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तेज गति के दम पर एक छात्र ओलंपिया के फाइनल में पहुंचा।

VnExpressVnExpress03/10/2023

ट्रोंग थान्ह ने "रोड टू ओलंपिया" कार्यक्रम की साप्ताहिक प्रतियोगिता के दौरान कोरियाई भाषा में अपना परिचय देते हुए अपनी स्वयं की रचित छह-आठ अक्षरों वाली कविता का पाठ किया। वीडियो : VTV3

प्रतियोगिता के सभी राउंड में कड़ी प्रतिस्पर्धा का सामना करने के बावजूद, ट्रोंग थान ने अपने प्रतिद्वंद्वियों को पछाड़ते हुए कई प्रभावशाली प्रदर्शन किए और 22वें ओलंपिया फाइनल में अपनी जगह पक्की कर ली।

हाई फोंग के ट्रान फू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में अंग्रेजी कक्षा 1 के 12वीं कक्षा के छात्र गुयेन ट्रोंग थान्ह ने "रोड टू ओलंपिया" प्रतियोगिता के चौथे क्वार्टर-फाइनल दौर में शानदार जीत हासिल की और 8 अक्टूबर को होने वाले फाइनल दौर के लिए अंतिम टिकट सुरक्षित कर लिया।

2006 में जन्मे छात्र ने कहा, "मैंने इस सफर में अपना पूरा दिल और जान लगा दी है, इसलिए फाइनल राउंड तक पहुंचना मेरे लिए बहुत खुशी की बात है।"

गुयेन ट्रोंग थान, ट्रान फू स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल, हाई फोंग में, सितंबर 2023। फोटो: विषय द्वारा प्रदान की गई।

गुयेन ट्रोंग थान, ट्रान फू स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में, सितंबर 2023। फोटो: विषय द्वारा प्रदान की गई।

ट्रोंग थान बचपन से ही अपने परिवार के साथ "रोड टू ओलंपिया" प्रतियोगिता देखते आ रहे थे। 2011 के फाइनल में अपनी सीनियर फाम थी न्गोक ओन्ह की जीत से उन्हें प्रेरणा मिली। आज तक, न्गोक ओन्ह हाई फोंग की एकमात्र प्रतियोगी हैं जिन्होंने यह प्रतियोगिता जीती है। इसी जीत ने थान को ओलंपिया के लिए पंजीकरण कराने के लिए प्रेरित किया।

थान की मां, सुश्री ट्रान थी अन्ह थू ने कहा कि वह अपने बेटे पर कोई दबाव नहीं डालतीं और न ही उसके लिए कोई विशेष लक्ष्य निर्धारित करती हैं। परिवार थान को मैचों की शूटिंग देखने के लिए हाई फोंग से हनोई तक यात्रा करने में मदद करता है। कभी-कभी, जब कार्यक्रम की शूटिंग कई दिनों तक चलती है, तो थान पूरा कार्यक्रम देखने के लिए हनोई में ही रुक जाता है।

सुश्री थू ने कहा, "ओलंपिया के प्रति अपने जुनून के बावजूद, थान्ह कक्षा में लगातार अच्छा शैक्षणिक रिकॉर्ड बनाए रखता है, इसलिए उसका परिवार बहुत आश्वस्त है और हमेशा उसका समर्थन करता है।"

ट्रोंग थान की दसवीं कक्षा से ही क्लास टीचर रहीं सुश्री ट्रान गुयेन थुक ट्रांग एन ने बताया कि वह दृढ़ निश्चयी, मेहनती और हमेशा आत्म-सुधार के लिए तत्पर रहते हैं। जब उन्हें पता चला कि उनका छात्र ओलंपिया प्रतियोगिता में भाग ले रहा है, तो सुश्री ट्रांग एन ने उसे प्रोत्साहित करते हुए कहा, "फाइनल तक पहुंचने की कोशिश करो और लगातार दो साल तक लाइव प्रसारण को हाई फोंग वापस लाओ।"

ट्रोंग थान का मानना ​​है कि ओलंपिया एक ज्ञान-आधारित प्रतियोगिता है, इसलिए पाठ्यपुस्तकों को ध्यानपूर्वक पढ़ने और समाचार एवं कार्यक्रम देखने से बेहतर तैयारी और कोई नहीं हो सकती। वह अभ्यास मैचों के लिए अपने उन दोस्तों से भी जुड़ते हैं जो उनके जैसी ही रुचि रखते हैं। दसवीं कक्षा के अंत से लेकर अब तक, थान औसतन प्रतिदिन एक मैच खेलते हैं। यदि उन्हें कोई ऐसा प्रश्न मिलता है जिसका उत्तर वे नहीं दे पाते, तो वे उसे लिख लेते हैं और खाली समय में उस पर शोध करते हैं।

