छात्रों को इतिहास का व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने में मदद करना।

राच जिया वार्ड के वो वान किएट जूनियर और सीनियर हाई स्कूल में शिक्षक श्री ली होआंग लुआन, शिक्षण और पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन में अपने अनूठे विचारों के साथ, अपने छात्रों के लिए नए अनुभव लेकर आते हैं, जिससे उन्हें इतिहास को अच्छी तरह से सीखने और राष्ट्र के सुंदर पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों की सराहना करने में मदद मिलती है।

इतिहास पढ़ाने के लिए नवीन पद्धतियों का विकास करना।

कक्षा 12A3 की छात्रा ट्रान थी न्हु न्गोक ने 10वीं और 11वीं में श्री लुआन से इतिहास पढ़ा था और उन्हें आज भी उन कक्षाओं का जीवंत माहौल याद है। न्गोक ने बताया कि श्री लुआन की इतिहास की कक्षाएं हमेशा रोचक होती थीं क्योंकि वे अक्सर अपने व्याख्यानों में खेल, नाटक और ऐतिहासिक कहानियों को शामिल करते थे। श्री लुआन व्याख्यानों, ऐतिहासिक वृत्तचित्रों और ऐतिहासिक फिल्मों को दिखाने के लिए अक्सर सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करते थे, जिससे कक्षाएं अधिक जीवंत और समझने में आसान हो जाती थीं। न्हु न्गोक ने बताया, "इसी वजह से मुझे इतिहास का ज्ञान गहराई से याद रहा और इतिहास पढ़ने में मेरी रुचि बढ़ गई। कक्षा के समय के अलावा, मैंने किताबों, इंटरनेट और सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर मौजूद ऐतिहासिक तस्वीरों और वीडियो के माध्यम से भी इतिहास का गहन अध्ययन किया।"

कक्षा 6A3 के छात्रों के साथ कक्षा बैठक के दौरान शिक्षिका ली होआंग लुआन। फोटो: बिच तुयेन

इतिहास शिक्षा में स्नातक की उपाधि प्राप्त करने के बाद, श्री लुआन ने अगस्त 2017 में वो वान कीट हाई स्कूल (अब वो वान कीट जूनियर और सीनियर हाई स्कूल) में काम करना शुरू किया। उन्होंने जनवरी 2025 में इतिहास में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की। उनके लिए, इतिहास पढ़ाना केवल तथ्यों और आंकड़ों को संप्रेषित करना नहीं है, बल्कि छात्रों को इतिहास से प्रेम करने के लिए प्रेरित करना, देशभक्ति और राष्ट्रीय गौरव को बढ़ावा देना और अंततः उन्हें कड़ी मेहनत से अध्ययन करने और अपने परिवारों और समाज के उपयोगी सदस्य बनने के लिए प्रेरित करना है।

वो वान किएट सेकेंडरी और हाई स्कूल के प्रिंसिपल श्री दाओ वियत आन ने टिप्पणी की कि एक युवा शिक्षक के रूप में, श्री लुआन हमेशा अपने पेशे के प्रति समर्पित रहते हैं, शिक्षण प्रभावशीलता में सुधार के लिए नई शिक्षण विधियों को लागू करते हैं; छात्रों के लिए अधिक प्रभावी ढंग से अनुभव करने और सीखने के लिए एक वातावरण बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

एक नया अनुभव

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन में, वो वान किएट माध्यमिक और उच्च विद्यालय में साप्ताहिक ध्वजारोहण समारोह को मासिक विषय से जोड़कर विषयवस्तु और स्वरूप दोनों में सुधार किया गया है। शिक्षिका ली होआंग लुआन द्वारा शुरू किए गए पारंपरिक सांस्कृतिक अनुभव मॉडल एक समृद्ध पहचान वाला विद्यालयी वातावरण बनाने में योगदान देते हैं, जिससे विद्यार्थियों को इतिहास को जीवंत और भावनात्मक रूप से अनुभव करने में मदद मिलती है।

