एक ऐसा दीक्षांत समारोह जिसने मेहमानों को भी मंत्रमुग्ध कर दिया।

छात्रों द्वारा प्रस्तुतियाँ, अंग्रेजी में दिए गए भाषण और उनके द्वारा बनाए गए विचारों ने स्नातक समारोह को आश्चर्यों और भावनाओं से भरपूर बना दिया।

डुय टैन हाई स्कूल के प्राथमिक विद्यालय के छात्रों द्वारा अंग्रेजी में प्रस्तुत संगीतमय प्रस्तुति "थ्री लिटिल पिग्स" ने वर्ष के समापन समारोह में छात्रों को मंत्रमुग्ध कर दिया - फोटो: एटी

परंपरागत रूप से, स्नातक समारोह मुख्य रूप से छात्रों के लिए होना चाहिए, लेकिन वास्तविकता में, कई स्कूलों में, यह कार्यक्रम कई वर्षों से मुख्य रूप से शिक्षकों द्वारा आयोजित किया जाता रहा है, जो स्कूल के लिए उपलब्धियों की रिपोर्ट करने, नेताओं और सहयोगियों को धन्यवाद देने आदि का अवसर प्रदान करता है। छात्रों के लिए, अगर कुछ है भी, तो केवल पुरस्कार समारोह और प्रशंसा भाषण ही होते हैं।

"यदि छात्र आयोजन में शामिल हों और मानदंड मुख्य रूप से छात्रों पर केंद्रित हों, तो दीक्षांत समारोह पूरी तरह से अलग होगा: जीवंत, युवा, भावनात्मक और विशेष रूप से छात्रों के लिए आकर्षक," दक्षिण में शिक्षा और प्रशिक्षण के प्रभारी एक नेता ने डुय टैन हाई स्कूल (बिन्ह किएन वार्ड, डाक लक प्रांत, पूर्व में तुय होआ शहर, फु येन प्रांत) के दीक्षांत समारोह में भाग लेने के बाद टिप्पणी की।

छात्र इस संगठन में भाग लेते हैं।

पूरे समारोह में उपस्थित रहने और सभी गतिविधियों को देखने के बाद, उन्होंने इस बात की पुष्टि की कि छात्रों की भागीदारी के साथ, समापन समारोह, उद्घाटन समारोह या अन्य स्कूली गतिविधियाँ "एक तीर से कई निशाने साधने" के समान होंगी।

"सबसे पहले, यह छात्रों के लिए आयोजन और प्रबंधन कौशल, टीम वर्क कौशल और रचनात्मकता पर एक जीवंत सबक है। दूसरे, यह स्कूल द्वारा अपने छात्रों पर दिखाए गए विश्वास और उन्हें सशक्त बनाने को दर्शाता है।"

तीसरा, गतिविधियाँ शुरू से अंत तक सभी छात्रों की भागीदारी, ध्यान और रुचि को आकर्षित करेंगी। कोई ऊंघ नहीं करेगा, कोई जम्हाई नहीं लेगा, कोई छात्र आपस में बातचीत या निजी काम नहीं करेगा, और कोई भी सत्र के बीच में जल्दी नहीं जाएगा," नेता ने विश्लेषण किया।

कई उद्घाटन और समापन समारोहों के साथ-साथ स्कूल की गतिविधियों में भाग लेने के बाद, उन्होंने कहा कि वे स्वयं डुय टैन हाई स्कूल के समापन समारोह से मंत्रमुग्ध हो गए थे।

उन्होंने आगे कहा, "छात्रों के प्रदर्शन, विचारों और भाषणों से न केवल छात्र बल्कि शिक्षक और अतिथि भी आश्चर्यचकित और प्रसन्न हुए। मैंने स्वयं इस समापन समारोह से बहुत कुछ सीखा।"

डुय टैन हाई स्कूल में प्राथमिक, माध्यमिक और हाई स्कूल - इन तीन स्तरों पर लगभग 2,000 छात्र हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि दीक्षांत समारोह पूरी तरह से छात्रों पर केंद्रित हो, स्कूल ने तीन अलग-अलग समारोह आयोजित किए। पहला समारोह हाई स्कूल के छात्रों के लिए 22 मई की सुबह आयोजित किया गया (जिसमें दोपहर में आभार और दीक्षांत समारोह भी शामिल था); इसके बाद प्राथमिक स्कूल के छात्रों (23 मई की सुबह) और माध्यमिक स्कूल के छात्रों (23 मई की दोपहर) के लिए समारोह आयोजित किए गए।

"हम ऐसा इसलिए करते हैं ताकि समापन समारोह बहुत लंबा न चले, जिससे छात्र थकें नहीं और उन्हें लंबे समय तक इंतजार न करना पड़े। प्रत्येक समापन समारोह में, छात्रों को भाग लेने और समारोह के आयोजन के संबंध में विचार और सुझाव देने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है और उन्हें अवसर दिया जाता है," स्कूल के प्रधानाचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ले वान नाम ने कहा।

