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इतिहास को एक नए तरीके से सीखें।

एचएनएन - ह्यू के छात्रों द्वारा निर्मित "हेलफायर" नामक एक लघु फिल्म परियोजना, जो एक स्कूल परियोजना से जन्मी थी, धीरे-धीरे युवाओं द्वारा इतिहास को अपने तरीके से देखने की एक गंभीर कहानी का रूप ले रही है।

Báo Thừa Thiên HuếBáo Thừa Thiên Huế11/01/2026


पांच युवा "फिल्म निर्माता"

सिनेमा की भाषा के माध्यम से इतिहास को छूना।

जब ह्यू विश्वविद्यालय के अंतर्राष्ट्रीय संकाय के पाँच मल्टीमीडिया संचार छात्रों - न्गो ले मिन्ह थू, न्गुयेन ले न्हु क्विन्ह, न्गुयेन थी माई खान, लू थी माई हान और न्गुयेन फुओंग मिन्ह - को एक लघु फिल्म बनाने का कार्य सौंपा गया, तो उन्होंने विषय पर गहन विचार-विमर्श किया। अनगिनत विकल्पों में से, समूह ने इतिहास पर ध्यान केंद्रित करने का निर्णय लिया, जो विषय-रचना के छात्रों के लिए एक बिल्कुल भी "सुरक्षित" विकल्प नहीं था।

काफी चर्चा के बाद, उन्होंने सर्वसम्मति से नाइन टनल को चुना, जो अमेरिकी विरोधी युद्ध युग का एक ऐतिहासिक स्थल है, जो राष्ट्र की पीड़ा से जुड़ा हुआ है, लेकिन अभी तक युवाओं के बीच व्यापक रूप से ज्ञात नहीं है।

ह्यू सिटी हिस्ट्री म्यूज़ियम से संपर्क करने के पहले प्रयास से लेकर "इन्फर्नो" की पहली स्क्रीनिंग तक, केवल दो महीने का समय बीता। छात्रों द्वारा चुने गए विषय के लिए यह बहुत कम समय है। मिन्ह थू के अनुसार, समूह के लिए सबसे बड़ी चुनौती ऐतिहासिक दस्तावेजों पर शोध करना था। इतिहास में मनमानी की गुंजाइश नहीं होती; हर विवरण, हर तस्वीर का सावधानीपूर्वक सत्यापन आवश्यक था। सौभाग्य से, समूह को ह्यू सिटी हिस्ट्री म्यूज़ियम और इतिहासकार गुयेन डैक ज़ुआन से सहयोग, प्रतिक्रिया और विषय-सूची की समीक्षा प्राप्त हुई।

इसके अलावा, रोज़मर्रा की कई तरह की बाधाएँ भी लगातार सामने आती रहीं: समूह में केवल पाँच महिलाएँ थीं; बजट सीमित था; और ह्यू का मौसम अनिश्चित था, कभी भीषण गर्मी पड़ती थी, कभी मूसलाधार बारिश होती थी, और कभी-कभी बाढ़ भी आ जाती थी। लेकिन इन सब को बाधा मानने के बजाय, समूह ने खुद को इनके अनुरूप ढाल लिया। जब मौसम सुहाना होता, तो वे शांति से भरे वर्तमान के दृश्यों को फिल्माते; जब मौसम उदास और बारिश वाला होता, तो अतीत के दृश्यों को फिर से रचते। इस विरोधाभास ने एक दर्दनाक अतीत और एक शांतिपूर्ण वर्तमान के बीच अंतर्संबंध का एहसास कराया।

मिन्ह थू ने "इन्फर्नो" की प्रीव्यू स्क्रीनिंग के दौरान के उस पल को याद करते हुए कहा: "स्क्रीनिंग के बाद, पूरा कमरा काफी देर तक शांत रहा। हमें लगा कि सबको फिल्म पसंद नहीं आई। तालियों की गड़गड़ाहट के बाद ही पूरे समूह ने राहत की सांस ली।"