हाल ही में, दक्षिणी वियतनाम में विवाह संबंधी कुछ रीति-रिवाजों पर किए गए एक विषयगत अध्ययन ने छात्रों का ध्यान आकर्षित किया है और प्रांत के भीतर और बाहर कई स्कूलों और संगठनों में इसका अनुकरण किया गया है। शिक्षिका ली होआंग लुआन ने बताया: “छात्रों को पारंपरिक रीति-रिवाजों और प्रथाओं को गहराई से समझने में मदद करने के उद्देश्य से, मैंने राच जिया वार्ड में प्रांतीय संग्रहालय और क्लब संघ के नेताओं के साथ मिलकर दक्षिणी वियतनाम के लोगों के कुछ पारंपरिक विवाह रीति-रिवाजों पर एक विषयगत अध्ययन आयोजित करने पर चर्चा की। इस विषयगत अध्ययन को प्रांतीय संग्रहालय द्वारा एक मॉडल के रूप में तैयार किया गया, फिर वो वान किएट माध्यमिक और उच्च विद्यालय में आयोजित किया गया, और प्रांत के भीतर और बाहर कई स्कूलों द्वारा इसका अनुकरण किया गया है।”

दक्षिण वियतनाम में विवाह संबंधी कुछ रीति-रिवाजों पर आधारित अध्ययन, "मिन्ह किन्ह बाक होक" (एक विद्वतापूर्ण खेल का मैदान), और ऐतिहासिक नाटक प्रदर्शन श्री लुआन की रचनात्मकता और युवा संघ की गतिविधियों तथा छात्रों को पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों की शिक्षा देने के प्रति उनके समर्पण के उत्कृष्ट उदाहरण हैं। कक्षा 11A7 की छात्रा गुयेन माई दिन्ह ने बताया, "पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों पर आधारित अध्ययन से हमारा ज्ञान बढ़ता है और हमें रोचक अनुभवों के साथ इतिहास के वातावरण में रहने का अवसर मिलता है, जिससे हमें अपने राष्ट्र के सुंदर सांस्कृतिक मूल्यों के बारे में जानने की प्रेरणा मिलती है।"

शिक्षक दाओ वियत आन ने बताया, “विद्यालय के युवा संघ सचिव के रूप में, श्री लुआन युवा संघ के साथ अपने काम में हमेशा समर्पित और रचनात्मक रहते हैं। वे अनेक गतिविधियाँ आयोजित करते हैं, कई प्रभावी मॉडल बनाते हैं और छात्रों के लिए कौशल अभ्यास, चरित्र निर्माण और सर्वांगीण विकास हेतु एक स्वस्थ वातावरण तैयार करते हैं।” श्री लुआन सभी अनुभवात्मक गतिविधियों में छात्रों को ही केंद्र में रखते हैं, उनकी आकांक्षाओं को समझते हुए उनकी देखभाल करते हैं और उनकी आवश्यकताओं के अनुरूप व्यावहारिक गतिविधियाँ आयोजित करते हैं। वे अक्सर सोशल मीडिया पर चल रहे रुझानों का अध्ययन करते हैं ताकि युवाओं की रुचियों के अनुरूप सामग्री तैयार कर सकें।

शिक्षिका लुआन ने बताया: “प्रत्येक विषयगत सत्र और प्रत्येक पाठ्येतर गतिविधि के बाद, छात्रों को खुश और अधिक परिपक्व देखकर मुझे और अधिक मेहनत करने की प्रेरणा मिलती है। भविष्य में, मैं पहले से लागू की गई गतिविधियों को जारी रखूंगी, दक्षिणी वियतनामी लोक संगीत के बारे में जानने के लिए विषयगत सत्रों का आयोजन करती रहूंगी, और टेट रीति-रिवाजों को जानने के लिए नाट्य सत्रों का आयोजन करती रहूंगी…”

BICH TUYEN

स्रोत: https://baoangiang.com.vn/giup-hoc-sinh-cham-tay-vao-lich-su-a469212.html