"सेना में सेमेस्टर": युवाओं को बहादुरी का प्रशिक्षण देने का अवसर

अब गर्मियों के दिन चुपचाप फोन स्क्रीन और आभासी दुनिया में नहीं बीतते, बल्कि छात्रों ने एक अलग तरह की गर्मी का अनुभव किया है: "सेना में सेमेस्टर" - जहां वे सीखते हैं कि खुद को कैसे प्रशिक्षित किया जाए।

अपनी सैन्य सेवा के दौरान, बच्चे हरे रंग की सैन्य वर्दी पहनते हैं और एक अनुशासित, गंभीर और स्वतंत्र वातावरण में रहते हैं। कंबल तह करने, बर्तन धोने, समय पर खाने और सोने से लेकर टीम के आदेशों का अभ्यास करने, मार्च करने, बाधाओं को पार करने, भागने के कौशल और प्राथमिक उपचार तक, हर दिन अनुशासन और कठिनाइयों पर विजय पाने की भावना का एक व्यावहारिक पाठ होता है। छोटे-छोटे पाठों से, "बाल" सैनिक धीरे-धीरे सैन्य वातावरण की गंभीरता और मानकों के अभ्यस्त हो जाते हैं।

प्रशिक्षण कठोर ज़रूर है, लेकिन कठोर नहीं। प्रशिक्षण के दौरान समूह गतिविधियाँ, सैनिकों के साथ बातचीत, वृत्तचित्र देखना और वियतनाम पीपुल्स आर्मी की पारंपरिक कहानियाँ सुनना शामिल है। ये पाठ छात्रों को मातृभूमि, उनके पूर्वजों के वीरतापूर्ण संघर्ष और नए युग में युवाओं की ज़िम्मेदारियों को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं।

बटालियन 303, (रेजिमेंट 584, प्रांतीय सैन्य कमान) में "स्वस्थ सैनिक" खेल महोत्सव।

वाई केन ली नी (क्वांग फू कम्यून) ने बताया: "मैंने कभी नहीं सोचा था कि मैं सुबह 5 बजे उठ पाऊँगा और फिर भी व्यायाम करने, मार्च करने या कमांड सीखने के लिए जागता रह पाऊँगा। कुछ दिनों बाद, मुझे यह फिर से पसंद आने लगा और मुझे लगा कि मैं काफ़ी परिपक्व हो गया हूँ।"

2025 "सैन्य सेमेस्टर" कार्यक्रम को प्रांतीय युवा संघ, प्रांतीय सैन्य कमान और शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा संयुक्त रूप से 3 स्थानों पर आयोजित किया गया था: बटालियन 303 (रेजिमेंट 584, डाक लाक प्रांतीय सैन्य कमान); जनरल ट्रेनिंग ग्राउंड (बिनह किएन वार्ड, डाक लाक प्रांत), नर्सिंग ग्रुप 198 (लाम डोंग प्रांत) जिसमें 9 से 17 वर्ष की आयु के 350 से अधिक छात्रों ने भाग लिया।

ट्रान मिन्ह सोन (बून मा थूओट वार्ड) के लिए, सैन्य परिवेश में अपने साथियों के साथ बिताए दिन सचमुच सार्थक अनुभव थे। सोन ने बताया, "धूप में पसीने की बूँदें, मार्च करते समय लगने वाली छोटी-छोटी खरोंचें, या हँसी-मज़ाक से भरा सादा खाना... ये सब यादगार यादें हैं।"

प्रत्येक "सेना में सेमेस्टर" कार्यक्रम में, रिश्तेदारों को पत्र लिखना और परिवार से पत्र प्राप्त करना शायद एक भावनात्मक आकर्षण होता है। यह न केवल प्रेम का पाठ है, बल्कि बच्चों के लिए अपने परिवारों से धीमे, पारंपरिक लेकिन गहन तरीके से जुड़ने का एक तरीका भी है।