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"जिस वाक्य का अर्थ मुझे नहीं पता होता था, उसे खोजने पर मुझे कई अन्य बातें पता चलती थीं। हर बार मुझे बहुत कुछ सीखने को मिलता था," थान्ह ने कहा।

अंग्रेजी विषय में विशेषज्ञता प्राप्त कर रहे छात्र के रूप में, हाई फोंग के इस युवक ने भाषा कौशल और इतिहास एवं समाजशास्त्र के ज्ञान में अपनी दक्षता साबित की। थान्ह अक्सर इन क्षेत्रों के प्रश्नों में अच्छे अंक प्राप्त करता था, और ऐसा ही एक प्रश्न उसके लिए निर्णायक साबित हुआ, जिसने उसे अंतिम दौर तक पहुंचने में मदद की।

मासिक प्रतियोगिता के अंतिम दौर में, प्रतियोगी क्वांग मिन्ह को अंतरराष्ट्रीय संगठनों के संक्षिप्त नामों से संबंधित 30 अंकों का एक अंग्रेजी प्रश्न मिला। उस समय, ट्रोंग थान्ह 225 अंकों के साथ सबसे आगे थे, लेकिन दूसरे स्थान पर रहने वाले प्रतियोगी से उनका अंतर केवल 5 अंकों का था। मिन्ह को गलत उत्तर देते देख, थान्ह ने बजर दबाया, सही उत्तर दिया और अतिरिक्त 30 अंक अर्जित किए।

"यह निर्णायक प्रश्न था, जिसने मुझे आगे निकलने और पीछा कर रहे प्रतियोगी से सुरक्षित अंकों का अंतर बनाने में मदद की। इसी की बदौलत, इस प्रश्न के बाद मेरी जीत लगभग निश्चित हो गई थी," थान्ह ने कहा।

लेकिन इस भावुक क्षण तक पहुँचने से पहले, थान्ह को कुछ कठिन समय से गुज़रना पड़ा था। मासिक प्रतियोगिता में भी, थान्ह और क्वांग मिन्ह ने "बाधाओं पर विजय" शब्द का उत्तर केवल एक सुराग के साथ दिया। हाई फोंग के छात्र ने "नाभिक" का अनुमान लगाया, जबकि उसके प्रतिद्वंद्वी ने "विकिरण" उत्तर दिया। परिणामस्वरूप, मिन्ह ने अंक प्राप्त किया।

"उस समय मैं बेहद निराश था। मैंने ब्रेक के दौरान खुद को संभालने की कोशिश की और मुझे लगा कि स्पीड राउंड में पहले प्रश्न का सही उत्तर देकर 20 अंक हासिल करने के बाद ही मेरा मनोबल वास्तव में वापस आया, और फिर मैंने उसी गति का उपयोग करते हुए 40 अंकों के दो और प्रश्न जीते," थान्ह ने याद किया।

तीन साप्ताहिक, मासिक और त्रैमासिक प्रतियोगिताओं की खासियत यह है कि थान्ह हमेशा फाइनल राउंड में प्रथम स्थान पर रहता था। नियमों के अनुसार, फाइनल राउंड में प्रतियोगियों के प्रतिस्पर्धा करने का क्रम पिछले एक्सीलरेशन राउंड के बाद उनके अंकों पर निर्भर करता है। यह अंतिम राउंड है, इसलिए खेलने का क्रम प्रतियोगियों की रणनीतियों और प्रश्न पैकेज के चयन को प्रभावित करेगा।

थान के अनुसार, पहली बार प्रतियोगिता में भाग लेने से उन पर काफी दबाव था। साप्ताहिक प्रतियोगिता में उन्होंने तीन में से दो प्रश्नों के गलत उत्तर दिए, जिससे उनके प्रतिद्वंद्वी को अंक मिल गए। मनोबल गिरने के कारण थान अपना प्रदर्शन उतना अच्छा नहीं कर पाए जितना उन्होंने सोचा था, और जीत से चूक गए। उन्होंने मासिक प्रतियोगिता में सर्वोच्च अंक प्राप्त करके उपविजेता के रूप में प्रवेश किया।

