नौवीं कक्षा के छात्रों को अपने जीवन के इस नए चरण के लिए क्या तैयारी करनी चाहिए?

वर्तमान में, नौवीं कक्षा के कई छात्र अभी भी अपने भविष्य को लेकर अनिश्चित हैं। हाई स्कूल के छात्रों के साथ एक विचार-विमर्श सत्र के माध्यम से, होआंग माई स्टार स्कूल ने उन्हें आगे की यात्रा को बेहतर ढंग से समझने में मदद करने के लिए उपयोगी जानकारी प्रदान की, जिससे उन्हें मार्गदर्शन मिला और वे भविष्य के लिए बेहतर तरीके से तैयार हो सके।

हाई स्कूल स्तर - आपके भविष्य को आकार देने की यात्रा।

सार्वजनिक और विशेष हाई स्कूल प्रवेश परीक्षाओं के दबाव के अलावा, नौवीं कक्षा के कई छात्र अभी भी इस बात को लेकर चिंतित हैं कि हाई स्कूल का पाठ्यक्रम जूनियर हाई स्कूल के पाठ्यक्रम से किस प्रकार भिन्न होगा।

शिक्षक हाई स्कूल के पाठ्यक्रम के बारे में जानकारी साझा करते हैं। फोटो: एनएसएचएम

"डिकोडिंग हाई स्कूल लेवल" कार्यक्रम में बोलते हुए, होआंग माई स्टार हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री फाम थान तुंग ने कहा: हाई स्कूल करियर निर्धारण का एक चरण है, इसलिए छात्र अब पहले की तरह सभी विषयों का अध्ययन नहीं करते हैं। गणित, साहित्य, अंग्रेजी, इतिहास और राष्ट्रीय रक्षा शिक्षा जैसे अनिवार्य विषयों के अलावा, छात्र अपनी क्षमताओं और विश्वविद्यालय में प्रवेश के लक्ष्यों के अनुरूप चार और विषय चुनेंगे।

श्री तुंग के अनुसार, सही विषय संयोजन का चयन शुरू में ही कर लेना चाहिए क्योंकि यह हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और बाद में विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए एक महत्वपूर्ण आधार बनता है।

नौवीं कक्षा के कई छात्र हाई स्कूल के पाठ्यक्रम को लेकर चिंतित हैं। फोटो: एनएसएचएम

नौवीं कक्षा के छात्रों में एक आम चिंता यह है कि क्या गैर-विशेषीकृत विद्यालय में पढ़ने से उन्हें प्रमुख शैक्षणिक प्रतियोगिताओं में भाग लेने के अवसरों से वंचित होना पड़ेगा। श्री तुंग का कहना है कि गैर-विशेषीकृत विद्यालयों के छात्र भी शहर-स्तरीय, राष्ट्रीय या अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक प्रतियोगिताओं में भाग ले सकते हैं, बशर्ते उनमें योग्यता हो और वे अपनी पढ़ाई में गंभीरता से निवेश करें।

इसके अलावा, होआंग माई स्टार हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य ने भी छात्रों को 10वीं कक्षा की परीक्षा के बाद "आराम" करने के महत्व के बारे में सलाह दी। उनके अनुसार, परीक्षा की तैयारी के तनावपूर्ण दौर के बाद आराम करना आवश्यक है, लेकिन अगर यह बहुत लंबा चलता है, तो इससे छात्र हाई स्कूल में प्रवेश करते समय पिछड़ जाएंगे, क्योंकि हाई स्कूल में जूनियर हाई स्कूल की तुलना में ज्ञान का दायरा कहीं अधिक होता है और सीखने की गति भी बहुत तेज होती है।

हाई स्कूल सिर्फ ज्ञान प्राप्त करने का माध्यम नहीं है; यह वह चरण भी है जहाँ छात्र अपना पेशेवर करियर बनाना शुरू करते हैं, भाषा प्रमाणपत्रों की तैयारी करते हैं, अनुभवात्मक गतिविधियों में भाग लेते हैं और अपने भविष्य के करियर को आकार देते हैं। इसलिए, कक्षा 10 से ही स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करने से छात्रों को हाई स्कूल के अपने तीन वर्षों का अधिकतम लाभ उठाने में मदद मिलेगी।

अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए शुरुआत में ही एक रोडमैप तैयार करें।

इस आदान-प्रदान सत्र के दौरान, होआंग माई स्टार स्कूल के तीन उत्कृष्ट और लगातार प्रगति कर रहे छात्रों ने अपनी अध्ययन विधियों और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के रहस्यों को साझा किया।

होआंग माई स्टार स्कूल के तीन मेधावी छात्र अपनी अध्ययन विधियों को साझा करते हैं। फोटो: एनएसएचएम

पेकिंग विश्वविद्यालय, सिंघुआ विश्वविद्यालय और शंघाई जियाओ टोंग विश्वविद्यालय जैसे चीन और दुनिया भर के कई शीर्ष विश्वविद्यालयों से छात्रवृत्ति प्राप्तकर्ता के रूप में, 12वीं कक्षा के प्रथम वर्ष के फाम खान लिन्ह का मानना ​​है कि सबसे महत्वपूर्ण कारक स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करना और लगातार उनका पीछा करना है।

खान्ह लिन्ह के अनुसार, दसवीं कक्षा के शुरुआती दौर में, जब उनकी दिशा स्पष्ट नहीं थी, तब उन्होंने खुद को परखने के लिए विभिन्न क्लबों और गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लिया। अपनी खूबियों और कमियों को समझना छात्रों को अंतर्ज्ञान के आधार पर पढ़ाई करने के बजाय एक उपयुक्त शिक्षण मार्ग बनाने में मदद करता है।

चीन में पढ़ाई करने का लक्ष्य तय करते समय, खान लिन्ह ने एक वर्ष के भीतर एचएसके 6 प्रमाणपत्र पूरा करने की योजना बनाई थी। इसे हासिल करने के लिए, उन्होंने एक सख्त दैनिक अध्ययन कार्यक्रम का पालन किया; कई बार, चीनी अक्षरों का अभ्यास करने के लिए वह एक ही दिन में 80 पृष्ठों की नोटबुक भर देती थीं।

चीनी भाषा के अलावा, उन्होंने हाई स्कूल के अंतिम वर्ष में तनाव कम करने के लिए 11वीं कक्षा में ही आईईएलटीएस प्रमाणपत्र भी प्राप्त कर लिया था। खान लिन्ह के अनुसार, विदेशी भाषा प्रमाणपत्र जल्दी प्राप्त करने से छात्रों को हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पर ध्यान केंद्रित करने के साथ-साथ विदेश में अध्ययन के लिए आवेदन तैयार करने के लिए अधिक समय मिलता है।

"साक्षात्कार प्रक्रिया के दौरान, विश्वविद्यालय केवल ग्रेड ही नहीं देखते, बल्कि गतिविधियों, प्रमाणपत्रों और दीर्घकालिक तैयारी के माध्यम से छात्र द्वारा चुने गए अध्ययन क्षेत्र के प्रति उनकी गंभीरता का भी आकलन करते हैं," खान लिन्ह ने बताया।

होआंग माई स्टार स्कूल के निदेशक मंडल की अध्यक्ष, शिक्षिका फाम बिच नगा ने कार्यक्रम में अपने विचार साझा किए। फोटो: एनएसएचएम

इस आदान-प्रदान कार्यक्रम में शामिल होते हुए, कक्षा 12H1 के छात्र ले वियत हंग ने "परिस्थिति को पलटने" की अपनी प्रेरणादायक कहानी साझा की। जूनियर हाई स्कूल में उत्कृष्ट प्रदर्शन न करने के बावजूद, वियत हंग ने हाई स्कूल में प्रवेश करने पर अपनी अध्ययन पद्धतियों में सुधार किया और आईईएलटीएस में 7.0 अंक प्राप्त किए, साथ ही एचएसए और टीएसए योग्यता परीक्षाओं में भी उच्च अंक प्राप्त किए।