न कोई कीबोर्ड था, न कोई टच स्क्रीन, बस कोरा कागज़, कलम और सच्ची भावनाएँ। कई बच्चे शुरुआत में उलझन में थे, क्योंकि उन्हें हाथ से कोई खत लिखे हुए बहुत समय हो गया था। कुछ बच्चे घंटों चुपचाप बैठे रहे, बस कुछ पंक्तियाँ लिखने के लिए: "माँ और पिताजी, आज मैंने कंबल मोड़ना सीखा। मुझे घर के बने खाने की याद आती है। मुझे माँ की याद आती है।" कुछ बच्चे इतने भावुक हो गए कि जब उन्होंने ऐसी बातें कबूल कीं जो उन्होंने अपने माता-पिता के सामने कभी कहने की हिम्मत नहीं की थी, तो वे रो पड़े: "मुझे माफ़ करना कि मैंने पहले आपकी बात नहीं मानी। यहाँ मैंने सीखा कि कैसे अपना ख्याल रखना है और अपने दम पर जीना है। काश माँ यहाँ होतीं तो मैं उन्हें कसकर गले लगा सकता।"

पत्र भेजे जाने के कुछ दिनों बाद, बच्चों को उनके परिवारों से जवाब मिले। कुछ अभिभावकों ने अपने बच्चों की तस्वीरें ध्यान से प्रिंट करके पत्रों में चिपका दीं। कुछ ने अपने दादा-दादी और भाई-बहनों की कुछ पंक्तियाँ भी जोड़ दीं। शाम की गतिविधियों के दौरान जब ये पत्र हर सैनिक को दिए गए, तो मानो पूरी बैरक में सन्नाटा छा गया। हँसी, आँसू और यहाँ तक कि एक शांत परिपक्वता भी थी।

"बाल" सैनिक "मार्च टू साइगॉन" जंगल मार्च का अनुभव करते हैं।

कार्यक्रम आयोजकों ने बताया कि पत्र लिखने और प्राप्त करने से छात्रों को अपने प्रशिक्षण कार्यक्रम में विराम लेने, परिवार के स्नेह को महसूस करने, देखभाल के मूल्य को समझने, परिवार की सराहना करने और प्रेमपूर्ण शब्द कहने में मदद मिलती है, जो कि कुछ ऐसा है जिसे करने में कई युवा लोग दैनिक जीवन में अक्सर झिझकते हैं।

सैन्य परिवेश में 5-7 दिन बिताने के बाद, कई बच्चे अपनी जीवनशैली, व्यवहार और ज़िम्मेदारी में स्पष्ट बदलाव के साथ घर लौटते हैं। यह बात उनके माता-पिता की टिप्पणियों से स्पष्ट रूप से झलकती है।

जनरल ट्रेनिंग ग्राउंड (बिनह किएन वार्ड) में "सेना में सेमेस्टर" में भाग लेने वाली युवा सैनिक माई गुयेन फी आन्ह की माता, सुश्री गुयेन थी थू हुआंग (उर कम्यून, जिया लाइ प्रांत), ने बताया: "पंजीकरण से पहले, मैं अभी भी सख्त प्रशिक्षण वातावरण को लेकर चिंतित थी, मुझे डर था कि मेरे बच्चे को तकलीफ होगी। लेकिन कार्यक्रम के बाद मेरे बच्चे में आए सकारात्मक बदलाव मेरे लिए सबसे ठोस जवाब बन गए। मुझे आश्चर्य इस बात से नहीं हुआ कि मेरा बच्चा कंबल को अच्छी तरह से मोड़ना जानता था या अधिक अनुशासित जीवन जीना जानता था, बल्कि इस बात से हुआ कि लौटने के बाद वह कैसे बात करता था। वह अधिक विनम्र हो गया था, धन्यवाद देना, क्षमा मांगना जानता था, और विशेष रूप से अपने माता-पिता से शब्दों में "आई लव यू" कहना जानता था, जिसे व्यक्त करने में वह हमेशा झिझकता था।"

श्री फुओंग

स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/hoc-ky-trong-quan-doi-co-hoi-ren-luyen-ban-linh-cho-tuoi-tre-6ce0090/