ट्रुओंग सा द्वीप पर "मिश्रित" परत

जीडी एंड टीडी - द्वीप पर कई छात्रों के लिए, शिक्षक केवल वे लोग नहीं हैं जो उन्हें साक्षरता सिखाते हैं बल्कि परिवार के सदस्यों की तरह भी हैं।

ट्रुओंग सा द्वीपसमूह के विशाल विस्तार के बीच, जहां जीवन की स्थितियां अभी भी अपर्याप्त हैं और जीवन को लगातार कठोर धूप और हवा का सामना करना पड़ता है, वहां अभी भी छोटे-छोटे कक्षागृह हैं जहां हर दिन वर्तनी के पाठों की आवाजें गूंजती हैं।

मुख्य भूमि के विपरीत, ट्रूंग सा द्वीपसमूह के द्वीपों पर शिक्षण और अधिगम की अपनी अनूठी विशेषताएं हैं। छात्रों की कम संख्या, आयु का असमान वितरण और सीमित सुविधाएं शिक्षकों को अपने शिक्षण विधियों में लचीलापन अपनाने के लिए बाध्य करती हैं।

पिछले कुछ वर्षों में, "मल्टी-इन-वन" कक्षा मॉडल द्वीप पर छात्रों की शिक्षा को बनाए रखने के लिए एक उपयुक्त समाधान साबित हुआ है।

एक कक्षा, कई मंजिलें

स्प्रैटली द्वीप समूह के स्कूलों में, एक कक्षा में 3 से 5 वर्ष की आयु के प्रीस्कूल बच्चे और कक्षा 1 से 5 तक के प्राथमिक विद्यालय के छात्र दोनों शामिल हो सकते हैं।

प्रत्येक आयु वर्ग का पाठ्यक्रम अलग-अलग होता है, जिसके लिए शिक्षकों को प्रभावी ढंग से पढ़ाने के साथ-साथ समय का उचित प्रबंधन भी करना होता है ताकि सभी छात्रों को ज्ञान प्राप्त हो सके।

श्री काओ वान ट्रुयेन ट्रोंग सा प्राइमरी स्कूल में काम करते हैं।

कक्षा के दौरान, शिक्षक आमतौर पर विद्यार्थियों के एक समूह को अभ्यास करने या स्वतंत्र रूप से अध्ययन करने में मार्गदर्शन करते हैं, फिर बारी-बारी से दूसरे समूह को पढ़ाते हैं। कभी-कभी, जब पहली कक्षा के विद्यार्थी वर्तनी का अभ्यास कर रहे होते हैं, तो कक्षा के दूसरी ओर चौथी कक्षा के विद्यार्थी गणित के प्रश्नों को ध्यानपूर्वक हल कर रहे होते हैं। यहाँ तक कि छोटे किंडरगार्टन के बच्चे भी कभी-कभी अपने शिक्षकों द्वारा लेखन का अभ्यास करने, वर्णमाला सीखने या शुरुआती अंकों से परिचित होने में मार्गदर्शन पाते हैं।

इसके अलावा, बहुस्तरीय शिक्षण पद्धति में शिक्षकों को न केवल विशेषज्ञता बल्कि दृढ़ता, लचीलापन और असाधारण कक्षा प्रबंधन कौशल की भी आवश्यकता होती है। प्रत्येक पाठ को प्रत्येक आयु वर्ग के अनुरूप सावधानीपूर्वक तैयार किया जाना चाहिए। शिक्षक मुख्य भूमि के वातावरण से काफी भिन्न वातावरण में छात्रों के लिए ज्ञान संचारक होने के साथ-साथ प्रबंधक, मार्गदर्शक और संरक्षक की भूमिका भी निभाते हैं।

ट्रूंग सा प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका काओ वान ट्रूयेन (जन्म 1989) के अनुसार, "कक्षा में विद्यार्थियों की कम संख्या और उनकी विविध आयु समूहों के कारण, शिक्षण और उपयुक्त विधियों का उपयोग करना अभी भी कई चुनौतियां पेश करता है। हालांकि, इन कठिनाइयों के बावजूद, हम, शिक्षक और विद्यार्थी दोनों, सर्वोत्तम संभव शिक्षण और अधिगम सुनिश्चित करने के लिए हमेशा प्रयासरत रहते हैं।"

