैं, इलेक्ट्रॉनिक शिक्षण सामग्री और मूल्यांकन सॉफ्टवेयर विकसित कर रहे हैं, और शिक्षण में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का प्रयोग शुरू कर रहे हैं।

♦शिक्षा क्षेत्र स्मार्ट, समावेशी और टिकाऊ शिक्षा की ओर किस प्रकार आगे बढ़ रहा है?

डाक लक प्रांत के शिक्षा विभाग ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष को डिजिटल परिवर्तन और डेटा प्रबंधन क्षमता में सुधार के लिए एक महत्वपूर्ण वर्ष के रूप में चिह्नित किया है। विभाग संगठनात्मक संरचना को सुव्यवस्थित करने, शक्ति का विकेंद्रीकरण करने और दो स्तरीय शासन प्रणाली के अनुसार शिक्षा प्रबंधन को सौंपने की पार्टी और राज्य की नीति को मूर्त रूप देना जारी रखेगा।

साथ ही, प्रांत 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए विद्यालय नेटवर्क की योजना बनाने, बुनियादी ढांचे को मजबूत करने और उपकरणों में निवेश करने में तेजी ला रहा है। शिक्षण स्टाफ और प्रबंधन कर्मियों के विकास पर लगातार जोर दिया जा रहा है, ताकि विशेष विषयों के लिए पर्याप्त शिक्षक सुनिश्चित किए जा सकें और स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की कमी और अधिकता को दूर किया जा सके। प्रशासनिक सुधार और प्रबंधन एवं शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी के उपयोग को बढ़ावा दिया जा रहा है।

यह क्षेत्र शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार लाने, विशिष्ट शिक्षा, जातीय शिक्षा और विकलांग छात्रों के लिए समावेशी शिक्षा विकसित करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है; साथ ही "अच्छी शिक्षा - अच्छा अधिगम", "शिक्षण और अधिगम में नवाचार और रचनात्मकता" और "हरित, स्वच्छ, सुंदर और सुरक्षित स्कूलों का निर्माण" जैसे आंदोलनों को बढ़ावा देना जारी रखता है। इसके अतिरिक्त, शिक्षा क्षेत्र ने पोलित ब्यूरो के संकल्प 71 को लागू करने के लिए कई कार्य और समाधान निर्धारित किए हैं…

डुय टैन हाई स्कूल (बिन्ह किएन वार्ड) में शिक्षक और छात्रों के बीच एक संवादात्मक पाठ।

♦महोदया, वर्तमान शैक्षिक संदर्भ में शिक्षकों की भूमिका को किस प्रकार देखा जाता है, और उन्हें किन व्यावसायिक और नैतिक मानकों को पूरा करने की आवश्यकता है?

इस वर्ष, पहली बार, शिक्षक कानून द्वारा शिक्षण पेशे को कानूनी मान्यता दी गई है, जो शिक्षण कर्मचारियों की स्थिति को मजबूत करने और उनके अधिकारों की रक्षा करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। राष्ट्र की "शिक्षकों का सम्मान और शिक्षा का महत्व" की परंपरा से प्रेरित इन मूल्यों को अब कानूनी नियमों द्वारा मूर्त रूप दिया गया है, जिससे शिक्षण पेशे के सम्मान और पूर्ण विकास के लिए एक ठोस आधार तैयार हुआ है।

शैक्षिक सुधार के संदर्भ में, शिक्षक न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं बल्कि छात्रों के चरित्र निर्माण और उन्हें प्रेरित करने में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इसलिए, प्रत्येक शिक्षक को निरंतर अपने नैतिक मूल्यों को निखारना, अपनी व्यावसायिक क्षमता को बढ़ाना, सीखने की भावना को बढ़ावा देना और रचनात्मकता को विकसित करना आवश्यक है। उन्हें ईमानदारी, शिक्षण में निष्पक्षता, अपने कार्य के प्रति उत्तरदायित्व और अपने छात्रों के प्रति गहरे प्रेम का आदर्श उदाहरण बनना चाहिए। पेशे की उत्तम परंपराओं और प्रत्येक शिक्षक के प्रयासों से, मुझे विश्वास है कि आज का शिक्षण स्टाफ अपनी जिम्मेदारियों को सफलतापूर्वक निभाएगा और एक मानवीय, आधुनिक और उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रणाली के निर्माण में योगदान देगा।

♦वियतनामी शिक्षक दिवस की 43वीं वर्षगांठ (20 नवंबर, 1982 - 20 नवंबर, 2025) के अवसर पर, क्या आप कर्मचारियों, शिक्षकों और शिक्षा क्षेत्र में कार्यरत लोगों के साथ अपने विचार साझा करना चाहेंगे?

वियतनामी शिक्षक दिवस की 43वीं वर्षगांठ के अवसर पर, मैं सभी शिक्षकों और शिक्षा क्षेत्र में अपना योगदान देने वाले सभी लोगों के प्रति हार्दिक आभार व्यक्त करता हूँ। मैं सभी के अच्छे स्वास्थ्य, सुख और समृद्धि की कामना करता हूँ और आशा करता हूँ कि प्रत्येक शिक्षक शिक्षण के प्रति अपने जुनून को बनाए रखते हुए, उत्साह से भरे हृदय से, उत्कृष्ट विद्यार्थियों की पीढ़ियों का मार्गदर्शन, प्रेरणा और प्रशिक्षण करते रहेंगे।

धन्यवाद मोहतरमा!

(अभिनय करना)

स्रोत: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/