बारहवीं कक्षा के स्नातक समारोह को देखने के बाद या प्राथमिक विद्यालय की सबसे उत्कृष्ट "वैश्विक नागरिक" छात्रा ले न्गान आन द्वारा बिना नोट्स के वियतनामी और अंग्रेजी दोनों भाषाओं में दिए गए प्रभावशाली कलात्मक प्रदर्शनों और भाषणों को देखने के बाद, किसी को भी यह एहसास होता है कि छात्रों द्वारा, छात्रों से और छात्रों के लिए बनाई गई कोई भी चीज निश्चित रूप से छात्रों को आकर्षित करेगी।

पुरस्कारों का उद्देश्य प्रोत्साहन और प्रेरणा देना है।

समापन समारोह में आयोजित पुरस्कार वितरण समारोह भी उल्लेखनीय है। कई स्कूलों में पुरस्कार केवल प्रतीकात्मक होते हैं और केवल उत्कृष्ट शैक्षणिक उपलब्धि वाले छात्रों को ही दिए जाते हैं, लेकिन डुय टैन हाई स्कूल में पुरस्कारों का उद्देश्य छात्रों को प्रोत्साहित और प्रेरित करना है, और सबसे महत्वपूर्ण बात, प्रेरणा का प्रसार करना है।

"समापन समारोह में विद्यालय के लगभग सभी छात्रों को पुरस्कार मिले। हम छात्रों को उनके अच्छे शैक्षणिक परिणामों या उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए ही नहीं, बल्कि उनके पिछले प्रदर्शन की तुलना में प्रगति दिखाने के लिए बधाई देते हैं।"

विद्यालय के उप प्रधानाध्यापक श्री होआंग अन्ह तुआन ने कहा, "इसका अर्थ यह है कि पुरस्कारों का उद्देश्य प्रोत्साहन देना है, न कि किसी एक छात्र को ऊंचा उठाना और कभी-कभी दूसरे को नुकसान पहुंचाना, न ही छात्रों की आपस में तुलना करना।"

शिक्षक तुआन ने आगे कहा कि स्कूल की नीति केवल छात्रों को शैक्षणिक उपलब्धियों के लिए पुरस्कृत करना ही नहीं है, बल्कि उन छात्रों को भी पहचानना और पुरस्कृत करना है जो कला, खेल या खेल में प्रयास करते हैं और अच्छे परिणाम प्राप्त करते हैं, या जो अच्छे कर्म और कार्य करते हैं।

श्री तुआन ने कहा, "पुरस्कार प्रदान करने से न केवल व्यक्तियों और समूहों को सम्मानित किया जाता है, बल्कि यह छात्रों के बीच सीखने और आत्म-सुधार के लिए प्रेरणा भी फैलाता है, साथ ही उन्हें हर दिन खुद का बेहतर संस्करण बनने के लिए प्रोत्साहित और प्रेरित करता है।"

वैश्विक नागरिक, वियतनामी पहचान

यह डुय टैन हाई स्कूल का नारा है।

"अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मानकीकृत सुविधाओं के अलावा, विद्यालय के शैक्षिक कार्यक्रम को छात्रों को विदेशी भाषा कौशल, प्रौद्योगिकी, ज्ञान और क्षमताओं से लैस करना चाहिए ताकि वे वैश्विक नागरिक बन सकें और साथ ही अपनी राष्ट्रीय जड़ों को न भूलें।"

"मेरा मानना ​​है कि विदेशी भाषाएँ छात्रों को समाज में एकीकृत होने में मदद करने का मात्र एक साधन हैं, लेकिन मूल रूप से, वे वियतनामी हैं और उन्हें अपनी जड़ों, अपने राष्ट्र के गौरवशाली इतिहास और वियतनामी लोगों की देशभक्ति, अध्ययनशीलता, लगन और मेहनत के बारे में समझना और जानना चाहिए," यह बात डुय टैन हाई स्कूल के संस्थापक और बोर्ड के अध्यक्ष डॉ. हुइन्ह बा लैन ने कही।

उन्होंने न केवल शिक्षकों की प्रशंसा की, बल्कि विद्यालय के छात्रों को भी प्रशंसा मिली।

समापन समारोह में, यद्यपि डुय टैन हाई स्कूल के छात्रों ने डैक लक प्रांत में शैक्षणिक और कौशल प्रतियोगिताओं में कई पुरस्कार जीते, स्कूल ने न केवल इन छात्रों को पुरस्कृत किया बल्कि डैक लक पूर्व छात्र संघ को प्रांत के अन्य स्कूलों के उन शिक्षकों और छात्रों को पुरस्कृत करने के लिए धन भी प्रदान किया जिन्होंने 2015-2026 शैक्षणिक वर्ष में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए।

एन. हुय

स्रोत: https://tuoitre.vn/mot-le-be-giang-khien-ca-khach-moi-cung-bi-cuon-theo-20260525094350061.htm