समारोह में बोलते हुए, वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन के उपाध्यक्ष और महासचिव श्री ले मान्ह हंग ने पुष्टि की कि लगभग तीन दशकों के विकास के बाद, एसोसिएशन 28 मिलियन से अधिक सदस्यों के साथ एक व्यापक सामाजिक संगठन बन गया है।
शिक्षा संवर्धन गतिविधियां सामाजिक जीवन में तेजी से व्यापक रूप से फैल रही हैं, लोगों के ज्ञान में सुधार, मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने, प्रतिभाओं को पोषित करने और राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की शिक्षा को लागू करने में योगदान दे रही हैं कि "सभी को शिक्षा का अधिकार है"।
समारोह के गंभीर माहौल में, वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के अध्यक्ष प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन ने आधिकारिक तौर पर "डिजिटल शिक्षा संवर्धन" आंदोलन का शुभारंभ किया।
उन्होंने ज़ोर देकर कहा: "हमारा देश डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म पर आधारित विकास के एक नए चरण में प्रवेश कर रहा है। यह उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने का एक शानदार अवसर है, लेकिन इसके साथ कई ज़रूरी ज़रूरतें भी जुड़ी हैं। वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ ने "डिजिटल शिक्षा संवर्धन" आंदोलन शुरू किया है ताकि प्रत्येक नागरिक को डिजिटल ज्ञान प्राप्त करने, कभी भी, कहीं भी सीखने और एक आधुनिक, निष्पक्ष और टिकाऊ शिक्षण समाज के निर्माण में योगदान देने की सुविधाएँ प्राप्त हों।"
वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के अध्यक्ष के अनुसार, "डिजिटल शिक्षा संवर्धन" आंदोलन, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 57-NQ/TW, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण में सफलताओं पर संकल्प 71-NQ/TW के कार्यान्वयन के लक्ष्य से निकटता से जुड़ा हुआ है। इस आंदोलन का मुख्य उद्देश्य शिक्षा संवर्धन संघ को एक "स्मार्ट शिक्षा संवर्धन संघ" की दिशा में विकसित करना है, जो सदस्यों और लोगों को, विशेष रूप से दूरदराज के क्षेत्रों में, बुनियादी डिजिटल कौशल से लैस करेगा, उन्हें सक्रिय रूप से प्रौद्योगिकी का उपयोग करने, डिजिटल ज्ञान का दोहन करने और नए युग के बदलावों के अनुकूल होने में मदद करेगा।
यह आंदोलन सामाजिक जीवन से भी निकटता से जुड़ा हुआ है, जहां सभी स्तरों पर शिक्षण को बढ़ावा देने के लिए एसोसिएशन शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के साथ समन्वय करेगा, ताकि सामुदायिक शिक्षण केंद्रों को डिजिटलीकरण की दिशा में नवाचार किया जा सके, जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि लोग प्रौद्योगिकी प्लेटफार्मों के माध्यम से दूरस्थ रूप से अध्ययन कर सकें।
साथ ही, "डिजिटल प्रशिक्षक" और "कार्यशील शिक्षार्थी" सहित कई नए शिक्षण मॉडल विकसित किए जाएंगे, ताकि लोगों को जीवन भर सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके, जो प्रत्येक परिवार और प्रत्येक समुदाय की स्थितियों और परिस्थितियों के अनुकूल हों।
समारोह में बोलते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री ले क्वान ने इस बात पर जोर दिया कि आने वाले समय में, मंत्रालय व्यापक डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करेगा, जिसमें राष्ट्रीय डेटाबेस, ट्रांसक्रिप्ट और डिजिटल डिप्लोमा बनाने से लेकर उन्नत शैक्षिक प्रौद्योगिकी को लागू करना, प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करना और आजीवन सीखने के लिए एक ठोस आधार तैयार करना शामिल है।
संपूर्ण प्रणाली के दृढ़ संकल्प पर जोर देते हुए, प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी दोआन ने पुष्टि की: "डिजिटल लर्निंग प्रमोशन" आंदोलन न केवल एक कार्य है, बल्कि राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया के साथ सीखने के प्रचार कार्य को सामंजस्य में लाने के लिए एक विशिष्ट कार्रवाई भी है, ताकि प्रत्येक वियतनामी नागरिक डिजिटल लर्निंग समाज में एक डिजिटल नागरिक बन सके।
इस अवसर पर, वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन की केंद्रीय समिति ने पार्टी, राज्य, मंत्रालयों, शाखाओं, स्थानीय निकायों, व्यापारिक समुदाय और परोपकारी लोगों के नेताओं के प्रति आभार व्यक्त किया, जिन्होंने पिछले 29 वर्षों के दौरान हमारा साथ दिया और हमारा समर्थन किया।
एसोसिएशन ने पुष्टि की है कि वह राष्ट्र की अध्ययनशीलता की परंपरा, नवीन सोच और संचालन के तरीकों को बढ़ावा देना जारी रखेगा, ताकि एक आधुनिक शिक्षण समाज का निर्माण किया जा सके, जहां "सीखना कभी समाप्त नहीं होता" वास्तव में राष्ट्रीय विकास के लिए प्रेरक शक्ति बन जाए।
स्रोत: https://nhandan.vn/lan-toa-phong-trao-khuyen-hoc-so-post912323.html
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