एक इतिहासकार का दृष्टिकोण।

विज्ञान विश्वविद्यालय के इतिहास विभाग के व्याख्याता श्री गुयेन ची नगन के अनुसार, "इन्फर्नो" फिल्म युवाओं में "अपनी जड़ों को याद रखने" की भावना और ऐतिहासिक गौरव को दर्शाती है। श्री नगन ने टिप्पणी की, "फिल्म देखने के बाद, मुझे लगता है कि अगर छात्रों को सही तरीके से इतिहास पढ़ाया जाए, तो वे इतिहास से प्यार करने लगते हैं।"

श्री नगन के अनुसार, युवाओं में इतिहास के प्रति प्रेम जगाने के लिए उनकी जिज्ञासा को प्रेरित करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। जिज्ञासा सीखने की ओर ले जाती है, और समझ से इतिहास के प्रति जुनून पैदा होता है। इतिहास के शिक्षण में भी नवाचार की आवश्यकता है। केवल पिछले पाठों की समीक्षा करने के बजाय, छात्रों को स्वतंत्र रूप से नई सामग्री पर शोध करने, अपनी समझ प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है, और फिर व्याख्याता उनके मार्गदर्शन, पूरक और उनकी समझ को गहरा करने में मदद कर सकते हैं।

दरअसल, ऐतिहासिक विषयों पर आधारित हालिया फिल्मों और संगीत रचनाओं को दर्शकों, विशेषकर युवाओं से काफी सराहना मिल रही है। सिनेमाघरों, ऑनलाइन प्लेटफॉर्मों और सोशल मीडिया पर ऐसी रचनाएँ तेजी से फैल रही हैं जो इतिहास को एक नए, भावनात्मक रूप से समृद्ध और सहज तरीके से प्रस्तुत करती हैं।

इतिहास को लंबे समय से उन छात्रों के लिए एक कठिन विषय माना जाता रहा है जिनमें रुचि और उत्साह की कमी होती है। जब इतिहास मुख्य रूप से पाठ्यपुस्तकों के माध्यम से पढ़ाया जाता है और रटने पर जोर दिया जाता है, तो यह विषय खोज यात्रा के बजाय दबाव का स्रोत बन जाता है। इसलिए, "पीच, फो एंड पियानो", "द टनल" और "रेड रेन" जैसी फिल्में या "व्हाट कुड बी मोर ब्यूटीफुल", "कंटिन्यूइंग द स्टोरी ऑफ पीस" आदि जैसे गीत यह दर्शाते हैं कि जब अतीत को चित्रों, संगीत और जीवन कहानियों के माध्यम से फिर से बताया जाता है, तो इतिहास धीरे-धीरे एक भावनात्मक अनुभव बन जाता है, न कि केवल रटने योग्य ज्ञान।


फिल्म "प्रिजन फायर" में, सैनिक माई का एक प्रतिनिधि पात्र के रूप में दिखाई देता है, साथ ही नौ सुरंगों में कैद क्रांतिकारी कार्यकर्ताओं और सैनिकों की सामान्य कहानी भी इसमें शामिल है। यह पात्र मास्टर के छात्र गुयेन किम थान द्वारा संकलित कृति "लिविंग इन द ग्रेव" की सामग्री पर आधारित है।

अमेरिका के खिलाफ प्रतिरोध युद्ध के दौरान कैद और यातनाओं का शिकार हुए सैनिक माई का को एक असफल पलायन प्रयास के बाद भी दुश्मन द्वारा बेरहमी से पीटा और प्रताड़ित किया जाता रहा, लेकिन वे अडिग और अडिग रहे। उनकी कहानी राष्ट्र की स्वतंत्रता और आजादी के लिए शहीद हुए लोगों के अटूट साहस और मौन बलिदान का प्रमाण है।



पाठ और तस्वीरें: फाम फुओक चाउ




स्रोत: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/hoc-lich-su-bang-cach-moi-161806.html


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