स्कूलों की सुंदरता का प्रसार करना

कई प्रकार की आकर्षक गतिविधियाँ

हाल ही में, WITH प्रोजेक्ट द्वारा आयोजित वार्षिक कार्यक्रमों में से एक, ड्रीमकैचर का उद्देश्य एक रचनात्मक और जुड़ावपूर्ण शिक्षण वातावरण बनाना है। यह कार्यक्रम हनोई के कई विशिष्ट और प्रतिष्ठित हाई स्कूलों के अनुभवी छात्रों के व्यावहारिक और ज्ञानवर्धक अनुभव साझा करने का अवसर प्रदान करता है, जिन्होंने कड़ी मेहनत और दृढ़ संकल्प से प्रवेश परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है। इसके अलावा, यह कार्यक्रम एक आकर्षक शिक्षण वातावरण बनाता है जहाँ छात्र न केवल ज्ञान की समीक्षा नए तरीके से करते हैं, बल्कि अनूठी शिल्प गतिविधियों में भाग लेते हैं , दोस्त बनाते हैं और अपने साथियों के साथ मेलजोल बढ़ाते हैं।

इस कार्यक्रम में हनोई के 55 विशेष और गैर-विशेष विद्यालयों के छात्र शामिल हुए। श्रृंखला के 5वें सीज़न के इस आयोजन में चार मुख्य गतिविधियाँ शामिल हैं: परामर्श गतिविधियाँ, शिल्प गतिविधियाँ (खुद से बनाने वाली परियोजनाएँ), खेल क्षेत्र और चाय-ब्रेक - उपहार आदान-प्रदान बूथ। इस आयोजन के माध्यम से, WITH प्रोजेक्ट का उद्देश्य छात्रों का एक विश्वसनीय साथी बनना है, जो उनकी चिंताओं और आशंकाओं को दूर करने में मदद करे और उन्हें आत्मविश्वास के साथ 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में सफलता प्राप्त करने के लिए प्रेरित करे।

वियतनाम लॉ न्यूज़पेपर के एक रिपोर्टर से बात करते हुए, कार्यक्रम के आयोजकों ने बताया कि प्रवेश परीक्षा का दबाव केवल अंकों से ही नहीं, बल्कि तैयारी की तनावपूर्ण प्रक्रिया से भी आता है, जिससे छात्र और अभिभावक दोनों पहले से कहीं अधिक चिंतित महसूस करते हैं। इस संदर्भ में, ड्रीमकैचर कार्यक्रम इस महत्वपूर्ण अंतिम चरण के दौरान छात्रों के लिए नैतिक समर्थन का एक सार्थक स्रोत बन गया है।

यह कार्यक्रम न केवल 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के बारे में नवीनतम और सटीक जानकारी प्रदान करता है, बल्कि छात्रों को सार्थक गतिविधियों के माध्यम से मार्गदर्शन भी देता है, जिससे उन्हें प्रभावी और कारगर अध्ययन रणनीतियाँ बनाने में मदद मिलती है। यहाँ छात्रों को स्वयं को जानने, अपने कौशल को निखारने और वरिष्ठ छात्रों से उपयोगी सलाह प्राप्त करने का अवसर मिलता है। ड्रीमकैचर केवल परीक्षा की तैयारी कराने वाला कार्यक्रम नहीं है, बल्कि एक ऐसा सहयोगात्मक सफर है जो छात्रों को पहले से कहीं अधिक आत्मविश्वास, सक्रियता और दृढ़ता के साथ परीक्षा में बैठने में मदद करता है।

पिछले मार्च में विज्ञान मेला 2025 आयोजित हुआ। "पिक्सावर्स" थीम के साथ, हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स के छात्रों ने 3,000 उपस्थित लोगों के लिए आकर्षक और दृश्यात्मक रूप से उत्तेजक विज्ञान अनुभव प्रस्तुत किए। विज्ञान मेला एक गैर-लाभकारी विज्ञान मेला है जो हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स से संबद्ध विज्ञान क्लब, सोसाइटी ऑफ ओपन साइंस द्वारा प्रतिवर्ष आयोजित किया जाता है। आठ सत्रों में, यह मेला शहर भर के युवा विज्ञान प्रेमियों के लिए एक लोकप्रिय स्थान बन गया है। इस वर्ष, मेले को डिज्नीलैंड से प्रेरणा मिली। विज्ञान मेले के आयोजकों का उद्देश्य एक "विज्ञान मनोरंजन पार्क" का निर्माण करना था, जो परिवार के अनुकूल गतिविधियों के साथ-साथ ज्ञानवर्धक सीखने और खेलने के अनुभव प्रदान करे।

