शुरू में तो उसने बस यही सोचा कि यह एक खूबसूरत सुबह है, घर जाने और साक्षरता कक्षा के छात्रों को उस शाम के लिए उनके नए साल के कक्षा कार्यक्रम की याद दिलाने के लिए एकदम सही है।
हालांकि, थान्ह के गांव के मुखिया के घर पहुंचने से पहले ही, उसने अपनी साक्षरता कक्षा की छात्रा क्लेन को अपनी ओर दौड़ते हुए देखा। क्लेन ने बताया कि उसकी चौथी बेटी याई कई दिनों से लापता है। क्लेन के शांत होने तक थान्ह को सारी बात पता चल चुकी थी। याई ने अपनी मां से पड़ोसी गांव में अपने भाई-बहनों से मिलने की अनुमति मांगी थी, और चूंकि चंद्र नव वर्ष की छुट्टियां चल रही थीं, इसलिए उसकी मां ने उसे अनुमति दे दी थी। जब उसके भाई-बहन आज मिलने आए और याई को नहीं पाया, तो पूरे परिवार ने गांव में उसकी तलाश की, लेकिन कोई फायदा नहीं हुआ।
अपनी तीव्र सूझबूझ से लेफ्टिनेंट थान्ह ने पता लगाया कि याई को हाल ही में उसके भाई से एक पुराना फोन मिला था। हालांकि फिलहाल वह फोन बंद था, फिर भी याई को ढूंढने में यह एक सुराग था। इसलिए अन्य प्रशिक्षुओं के घर जाकर उन्हें याद दिलाने के बजाय, लेफ्टिनेंट थान्ह तुरंत गांव के मुखिया और पूर्व कम्यून पुलिस अधिकारी श्री कुई के घर गए और उन्हें स्थिति समझाई। थान्ह ने कुई से ज़ालो के ज़रिए याई को फ्रेंड रिक्वेस्ट भेजने और बाना भाषा में संदेश भेजने को कहा। लंबे इंतजार के बाद, याई ने फ्रेंड रिक्वेस्ट स्वीकार कर ली और अपने नए दोस्त से मदद मांगी। थान्ह ने तुरंत कुई को याई का पता लगाने का तरीका बताया। डोंग नाई कराओके बार में याई की लोकेशन मिलने पर, थान्ह स्थिति की जानकारी देने के लिए तुरंत जिले वापस लौट आए।
क्लेन के परिवार और याई ने याई के बचाए जाने का जश्न मनाने के लिए चावल की शराब की एक बोतल खोली।
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थान्ह द्वारा दी गई संपूर्ण और सटीक जानकारी के कारण, मांग यांग जिले की पुलिस समय पर पेशेवर कदम उठाते हुए संदिग्ध की पहचान करने और अपने वरिष्ठों को सूचित करने में सक्षम रही। उन्होंने डोंग नाई प्रांत की पुलिस से संपर्क करके एक विशेष मामला दर्ज किया। परिणामस्वरूप, संपर्क स्थापित होने के मात्र तीन दिन बाद, 13 फरवरी को याई को अधिकारियों द्वारा बचा लिया गया और वह अपने परिवार से मिल गई।
उंगलियों के निशान हटाएं
लेफ्टिनेंट ले तुआन थान्ह को 2023 में नियमित पुलिस अधिकारियों को कम्यून पुलिस स्टेशनों में पदभार ग्रहण कराने की परियोजना के तहत क्रेट क्रोट गांव में तैनात किया गया था। उन्होंने जल्द ही यह जान लिया कि क्रेट क्रोट गांव - उन तीन गांवों में से एक जिसकी जिम्मेदारी उन्हें सौंपी गई थी - न केवल आर्थिक रूप से बेहद पिछड़ा हुआ था, बल्कि हा मोन संप्रदाय का एक पूर्व गढ़ भी था। इस संप्रदाय के कारण लोग अपने घर और खेत छोड़कर पहाड़ों में प्रार्थना करने के लिए भाग गए थे। खबरों के अनुसार, इसी वजह से बच्चे स्कूल नहीं जाते थे। किसी को भी जीविका कमाने की परवाह नहीं थी, स्कूल जाने की तो बात ही छोड़िए। इसका सबसे स्पष्ट परिणाम यह था कि गांव की 80% से अधिक आबादी निरक्षर थी; कागजी कार्रवाई करते समय लोग केवल स्याही की गड्डी पर उंगलियों के निशान से हस्ताक्षर कर देते थे।