वियत हंग के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि छात्र यह समझें कि वे क्या चाहते हैं और उस चुनाव पर दृढ़ रहें। आईईएलटीएस में 7.0 अंक होने के कारण उन्हें विश्वविद्यालय में प्रवेश के कई फायदे हैं, लेकिन फिर भी उन्होंने अर्थशास्त्र और इंजीनियरिंग के क्षेत्रों में अपने अवसरों को व्यापक बनाने के लिए गणित-भौतिकी-रसायन विज्ञान का संयोजन चुना।

इसी बीच, कक्षा 11T0 के छात्र डो डुक नाम ने 7.5 के अपने आईईएलटीएस स्कोर, वार्ड-स्तरीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार और जीव विज्ञान में क्लस्टर-स्तरीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में शीर्ष अंक प्राप्त करके प्रभावित किया।

डुक नाम ने बताया कि जीव विज्ञान के प्रति उनका प्रेम बचपन में ही शुरू हो गया था, जब वे अपने आसपास के कीड़ों और प्रकृति का अवलोकन करते थे। हाई स्कूल में प्रवेश करते ही, अपने शिक्षकों के मार्गदर्शन और सहयोग से, उन्होंने चिकित्सा क्षेत्र के प्रति अपनी रुचि को और अधिक स्पष्ट रूप से पहचान लिया।

"मेरा लक्ष्य शहर स्तर पर उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार के लिए प्रयास करना, राष्ट्रीय जीव विज्ञान परीक्षा में उत्तीर्ण होना और हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी में जनरल प्रैक्टिशनर बनने के लिए बी00 विषय संयोजन का अध्ययन करना है," डुक नाम ने बताया।

विद्यार्थियों की कहानियों में एक समान बात यह है कि वे सभी बहुत कम उम्र में ही लक्ष्य निर्धारित कर लेते हैं और अपनी पढ़ाई में अनुशासन बनाए रखते हैं। होआंग माई स्टार स्कूल के एक प्रतिनिधि के अनुसार, कक्षा 10 से आगे विद्यार्थियों की क्षमताओं का आकलन स्कूल द्वारा किया जाता है, उनके लिए व्यक्तिगत शिक्षण योजना तैयार की जाती है और करियर संबंधी मार्गदर्शन प्रदान किया जाता है। विदेश में अध्ययन करने के इच्छुक विद्यार्थियों के लिए, स्कूल अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग के माध्यम से प्रारंभिक परामर्श भी प्रदान करता है।

कार्यक्रम में बोलते हुए, स्कूल बोर्ड की अध्यक्ष और शिक्षिका फाम बिच न्गा ने बताया कि स्कूल के 12वीं कक्षा के पहले स्नातक बैच ने कई उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं, और उन्हें विश्व के शीर्ष विश्वविद्यालयों में छात्रवृत्ति के रूप में कुल 100 अरब वियतनामी नायरा मिले हैं। इसके अलावा, स्कूल के 85% छात्रों के पास आईईएलटीएस प्रमाणपत्र हैं, जिनका औसत स्कोर लगभग 7.0 है; सभी कक्षाओं में SAT का औसत स्कोर 1410 है, और कई छात्रों ने 1500 से अधिक अंक प्राप्त किए हैं।

"हालांकि यह एक पारंपरिक विशेष विद्यालय नहीं है, लेकिन एक सुव्यवस्थित प्रशिक्षण कार्यक्रम और शिक्षकों के करीबी मार्गदर्शन के साथ, छात्र निश्चित रूप से बड़े लक्ष्य हासिल कर सकते हैं," शिक्षाविद फाम बिच नगा ने जोर दिया।

स्रोत: https://hanoimoi.vn/hoc-sinh-lop-9-can-chuan-bi-gi-cho-chang-duong-moi-826433.html