परियोजना प्रभावशीलता "प्राकृतिक आपदाओं के विरुद्ध सुरक्षित स्कूलों का निर्माण"

सेव द चिल्ड्रन (एससीआई) द्वारा प्रायोजित परियोजना "प्राकृतिक आपदाओं के विरुद्ध सुरक्षित स्कूलों का निर्माण" ने येन बाई शहर, ट्रान येन जिले और वान येन जिले (पुराने) के 22 प्रभावित स्कूलों में उल्लेखनीय परिवर्तन लाए हैं।

सितंबर 2024 में, टाइफून यागी के प्रसार ने येन बाई प्रांत (पुराना) को भारी नुकसान पहुँचाया: 25,000 से ज़्यादा घर क्षतिग्रस्त हो गए, दर्जनों स्कूल बाढ़ में डूब गए, भूस्खलन हुआ, और कई स्कूल लगभग पूरी तरह से नष्ट हो गए। "कोई भी स्कूल पीछे न छूटे" की भावना के साथ, सेव द चिल्ड्रन (एससीआई) द्वारा प्रायोजित "प्राकृतिक आपदाओं से सुरक्षित स्कूलों का निर्माण" परियोजना ने येन बाई शहर, ट्रान येन ज़िले और वान येन ज़िले (पुराना) के 22 प्रभावित स्कूलों में स्पष्ट बदलाव लाए हैं।

सुश्री गुयेन थी हांग लोन - उप परियोजना प्रबंधन बोर्ड ने परियोजना परिणाम प्रस्तुत किए।

"प्राकृतिक आपदाओं के विरुद्ध सुरक्षित स्कूलों का निर्माण" परियोजना को आधिकारिक तौर पर येन बाई प्रांत (अब लाओ कै प्रांत) की महिला संघ और प्रांतीय महिला सहायता केंद्र (अब लाओ कै प्रांतीय महिला विकास केंद्र) द्वारा मई 2025 से लागू किया गया था।

सुश्री गुयेन थी हांग लोन - उप परियोजना प्रबंधन बोर्ड ने कहा: "परियोजना का सबसे बड़ा लक्ष्य क्षतिग्रस्त स्कूलों में शिक्षण और सीखने की स्थिति को बहाल करने में योगदान देना है, साथ ही शिक्षकों और छात्रों को प्राकृतिक आपदा जोखिमों को रोकने और कम करने, उनके स्वास्थ्य और जीवन की रक्षा करने के कौशल से लैस करना है।"

कार्यान्वयन के 5 महीनों के दौरान, परियोजना ने 700 से अधिक शिक्षकों के लिए 11 प्रशिक्षण पाठ्यक्रम, 10,000 से अधिक छात्रों के लिए व्यक्तिगत स्वच्छता, आपदा रोकथाम और आपदा जोखिम न्यूनीकरण पर 47 संचार सत्र आयोजित किए। 22 स्कूलों को खेल के मैदान, स्कूल के द्वार, रसोई, स्वच्छ पानी और स्वच्छता सुविधाओं जैसी दर्जनों सुविधाओं के साथ समर्थन दिया गया।

उपकरणों के संबंध में, परियोजना में 40 से अधिक श्रेणियां उपलब्ध हैं, जिनमें टेलीविजन, प्रोजेक्टर, कंप्यूटर, रेफ्रिजरेटर, टेबल और कुर्सियां, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के मानकों के अनुसार शिक्षण उपकरण, हाथ धोने की प्रणाली, आउटडोर व्यायाम उपकरण, कृत्रिम घास आदि शामिल हैं।

इसके अतिरिक्त, परियोजना ने 20 छोटे निर्माण और मरम्मत कार्यों में निवेश किया है, जैसे: बाड़, प्रकाश व्यवस्था, और पक्के खेल के मैदान, जिससे सुरक्षित और मैत्रीपूर्ण शिक्षण स्थान बनाने में योगदान मिला है, विशेष रूप से विकलांग छात्रों के लिए अतिरिक्त रेलिंग और रैंप के साथ।

शिक्षक प्राकृतिक आपदाओं के बाद छात्रों को व्यक्तिगत स्वच्छता और बीमारी की रोकथाम के बारे में मार्गदर्शन देते हैं।

नाम कुओंग प्राथमिक विद्यालय 2024 में आए तूफान नंबर 3 के बाद सबसे अधिक क्षतिग्रस्त हुए स्कूलों में से एक था, जब 8,000 वर्ग मीटर से अधिक भूस्खलन ने स्कूल के प्रांगण को दफन कर दिया था, बाड़ ढह गई थी, और 80% छात्रों के परिवार प्रभावित हुए थे।