इस वर्ष के विज्ञान मेले में आयोजकों ने पहली बार हनोई के बाहर के स्थानों - एम्सटर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स - को भी शामिल करके इसका दायरा बढ़ाया है। प्रयोगों से लेकर व्यावहारिक गतिविधियों तक फैले 7 विविध क्षेत्रों के साथ, विज्ञान मेला प्रतिभागियों को विज्ञान की रंगीन दुनिया का व्यापक अनुभव प्रदान करता है, जो कई क्षेत्रों और विभिन्न रूपों को समेटे हुए है।

Dreamcatcher - một trong những sự kiện thường niên được tổ chức bởi WITH Project với mục đích tạo ra một không gian học tập sáng tạo và kết nối. (Ảnh: Ban Tổ chức)

ड्रीमकैचर - WITH प्रोजेक्ट द्वारा आयोजित वार्षिक कार्यक्रमों में से एक है, जिसका उद्देश्य एक रचनात्मक और परस्पर जुड़ा हुआ शिक्षण वातावरण बनाना है। (फोटो: आयोजन समिति)

हनोई में आयोजित होने वाला विज्ञान मेला - प्रतिभाशाली छात्रों के लिए एम्स्टर्डम हाई स्कूल उन छात्रों के लिए एक जाना-पहचाना स्थान बन गया है जो विज्ञान की विविध और समृद्ध दुनिया को जानने के लिए उत्सुक हैं। विशेष रूप से, इस मेले के माध्यम से प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को एम्स्टर्डम हाई स्कूल का दौरा करने और इस प्रतिष्ठित विद्यालय में प्रवेश पाने की आशा में कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने की प्रेरणा मिलती है।

दरअसल, मार्च के अंत और अप्रैल की शुरुआत में, स्कूल ऐसे कार्यक्रम और मेले आयोजित करते हैं जिनमें माता-पिता और छात्र भाग ले सकते हैं, आनंद उठा सकते हैं और स्कूल के बारे में जान सकते हैं। यह हाई स्कूल के छात्रों को 18 वर्ष की आयु से पहले अधिक सक्रिय बनने और कौशल विकसित करने में मदद करने का एक तरीका है। इसके अलावा, स्कूलों में इन रोचक और गतिशील अनुभवों के कारण, कई माता-पिता और छात्र हाई स्कूल के तीन वर्षों के दौरान अपनी रुचियों को पोषित करने वाला एक सीखने का वातावरण चुनने में सक्षम हुए हैं।

छात्रों के लिए सार्थक अनुभव छोड़कर जाना।

दसवीं कक्षा में प्रवेश परीक्षा के दबाव में, जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के मन में जीवन की इस महत्वपूर्ण यात्रा पर निकलने से पहले कई चिंताएँ और प्रश्न होते हैं। ड्रीमकैचर कार्यक्रम ने उनकी कुछ चिंताओं को कम करने में मदद की। साथ ही, कई मनोरंजक मनोरंजन बूथों के माध्यम से, प्रतिभागी खेल खेल सकते थे, हस्तशिल्प बना सकते थे, शैक्षणिक ज्ञान साझा कर सकते थे और भी बहुत कुछ कर सकते थे। इस कार्यक्रम ने प्रतिभागियों, विशेष रूप से हाई स्कूल में प्रवेश की तैयारी कर रहे छात्रों पर एक स्थायी सकारात्मक प्रभाव छोड़ा।

ड्रीमकैचर कार्यक्रम में, ले बाओ चाउ (9A3, न्गो सी लियन सेकेंडरी स्कूल) ने उत्साहपूर्वक बताया: “मुझे स्टाफ हंसमुख, मिलनसार और दोस्ताना लगा। परीक्षा की तैयारी के इन तनावपूर्ण दिनों में, इस कार्यक्रम में भाग लेने से मुझे अपनी पढ़ाई को नज़रअंदाज़ किए बिना आराम करने में मदद मिली। मैंने व्यक्तिगत रूप से गेमज़ोन क्षेत्र में भाग लिया और रोमांचक खेलों का आनंद लेने के साथ-साथ उन लाभकारी खेलों के माध्यम से अपने ज्ञान की समीक्षा भी की।”