विशेष रूप से, सीखने के उपकरणों और शिक्षण सामग्री की कमी के बावजूद, द्वीप पर स्थित कक्षाएं हमेशा अनुशासन बनाए रखने का प्रयास करती हैं। पुराने ब्लैकबोर्ड, कुछ साधारण डेस्क और कुर्सियाँ, और सीमित संख्या में पुस्तकों वाला एक छोटा पुस्तकालय कोना आज भी इस दूरस्थ द्वीप क्षेत्र के बच्चों के लिए सीखने के सपनों को पोषित करने वाले स्थान बन गए हैं।

मोर्चे पर "ज्ञान का प्रसार" करने की कठिन यात्रा।

शिक्षण की कठिन परिस्थितियों के अलावा, ट्रूंग सा में शिक्षकों के जीवन में कई चुनौतियाँ भी हैं। लंबे समय तक परिवारों से दूर रहना, बुनियादी जीवनयापन सुविधाओं का अभाव और धूप, हवा और समुद्री नमक जैसे कठोर मौसम का सामना करना, ऐसी चीजें हैं जिनसे शिक्षकों को हर दिन तालमेल बिठाना पड़ता है।

उस अनूठे वातावरण में, शिक्षकों और छात्रों के बीच का बंधन भी मजबूत हो जाता है। द्वीप पर रहने वाले कई छात्रों के लिए, शिक्षक केवल साक्षरता सिखाने वाला ही नहीं, बल्कि परिवार के सदस्य के समान होता है।

श्री लू क्वोक थिन्ह दा ताए प्राथमिक विद्यालय में काम करते हैं।

दा ताय प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका लू क्वोक थिन्ह (जन्म 1970) ने 2023 के मध्य से ट्रूंग सा (स्प्रैटली द्वीप समूह) में स्वेच्छा से काम करने का निर्णय लिया।

"चूंकि हम मुख्य भूमि से दूर रहते हैं और यात्रा असुविधाजनक है, इसलिए मैं गर्मियों की छुट्टियों के दौरान साल में केवल एक बार घर जाता हूं, लेकिन यहां हमें हमेशा सरकार की देखभाल और अपने माता-पिता का समर्थन और प्यार मिलता है।"

श्री थिन्ह ने बताया, "विशेष रूप से, छात्रों की गर्मजोशी भरी भावनाओं और अध्ययनशील भावना ने हमें सौंपे गए कार्यों को आत्मविश्वास से पूरा करने के लिए बहुत प्रेरणा दी है।"

यह स्पष्ट है कि ट्रुओंग सा में शिक्षकों द्वारा "ज्ञान का प्रसार" करने की यात्रा कठिनाइयों से भरी है, लेकिन उनकी दृढ़ता और अपने पेशे के प्रति प्रेम ने इन दूरस्थ द्वीपों के बच्चों तक ज्ञान पहुंचाने में योगदान दिया है।

समुद्र के बीचोंबीच स्थित इन विशेष कक्षाओं से, ज्ञान के बीज दिन-प्रतिदिन पोषित हो रहे हैं, यह इस बात की पुष्टि करने का एक निरंतर तरीका है कि वियतनाम की एस-आकार की भूमि पर कहीं भी साक्षरता का प्रकाश हमेशा मौजूद रहता है।

विशाल सागर के बीच, ट्रूंग सा के छोटे-छोटे कक्षागृह प्रतिदिन जगमगाते हैं, और लहरों और समुद्री हवा के बीच पाठों की गूंज सुनाई देती है। यह न केवल द्वीपों में शिक्षा के प्रति अटूट निष्ठा का प्रमाण है, बल्कि कठिनाइयों पर विजय पाने की भावना और देश के सबसे दूरस्थ हिस्से में चुपचाप ज्ञान को संरक्षित कर रहे शिक्षकों के समर्पण को भी दर्शाता है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/lop-ghep-tren-dao-truong-sa-post778226.html