स्कूल के प्रधानाचार्य शिक्षक गुयेन क्वांग हुई ने बताया, "उन दिनों मेरे शिक्षक और छात्र लगभग थक चुके थे। जब हमें इस परियोजना से सहायता मिली, तो यह न केवल भौतिक सहायता थी, बल्कि प्रोत्साहन का एक बड़ा स्रोत भी थी।"

परियोजना के निवेश से, स्कूल का 80 मीटर लोहे की बाड़ के साथ नवीनीकरण किया गया, 4 हाथ धोने के बेसिन, 7 टेलीविजन, 1 एम्पलीफायर और स्पीकर सेट, 1 डेस्कटॉप कंप्यूटर, 5 बुकशेल्फ़ और 15 छात्र डेस्क और कुर्सियों के सेट लगाए गए। 21 कर्मचारियों, शिक्षकों और 270 छात्रों को संचार कौशल, पर्यावरण स्वच्छता और आपदा रोकथाम में प्रशिक्षित किया गया।

श्री ह्यू ने कहा, "प्रशिक्षण की बदौलत, शिक्षक और छात्र दोनों ही बाढ़ से निपटना, अपनी सुरक्षा करना और दूसरों की मदद करना सीखते हैं। ये कौशल बहुमूल्य संपत्ति बन जाते हैं।"

येन थिन्ह किंडरगार्टन में, पिछले साल आए तूफ़ान संख्या 3 के कारण नालीदार लोहे की छत उड़ गई, दीवारें उखड़ गईं, खेल का मैदान कीचड़ से भर गया और दो कक्षाओं को तत्काल स्थानांतरित करना पड़ा। इस परियोजना की बदौलत, स्कूल की मरम्मत की गई और उसे 9 टेलीविज़न, एक डिश ड्रायर, दैनिक उपयोग के लिए एक थर्मस और बच्चों के खेलने व शारीरिक प्रशिक्षण के लिए एक सीढ़ी से सुसज्जित किया गया।

येन थिन्ह किंडरगार्टन की उप-प्रधानाचार्या सुश्री ले थान तू ने बताया: "इस सहयोग से न केवल सुविधाओं में बदलाव आता है, बल्कि हमारे पढ़ाने और सीखने के तरीके में भी बदलाव आता है: शिक्षक जानते हैं कि बच्चों के साथ हर गतिविधि में आपदा निवारण कौशल और व्यक्तिगत स्वच्छता को कैसे शामिल किया जाए; छोटे बच्चे अपनी सुरक्षा करना सीखते हैं, और माता-पिता स्कूल के साथ सक्रिय रूप से सहयोग करते हैं। पूरे स्कूल में 300 से ज़्यादा बच्चे आपदा निवारण से जुड़े खेलों, कहानी सुनाने, चित्रकारी, गायन और नृत्य में भाग लेते हैं - जो सीखने का एक स्वाभाविक और प्रभावी तरीका है।"

ज़ुआन टैम किंडरगार्टन के शिक्षकों को प्राकृतिक आपदा जोखिमों को रोकने और कम करने के लिए संचार कौशल का प्रशिक्षण दिया गया।

तूफान से बुरी तरह क्षतिग्रस्त हुए स्कूलों में से एक, झुआन टैम किंडरगार्टन की बाड़ ढह गई, उसकी ढलान कार्यालय भवन पर गिर गई, तथा उसके बाहरी खिलौने क्षतिग्रस्त हो गए...

इस परियोजना के फलस्वरूप, स्कूल को एक नई बाड़ प्रणाली प्रदान की गई, जिसमें अस्थायी बाड़ को B40 स्टील से बदल दिया गया, तथा 4 टेलीविजन, न्यूनतम शिक्षण उपकरणों के 4 सेट, तथा आउटडोर खिलौनों का एक सेट प्रदान किया गया।

झुआन टैम किंडरगार्टन की प्रधानाचार्या सुश्री ले थी हुएन ट्रांग ने भावुक होकर कहा, "उस कठिन समय के बीच में, यह परियोजना हमारे लिए एक विस्तारित भुजा की तरह आई।"

परियोजना प्रबंधन बोर्ड के अनुसार, एससीआई की सहायता का गहरा मानवीय मूल्य है। यह परियोजना न केवल 22 स्कूलों को प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों से उबरने में मदद करती है, बल्कि एक सुरक्षित, मैत्रीपूर्ण और टिकाऊ स्कूल संस्कृति के निर्माण की नींव भी रखती है। 10,000 से ज़्यादा छात्रों और हज़ारों अभिभावकों को प्राकृतिक आपदाओं में स्वच्छता और सुरक्षा के बारे में जानकारी दी गई है।

