क्या आज के समय में बच्चों के पालन-पोषण में सख्त अनुशासन अभी भी प्रभावी है?

क्या आप एक आज्ञाकारी बच्चा चाहते हैं या एक ऐसा बच्चा जो खुद को समझता हो? जब "सख्त अनुशासन" अब समाधान नहीं रह गया है, तो अधिकाधिक माता-पिता अपने बच्चों के पालन-पोषण के लिए भावनात्मक जुड़ाव को प्राथमिकता दे रहे हैं। क्योंकि बच्चों को केवल सीमाएं ही नहीं, बल्कि विकास और प्रगति के लिए समझ की भी आवश्यकता होती है।

हाल के वर्षों में, पालन-पोषण के तरीकों में धीरे-धीरे बदलाव आ रहा है। व्यवहार को नियंत्रित करने और आज्ञापालन पर केंद्रित मॉडलों से हटकर, कई परिवार एक गहरे दृष्टिकोण की ओर बढ़ रहे हैं: अपने बच्चों के साथ संबंध बनाने के लिए उनकी भावनाओं को समझना। यह कोई क्षणिक प्रवृत्ति नहीं है, बल्कि मनोविज्ञान, शिक्षा और कई पीढ़ियों के अभिभावकों के अनुभवों पर हुए शोध का परिणाम है।

एक समय था जब सख्त अनुशासन को अच्छे व्यवहार वाले बच्चों के पालन-पोषण की नींव माना जाता था, लेकिन आज अधिक से अधिक माता-पिता यह सवाल उठा रहे हैं: क्या आज्ञाकारिता वास्तव में परिपक्वता को दर्शाती है, या यह केवल भय और अनुकूलन की अभिव्यक्ति है?

असलियत यह है कि मुद्दा अनुशासन लागू करना है या नहीं, यह नहीं है, बल्कि यह है कि हम अनुशासन को कैसे समझते और व्यवहार में लाते हैं। सजा या दबाव पर आधारित अत्यधिक कठोर तरीके तात्कालिक परिणाम तो दे सकते हैं, लेकिन उनके दीर्घकालिक दुष्परिणाम होते हैं।

"भावनात्मक जुड़ाव" का मतलब अत्यधिक लाड़-प्यार करना नहीं है। इसके विपरीत, इसमें अधिक धैर्य और निरंतरता की आवश्यकता होती है। फोटो: Pinterest।

कई मनोवैज्ञानिक अध्ययनों से पता चला है कि जब बच्चों को बार-बार डांटने या दबाव डालने से तनाव होता है, तो उनका मस्तिष्क एक रक्षात्मक तंत्र सक्रिय कर देता है। इसका सीधा असर उनकी एकाग्रता, याददाश्त और लचीले ढंग से सोचने की क्षमता पर पड़ता है। दूसरे शब्दों में, जो बच्चा थोड़े समय के लिए "अच्छे व्यवहार वाला" दिखता है, उसे बड़े होने पर परिस्थितियों के अनुकूल ढलने और अपनी भावनाओं को संभालने में कठिनाई हो सकती है।

हालांकि, सभी प्रकार के "सख्त अनुशासन" को नकारात्मकता के बराबर मानना ​​अनुचित होगा। कई मामलों में, बच्चों को जिम्मेदारी और परिणामों को समझने के लिए नियमों और सीमाओं की स्पष्टता अभी भी आवश्यक है। मूल मुद्दा यह है कि अनुशासन को जुड़ाव से अलग नहीं किया जाना चाहिए।

यही कारण है कि पारिवारिक शिक्षा में "भावनात्मक जुड़ाव" को एक महत्वपूर्ण आधार माना जा रहा है। व्यवहार को सुधारने पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, यह विधि बच्चे के भीतर चल रही बातों को समझने पर जोर देती है। जब बच्चा क्रोधित, अवज्ञाकारी या अंतर्मुखी होता है, तो सवाल यह नहीं रहता कि "उसे कैसे बात मनवाई जाए", बल्कि यह हो जाता है कि "उसके इस तरह व्यवहार करने का कारण क्या है?"