प्रतियोगिता के बाद के चरणों में थान्ह ने बेहतर प्रदर्शन किया और अंक गंवाए बिना 2-3 प्रश्नों के सही उत्तर दिए।

में   चौथे क्वार्टर फाइनल राउंड में, छात्र थान्ह ने अपने प्रतिद्वंदी डांग खोआ के लगातार बढ़ते दबाव को मात देते हुए शानदार बढ़त हासिल की। ​​स्पीड राउंड के अंत में, थान्ह के 180 अंक थे, जबकि खोआ के 170 अंक थे। वह फाइनल राउंड में पहुंचे।   पहले, थान्ह ने पूरे 70 अंक प्राप्त किए, जिससे उनका कुल स्कोर 250 हो गया, जबकि डांग खोआ को भी 220 अंकों के साथ काफी उम्मीदें थीं। हालांकि, अंतिम दौर में, थान्ह ने दो प्रश्नों के उत्तर देने का अधिकार अर्जित किया, जिससे उनका कुल स्कोर 330 हो गया और उन्होंने जीत हासिल की।

अंतिम दौर के लिए सबसे कम तैयारी का समय पाने वाले प्रतियोगी के रूप में, थान्ह ने कुछ कठिनाइयों का सामना करने की बात स्वीकार की। अब से लेकर सप्ताह के अंत तक, थान्ह अखबार पढ़ने और समाचार देखने को प्राथमिकता दे रहे हैं, और पाठ्यपुस्तकों से ज्ञान रटने की बजाय प्रश्नों के उत्तर देने में अपनी तत्परता का अभ्यास करने पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं।

तीनों फाइनलिस्टों के बारे में बात करते हुए, ट्रोंग थान ने कहा कि वे वियत थान (सोक सोन हाई स्कूल, हनोई) और ज़ुआन मान्ह (हैम रोंग हाई स्कूल, थान्ह होआ) को दसवीं कक्षा से जानते हैं और उनके ज्ञान और खेल शैली की बहुत सराहना करते हैं। मिन्ह ट्रिएट (क्वोक होक ह्यू स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल) के बारे में, ट्रोंग थान उन्हें एक ऐसा अनजाना खिलाड़ी मानते हैं जो सफलता हासिल कर सकता है।

चौथी तिमाही की प्रतियोगिता के बाद ट्रोंग थान (लॉरेल पुष्पमाला पहने हुए) और उनके सहपाठी। फोटो: संबंधित व्यक्ति द्वारा प्रदान की गई।

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सुश्री ट्रांग एन के अनुसार, ओलंपिया में थान्ह के जुनून और अनुभव ने उसे काफी हद तक बदल दिया है। एक शांत और अंतर्मुखी छात्र से थान्ह अब अधिक जीवंत और मिलनसार बन गया है। वह अपने सभी सहपाठियों के साथ खेलता और बातें करता है, साथ ही ओलंपिया प्रतियोगिता समुदाय में कई लोगों से दोस्ती भी कर लेता है। थान्ह अपनी कक्षा में ओलंपिया प्रतियोगिता सिमुलेशन कार्यक्रमों का आयोजन, प्रश्न सामग्री तैयार करने और संचालन भी करता है।

शिक्षक ने कहा, "थान्ह को उसके दोस्तों और शिक्षकों दोनों द्वारा उसकी क्षमताओं और ज्ञान के लिए बहुत सम्मान दिया जाता है।"

जब वह ओलंपिया आया, तो ट्रान फू विशेष हाई स्कूल के इस छात्र ने कहा कि उसने कोई विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित नहीं किया था। थान इसे एक प्रतियोगिता मानता था, इसलिए सबसे महत्वपूर्ण बात थी आनंद लेना।

"बेशक, सबसे बड़ी खुशी जीत में होती है, लेकिन अगर नतीजा मेरी उम्मीद के मुताबिक नहीं होता है, तो मैं हमेशा बिना किसी पछतावे के अपनी यात्रा को यथासंभव संतोषजनक और सार्थक बनाने की कोशिश करता हूं," थान्ह ने कहा।

उस छात्र ने कहा कि ओलंपिया प्रतियोगिता समाप्त होने के बाद, वह विश्वविद्यालय स्तर पर बिग डेटा और डेटा एनालिटिक्स से संबंधित विषयों में महारत हासिल करने के अपने लक्ष्य को आगे बढ़ाएगा।

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