गुयेन डुक क्वांग (9A5, वैन डिएन टाउन सेकेंडरी स्कूल) ने बताया कि उन्हें कई हाई स्कूलों के वरिष्ठ छात्रों से समर्पित सलाह मिली। इससे उन्हें अपनी आकांक्षाओं का आकलन करने में मदद मिली। इसके अलावा, परामर्श टीम ने परीक्षा से पहले के महत्वपूर्ण महीनों के लिए एक प्रभावी अध्ययन योजना विकसित करने में उनकी सहायता की।

इस वर्ष हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स में आयोजित विज्ञान मेले में हनोई के विभिन्न हिस्सों से 3,000 से अधिक छात्र और अभिभावक शामिल हुए। मेले में कई रोचक और व्यावहारिक विज्ञान गतिविधियाँ प्रस्तुत की गईं, जैसे कि आभासी वास्तविकता तकनीक का अनुप्रयोग और गुब्बारे के अंदर किए गए विज्ञान प्रयोग। इन सभी गतिविधियों पर मेले के आयोजन से पहले छात्रों द्वारा गहन शोध किया गया था।

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được áp dụng đồng bộ, tăng cường thực hành và đánh giá năng lực. (Nguồn: Dreamcatcher)

2018 का सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम समान रूप से लागू किया गया है, जिसमें व्यावहारिक अनुप्रयोग और योग्यता मूल्यांकन पर जोर दिया गया है। (स्रोत: ड्रीमकैचर)

ट्रान फान डियू हुआंग (11वीं कक्षा, रूसी भाषा, हनोई - एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स) - आयोजन समिति की सह-प्रमुख ने बताया: “पिछले दो महीनों में, हमारी आयोजन समिति के लगभग 150 सदस्यों ने कार्यक्रम की रूपरेखा तैयार करने, आयोजन की सजावट पर विचार-विमर्श करने, धन जुटाने और आयोजन के लिए प्रायोगिक मॉडल खोजने और बनाने के लिए मिलकर काम किया है। मेले की तैयारी की प्रक्रिया हमारे लिए अपने पेशेवर कौशल और आयोजन क्षमता को निखारने का एक अवसर था, और हमें शहर भर के उन युवाओं से जुड़ने और चर्चा करने का मौका मिला जो विज्ञान के प्रति जुनून रखते हैं। हमारी सबसे बड़ी सफलता सभी का, विशेष रूप से युवाओं और अभिभावकों का समर्थन है। यह हमें भविष्य में और भी बेहतर करने और अभूतपूर्व आयोजन लाने के लिए प्रेरित करता है।”

वर्तमान में, 2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम व्यापक रूप से लागू किया जा रहा है, जिसमें व्यावहारिक अनुप्रयोग और योग्यता मूल्यांकन पर जोर दिया गया है। इसके लिए छात्रों को ज्ञान और कौशल दोनों में व्यापक रूप से तैयार होना आवश्यक है। अकादमिक विषयों में कक्षा शिक्षण के अलावा, छात्र पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से आत्म-सुधार पर भी ध्यान दे रहे हैं। इसलिए, छात्र-आयोजित गतिविधियों को विद्यालयों द्वारा समर्थन और सक्रिय सहायता प्रदान की जा रही है। छात्र-आयोजित मेलों और कार्यक्रमों के माध्यम से, माता-पिता और विद्यालय कक्षा पाठों के बाद छात्रों की व्यावहारिक क्षमताओं का आकलन कर सकते हैं। इसके आधार पर, छात्रों की क्षमताओं, खूबियों और लाभों को विकसित करने के लिए आवश्यक समायोजन किए जा सकते हैं।

विशेष रूप से, विद्यार्थियों द्वारा स्वयं आयोजित कार्यक्रम प्रतिभागियों के लिए सुंदर और जीवंत यादें छोड़ जाते हैं। ये ऐसे यादगार पल होते हैं जो मित्रों और शिक्षकों के साथ उनके संबंधों को मजबूत करते हैं। इसके अलावा, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के विद्यार्थियों के लिए, विद्यालयों द्वारा आयोजित विज्ञान मेले, कार्यक्रम और प्रदर्शनियाँ उनके भविष्य के मार्ग प्रशस्त करने की कुंजी हो सकती हैं। इसलिए, विद्यालयों को विद्यार्थियों के विचारों को साकार करने के लिए उत्सवों और कार्यक्रमों के आयोजन के मॉडल को प्राथमिकता देनी चाहिए और उसका समर्थन करना चाहिए।

Anh Nhi

स्रोत: https://baophapluat.vn/lan-toa-net-dep-cua-cac-truong-hoc-post547896.html