शिक्षिका थान की शाम की कक्षा माताओं के प्रयासों से भरी हुई है।
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हालांकि वह अपने नए कार्यक्षेत्र में जल्दी ही ढल गया, फिर भी उन उंगलियों के निशानों ने थान्ह के मन में एक अवर्णनीय बेचैनी पैदा कर दी। कई रातों की नींद हराम करने के बाद, थान्ह ने शाम को ग्रामीणों को "दान कक्षा" मॉडल के माध्यम से साक्षरता सिखाने का विचार किया। इस कक्षा को अधिकारियों से सहायता मिली, लेकिन फिर भी कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा, जैसे ग्रामीणों की झिझक और दिनभर के काम के बाद थकान। इन चुनौतियों को समझते हुए, थान्ह ने ग्राम प्रधान के साथ मिलकर घर-घर जाकर शिक्षा प्रदान की, और शुरुआती दौर में 30 से अधिक छात्रों का नामांकन युवा पुलिस अधिकारी के लिए एक संतोषजनक उपलब्धि थी।
क्रेट क्रोट गांव में पहली कक्षा की सफलता के बाद, जो दिसंबर 2023 से दिसंबर 2024 तक केवल सोमवार और गुरुवार को ही संचालित हुई और 30 से अधिक छात्रों की निरक्षरता को सफलतापूर्वक समाप्त कर दिया, थान्ह ने महसूस किया कि लोगों में शिक्षा की आवश्यकता अभी भी बनी हुई है। इसलिए, जनवरी 2025 में, उन्होंने कोन होआ गांव में 15-35 छात्रों के साथ दूसरी कक्षा शुरू की। चूंकि कक्षा केवल शाम को ही आयोजित होती है, इसलिए छोटे बच्चों वाले छात्र अपने बच्चों को साथ लाना पसंद करते हैं।
पिता पहले स्वयं सीखता है ताकि वह अपने बेटे को सिखा सके।
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अपने साथ बैठकर पढ़ रहे बच्चे को देखकर श्री थुन ने कहा, "मेरा बच्चा लगभग स्कूल जाने लायक हो गया है। मैं चाहता हूं कि स्कूल शुरू होने से पहले मैं खुद पढ़ना सीख लूं, ताकि जब वह स्कूल जाए तो मैं उसका नाम लिख सकूं, उसे पढ़ने में मार्गदर्शन कर सकूं और उसके साथ पढ़ाई कर सकूं। इसीलिए मैं इतनी मेहनत कर रहा हूं।"
क्लेन, जो लगभग 40 वर्ष की हैं और पहले से ही दादी और याई की माँ हैं (याई को डोंग नाई के एक कराओके बार में काम करने के लिए धोखे से ले जाया गया था), अपनी साफ-सुथरी लिखावट दिखाते हुए अपनी शर्मिंदगी और उत्साह दोनों को नहीं छिपा सकीं। उन्होंने कहा, "मेरा इरादा तो सिर्फ अपना नाम लिखना सीखने का था। लेकिन जितना मैंने सीखा, उतना ही मुझे इसमें मज़ा आने लगा। मैं खुद अखबार और समाचार पत्र पढ़ना चाहती हूँ, बजाय इसके कि कोई मुझे पढ़कर सुनाए।"
जिन छात्रों के छोटे बच्चे हैं, वे अपने बच्चों को कक्षा में लाना पसंद करते हैं।
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ह्रा नंबर 1 प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक श्री कुह ने अपने गाँव के लोगों के लिए इस दान-आधारित कक्षा मॉडल की प्रभावशीलता और आवश्यकता को समझते हुए, थान की कक्षा को समर्थन और सहायता प्रदान करने के लिए स्वेच्छा से आगे आए। श्री कुह ने कहा: "हमें सीखना होगा, साक्षरता से ही हम हा मोन के बहकावे में आने से बच सकते हैं। थान, जो गाँव की नहीं है, उसकी ऐसी ही मानसिकता है, इसलिए हम सभी को उसकी मदद करनी चाहिए।"
