नाम नहुन जिले में, शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन, हालाँकि अभी भी कई कठिनाइयों का सामना कर रहा है, ने सकारात्मक बदलाव दर्ज किए हैं, धीरे-धीरे सोच और शिक्षा पद्धतियों को आधुनिकता की ओर मोड़ा है। 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में प्रवेश करते हुए, पूरे नाम नहुन जिले में 28 स्कूल हैं जिनमें किंडरगार्टन से लेकर जूनियर हाई स्कूल तक 10,000 से ज़्यादा छात्र हैं। नवाचार की आवश्यकता को देखते हुए, जिले के शिक्षा क्षेत्र ने शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार और क्षेत्रों के बीच के अंतर को कम करने के लिए डिजिटल परिवर्तन को एक महत्वपूर्ण कार्य के रूप में पहचाना है।
डिजिटल परिवर्तन समाधानों को लागू करने वाली अग्रणी इकाइयों में से एक, नाम नहुन टाउन प्राइमरी स्कूल इसका एक विशिष्ट उदाहरण है। स्कूल में वर्तमान में 12 कक्षाओं में 372 छात्र हैं, 100% शिक्षक बुनियादी सूचना प्रौद्योगिकी में प्रशिक्षित हैं और आधुनिक शिक्षण सॉफ्टवेयर का उपयोग करने में सक्षम हैं। स्कूल ने शिक्षण और अधिगम के लिए 12 प्रोजेक्टर, लैपटॉप और डेस्कटॉप कंप्यूटर में निवेश किया है।
नाम नहुन टाउन प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका लुंग थी चिन्ह ने बताया: "पहले, पाठों को चित्रित करने के लिए, हमें कई चित्र और शिक्षण सामग्री खोजकर प्रिंट करनी पड़ती थी। अब, सूचना प्रौद्योगिकी की बदौलत, इलेक्ट्रॉनिक पाठों को डिज़ाइन करना अधिक सुविधाजनक हो गया है, और सामग्री अधिक समृद्ध और आकर्षक हो गई है। छात्र उत्साहित हैं और बोलने में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं, इसलिए पाठ अधिक रोमांचक हो गए हैं।"
नाम चा कम्यून स्थित नाम चा एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल में, शिक्षण के लिए 15 प्रोजेक्टर और लैपटॉप लगाए गए हैं। पहले की तरह चाक और ब्लैकबोर्ड का इस्तेमाल करने के बजाय, शिक्षक अब इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यानों का उपयोग करते हैं जिनमें चित्र, ध्वनियाँ और सचित्र वीडियो शामिल होते हैं, जिससे छात्रों को सहज और आसानी से समझ आने वाले तरीके से ज्ञान ग्रहण करने में मदद मिलती है।
नाम नहुन जिला शिक्षा विभाग केवल शिक्षण पर ही ध्यान केंद्रित नहीं करता, बल्कि प्रबंधन और संचालन में भी तकनीक के प्रयोग पर ध्यान केंद्रित करता है। वर्तमान में, जिले के सभी स्कूलों में स्कूल प्रबंधन सॉफ्टवेयर, डिजिटल रिपोर्ट कार्ड, कर्मचारियों, छात्रों और शिक्षण कार्यक्रमों के प्रबंधन के लिए सॉफ्टवेयर उपलब्ध हैं। कुछ स्कूलों ने इलेक्ट्रॉनिक संपर्क पुस्तिकाएँ भी लागू की हैं, जिससे स्कूलों और अभिभावकों के बीच प्रभावी संपर्क स्थापित करने में मदद मिली है। VnEdu, SMAS, AI एप्लिकेशन जैसे सॉफ्टवेयर शिक्षकों और प्रबंधन कर्मचारियों के बीच लोकप्रिय हो रहे हैं। जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग कई नियमित प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करता है, जिनमें ज़ूम, माइक्रोसॉफ्ट टीम्स, कैनवा, वर्डवॉल, कहूट जैसे ऑनलाइन प्रबंधन और शिक्षण उपकरणों के उपयोग पर प्रशिक्षण दिया जाता है।
नाम चा एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल, नाम चा कम्यून के शिक्षक शिक्षण में आधुनिक तकनीक का प्रयोग करते हैं ।
शुरुआती नतीजों के बावजूद, नाम नहुन ज़िले के स्कूलों में डिजिटल परिवर्तन के कार्यान्वयन में अभी भी कई चुनौतियाँ हैं। ज़िले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के आँकड़ों के अनुसार, नाम बान, हुआ बुम और नाम पी जैसे कुछ स्कूलों में अभी भी सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करके पढ़ाने के लिए उपकरणों का अभाव है। कुछ स्कूलों में स्थिर इंटरनेट कनेक्शन नहीं हैं, और तकनीकी उपकरणों की अभी भी कमी है, जो डिजिटल परिवर्तन की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते। प्रबंधन सॉफ़्टवेयर के रखरखाव और शिक्षण सॉफ़्टवेयर को अपडेट करने की लागत अभी भी कठिन परिस्थितियों वाले स्कूलों के लिए एक बोझ है। कई वरिष्ठ शिक्षक अभी भी तकनीक से परिचित होने में हिचकिचाते हैं...
शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन को व्यापक रूप से बढ़ावा देने के लिए, नाम नहुन जिला शिक्षा क्षेत्र कई समकालिक समाधानों को लागू कर रहा है। विशेष रूप से, कई प्रमुख कार्यों पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है जैसे: प्रचार-प्रसार को मज़बूत करना, प्रबंधकों, शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों में डिजिटल परिवर्तन की भूमिका के बारे में जागरूकता बढ़ाना; नियमित रूप से डिजिटल कौशल प्रशिक्षण का आयोजन, इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यानों की रूपरेखा तैयार करना, डिजिटल विज्ञान संसाधनों का दोहन; सूचना प्रौद्योगिकी उपकरणों में निवेश के लिए राज्य बजट, राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रमों, ओडीए परियोजनाओं और समाजीकरण से संसाधन जुटाना जारी रखना; 2025-2026 तक 100% स्कूलों में हाई-स्पीड इंटरनेट कनेक्शन, 80% कक्षाओं में डिजिटल शिक्षण उपकरण उपलब्ध कराने का प्रयास; कई केंद्रीय विद्यालयों में "स्मार्ट कक्षा" मॉडल का संचालन, कक्षा निगरानी में सहायता के लिए प्रोजेक्टर और कैमरों को एकीकृत करना, ताकि प्रभावी होने पर मॉडल का अनुकरण किया जा सके।
शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन न केवल तकनीक में बदलाव है, बल्कि प्रबंधन की सोच, शिक्षण विधियों और सीखने की शैलियों में भी बदलाव है। वर्तमान प्रयासों के साथ, नाम नहुन जिला धीरे-धीरे एक खुली, लचीली और आधुनिक शिक्षा प्रणाली का निर्माण कर रहा है, जिससे सभी परिस्थितियों में छात्रों के लिए समान सीखने के अवसर पैदा हो रहे हैं।
स्रोत: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nam-nhun-day-manh-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-859614
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