स्कूलों में अब आधुनिक शैक्षिक गतिविधियाँ आयोजित करने, शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करने और शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने में योगदान देने की परिस्थितियाँ हैं, खासकर दूरदराज के इलाकों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में। शिक्षक नए कौशल से लैस हैं, छात्रों को अनुभव के अधिक अवसर मिल रहे हैं; माता-पिता और समुदाय बाल संरक्षण और आपदा निवारण के बारे में जागरूकता बढ़ा रहे हैं।

यह परियोजना अपने पेशेवर प्रबंधन और गहन पर्यवेक्षण के लिए भी जानी जाती है। प्रत्येक उपकरण पैकेज और परियोजना का सर्वेक्षण वास्तविक आवश्यकताओं के आधार पर किया जाता है और इसमें लैंगिक और कमजोर समूहों को शामिल किया जाता है। लाभार्थी स्कूलों को अपनी संपत्तियों का पारदर्शी प्रबंधन करना होगा, उनका सही उद्देश्यों के लिए उपयोग करना होगा और एक दीर्घकालिक रखरखाव योजना बनानी होगी।

सेव द चिल्ड्रन और लाओ काई प्रांतीय महिला संघ के प्रतिनिधियों ने शौचालय परियोजना को हांग थाई प्राइमरी स्कूल (येन बाई वार्ड) को सौंप दिया।

परियोजना की प्रभावशीलता केवल निवेशित संख्या, निर्माण या उपकरणों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि परियोजना समाप्त होने के बाद स्कूलों की सक्रिय प्रतिक्रिया क्षमता से भी स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होती है। इसका प्रमाण यह है कि हाल ही में आए तूफ़ान संख्या 10 (बुआलोई) के बाद, लंबे समय तक भारी बारिश के बावजूद, परियोजना क्षेत्र के स्कूलों ने सक्रिय प्रतिक्रिया दी और उन्हें कोई नुकसान नहीं हुआ।

नाम कुओंग प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन क्वांग हुई ने कहा: "आपदा निवारण कौशल में प्रशिक्षित होने और एक विशिष्ट प्रतिक्रिया योजना विकसित करने के कारण, जैसे ही तूफान संख्या 10 और 11 के प्रभाव की जानकारी प्राप्त हुई, विद्यालय ने भूस्खलन के जोखिम वाले क्षेत्रों की सक्रिय रूप से जाँच की, उपकरणों को स्थानांतरित किया और कर्मचारियों को ड्यूटी पर तैनात किया। इसके कारण, विद्यालय की सुविधाएँ प्रभावित नहीं हुईं और प्राकृतिक आपदा के बाद शिक्षण और सीखने की गतिविधियाँ सामान्य हो गईं।"

न केवल नाम कुओंग प्राइमरी स्कूल, बल्कि परियोजना के अंतर्गत आने वाले अधिकांश स्कूलों में "4 ऑन-साइट" की भावना को बढ़ावा देते हुए, ऑन-साइट आपदा निवारण प्रक्रियाएँ विकसित की गई हैं। विशेष रूप से, छात्रों को अपनी सुरक्षा के लिए आपदा निवारण कौशल से भी लैस किया जाता है।

किम डोंग प्राइमरी स्कूल के 5बी ग्रेड के छात्र गुयेन मिन्ह चाऊ ने बताया, "परियोजना से प्राप्त समर्थन से हमें उपयोगी ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिली है, जिससे हमारे रिश्तेदारों को प्राकृतिक आपदाओं के खतरों और रोकथाम के तरीकों के बारे में जानकारी मिली है..."।

एन बिन्ह किंडरगार्टन में आरओ जल निस्पंदन प्रणाली स्थापित की गई है, जो स्कूल के लिए स्वच्छ जल उपलब्ध कराने में योगदान दे रही है।

इस परियोजना ने बहुत कम समय में प्राकृतिक आपदाओं से तबाह हुए स्कूलों को "सुरक्षित घरों" में बदलने में योगदान दिया है - जहाँ छात्र स्वच्छ और सुंदर वातावरण में पढ़ाई और खेल सकते हैं। यह न केवल भौतिक वस्तुओं में निवेश है, बल्कि ज्ञान और विश्वास में भी निवेश है, जो शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों को जलवायु में होने वाले असामान्य परिवर्तनों का सामना करने में अधिक लचीला बनने में मदद करता है।

"प्राकृतिक आपदाओं के विरुद्ध सुरक्षित विद्यालयों का निर्माण" परियोजना न केवल 22 विद्यालयों के "स्वरूप को बदलने" में मदद करती है, बल्कि विद्यार्थियों की पीढ़ियों के लिए सुरक्षित जीवन जीने, प्रेम करने तथा समुदाय के प्रति अधिक जिम्मेदार होने का बीज बोने में भी योगदान देती है।

स्रोत: https://baolaocai.vn/hieu-qua-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883963.html