भावनात्मक जुड़ाव का मतलब बच्चों को लाड़-प्यार करना नहीं है। इसके विपरीत, इसमें अधिक धैर्य और निरंतरता की आवश्यकता होती है। माता-पिता अभी भी सीमाएं तय करते हैं, लेकिन ये सीमाएं सम्मान पर आधारित होती हैं। बच्चों को अपनी भावनाओं को महसूस करने का अधिकार है, लेकिन उन्हें यह भी सिखाया जाता है कि वे अपनी भावनाओं को उचित तरीके से कैसे व्यक्त करें।

"भावनात्मक सह-नियमन" एक ऐसा दृष्टिकोण है जिसके बारे में कई विशेषज्ञ चर्चा कर रहे हैं। सरल शब्दों में कहें तो, इसमें माता-पिता अपने बच्चों को "शांत हो जाओ" कहकर चुप रहने के बजाय, उनके परेशान होने पर उनके साथ खड़े रहते हैं। उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा गुस्से में हो या ज़ोर-ज़ोर से रो रहा हो, तो "अभी चुप हो जाओ" चिल्लाने के बजाय, माता-पिता कह सकते हैं, "मुझे पता है कि तुम बहुत परेशान हो," और फिर साथ में गहरी सांस लेकर बच्चे के शांत होने का इंतज़ार कर सकते हैं। ऐसे क्षणों में, बच्चे न केवल शांत होते हैं बल्कि अपनी भावनाओं को पहचानना और नियंत्रित करना भी सीखते हैं। धीरे-धीरे, जैसे-जैसे वे बड़े होते जाते हैं, उन्हें अपने माता-पिता की ज़रूरत नहीं रहती, क्योंकि उनके साथ रहने के इन अनुभवों से उनके आत्म-नियमन कौशल विकसित हो जाते हैं।

तेजी से बदलते समाज में, जहाँ ज्ञान कुछ ही वर्षों में पुराना हो सकता है, अनुकूलनशीलता, संचार और भावनात्मक प्रबंधन कौशल अधिक स्थायी क्षमताएँ बन जाते हैं। अनेक शैक्षिक अध्ययनों से पता चलता है कि जिन बच्चों में भावनात्मक बुद्धिमत्ता अच्छी तरह विकसित होती है, उन्हें अक्सर रिश्तों में और बाद के जीवन में एक अलग ही लाभ मिलता है।

बेकी कैनेडी की पुस्तक *हमारे बच्चे सब अच्छे हैं* में भी इस दृष्टिकोण पर जोर दिया गया है। उनके अनुसार, बच्चे "सुधारने वाली समस्याएँ" नहीं हैं, बल्कि ऐसे इंसान हैं जो विकास करना सीख रहे हैं। जब माता-पिता अपने बच्चों के व्यवहार को गलती के बजाय एक संकेत के रूप में देखते हैं, तो उनकी प्रतिक्रियाएँ भी बदल जाती हैं।

बेकी कैनेडी की किताब, *हमारे सभी बच्चे अच्छे हैं* । फोटो: एच. क्विन्ह

इसलिए, "कठोर अनुशासन" से "भावनात्मक जुड़ाव" की ओर बदलाव पूर्ण प्रतिस्थापन नहीं है, बल्कि समझ की दिशा में एक कदम आगे है। आज के माता-पिता न केवल अपने बच्चों को "अच्छे व्यवहार" वाला बनाना चाहते हैं, बल्कि यह भी चाहते हैं कि वे खुद को समझें और जीवन के परिवर्तनों का सामना करने में दृढ़ रहें।

और शायद सबसे महत्वपूर्ण बात अनुशासन या जुड़ाव में से किसी एक को चुनना नहीं है, बल्कि दोनों को संयोजित करना सीखना है - ताकि हर सीमा समझ के साथ हो, और हर पाठ सम्मान के साथ शुरू हो।

स्रोत: https://znews.vn/ky-luat-thep-co-con-dung-khi-day-con-thoi-nay-post1645691.html