थान्ह का कक्षा मॉडल सरकार की जनता के प्रति जागरूकता और समझ का प्रमाण है, जिसमें कक्षा एक मजबूत सेतु का काम करती है। थान्ह अवकाश के दौरान लोगों से बातचीत करके, थोड़ा जल्दी पहुंचकर या थोड़ा देर से जाकर उनके विचारों और भावनाओं को समझने का हर संभव प्रयास करते हैं। वे पार्टी की नीतियों, महत्वपूर्ण मामलों या जनजीवन से जुड़े मुद्दों पर चर्चा करने के लिए छोटे वीडियो बनाने को प्राथमिकता देते हैं, जिससे गांव में सुरक्षा में काफी सुधार होता है।
परिवार से समर्थन
यह आसानी से देखा जा सकता है कि थान्ह स्वयंसेवा के प्रति बेहद उत्साही हैं। दीवार पर करीने से प्रदर्शित प्रशस्ति पत्रों को देखकर, जो उनके योगदान का प्रमाण हैं, मैं इस युवा लेफ्टिनेंट के सफर की प्रशंसा किए बिना नहीं रह सकता। थान्ह ने संकोच से कहा, "इन प्रशस्ति पत्रों को प्राप्त करने के लिए, मैं अपने परिवार, विशेषकर अपनी पत्नी के प्रोत्साहन और समझ के लिए बहुत आभारी हूं।"
लेफ्टिनेंट थान्ह अकेले रहने वाले बुजुर्ग लोगों की सहायता के लिए और अधिक परियोजनाएं विकसित करने की योजना बना रहे हैं।
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वास्तव में, "नैतिकता को प्रबुद्ध करने वाली किताबों की अलमारी" परियोजना के शुरुआती दिनों से लेकर, जिसके तहत जेलों और पुनर्वास केंद्रों को किताबें दान की जाती थीं, और "शांतिपूर्ण सड़क" परियोजना तक, जिसका उद्देश्य यात्रा को सुगम बनाने और यातायात दुर्घटनाओं को कम करने के लिए गांवों और अंतर-गांवों की सड़कों पर गड्ढे भरना और उनकी मरम्मत करना था, थान्ह को हमेशा अपने परिवार का समर्थन मिला है। उनके पिता, श्री ले वान डिएन, और उनके ससुर, श्री कसोर न्हुआत, ने उनके घर के पास की सड़कों की मरम्मत में उनकी सहायता की, और उनके छोटे भाई, श्री ले वान ताम, ने थान्ह के साथ 15 बार रक्तदान किया है।
विद्यालय ने वृक्षारोपण अभियान का आयोजन किया और छात्रों के साथ मिलकर जागरूकता बढ़ाने का काम किया।
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अपने खाली सप्ताहांतों में, वे युवाओं के साथ मिलकर "ग्रीन जर्नी" परियोजना के तहत तटीय जलोढ़ मैदानों और सैन्य प्रशिक्षण मैदानों की पहाड़ियों पर मैंग्रोव, कोनिया, पाइन और ग्रीन स्टार जैसे वृक्ष लगाते हैं। साथ ही, उन्होंने वंचित लोगों को व्यवसाय शुरू करने और अपनी अर्थव्यवस्था विकसित करने में मदद करने के लिए बबूल और कॉफी के पेड़ों सहित लगभग 3 लाख पौधों के साथ एक हरित स्टार्टअप मॉडल भी विकसित किया है। उन्होंने लगभग 2000 फलों के पेड़ भी दान किए हैं और स्कूलों में हरित जीवन शैली को बढ़ावा दिया है।
अपनी गतिविधियों के बारे में बात करते हुए थान ने बताया: "मैं बस अपने ठोस कार्यों के माध्यम से समुदाय की मदद करना चाहता हूँ। अंकल हो की सिखाई हुई 'जहाँ युवाओं की ज़रूरत होती है, वे वहाँ मौजूद होते हैं' वाली भावना बिल्कुल सही है, बहन। शुरुआत में पेड़ लगाना या पुस्तकालय खोलना अंकल हो की इस सीख से प्रेरित था, 'दस वर्षों के लाभ के लिए पेड़ लगाओ।' यहाँ तक कि साक्षरता कक्षाएं शुरू करना भी अंकल हो के उपदेशों से ही संभव हुआ। मेरा मानना है कि हमें पहले 'अज्ञानता का उन्मूलन' करना होगा, तभी धीरे-धीरे गाँव की सुरक्षा सुनिश्चित हो पाएगी।"
स्रोत: https://thanhnien.vn/lan-toa-mam-viec-tot-185251014161002816.htm
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